2022-2023學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三（上）第二次模擬歷史試卷（二模）
發(fā)布：2024/10/3 6:0:1
一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）
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1．春秋時(shí)期，五霸爭(zhēng)長需要得到周天子的認(rèn)可，賜予“伯”的稱號(hào)方可為諸侯之長。三家分晉、田氏代齊這樣的重大事件也需要得到周天子的正式認(rèn)可。這說明（ ?。?/h2>
組卷：107引用：24難度：0.9 -
2．秦朝丞相李斯有才無德，殺韓非、扶蘇和蒙毅，此后秦朝政局動(dòng)蕩、二世而亡。漢代推行察舉制，形成孝廉、賢良、茂才、異科四科，除了為國家挑選專業(yè)技術(shù)人才的異科之外，其它科目堅(jiān)持以德為主、德才兼?zhèn)涞倪x官原則。材料說明漢代察舉制的德才觀（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．關(guān)中地區(qū)水陸交通不甚便利，江淮米谷運(yùn)轉(zhuǎn)入都頗為困難，故隋唐兩朝，當(dāng)關(guān)中地區(qū)發(fā)生天災(zāi)，物產(chǎn)不足以供給帝王宮衛(wèi)百官俸食之需時(shí)，“則帝王往往就食于洛陽”，逐漸相沿成例。這種現(xiàn)象折射出（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．學(xué)者何炳棣在《明清社會(huì)史稿》中肯定了科舉制對(duì)明清社會(huì)流動(dòng)的作用，但美國學(xué)者魏特夫基于對(duì)傳統(tǒng)中國政治體制的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為科舉制帶來的社會(huì)流動(dòng)是非常有限的。也有其他學(xué)者從商品經(jīng)濟(jì)對(duì)于價(jià)值觀念的沖擊、越禮逾制對(duì)于等級(jí)秩序的顛覆等角度，提出相應(yīng)的明清社會(huì)流動(dòng)結(jié)論。據(jù)此可知（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
5．《中華民國臨時(shí)約法》明文規(guī)定：“人民有保護(hù)財(cái)產(chǎn)及營業(yè)之自由。”同時(shí)，臨時(shí)政府實(shí)業(yè)部擬定《商業(yè)注冊(cè)章程》，準(zhǔn)許各類商號(hào)自由注冊(cè)，對(duì)于商人新設(shè)廠礦的申請(qǐng)，只要是“于民生主義，國計(jì)前途，大有裨益”的，政府即給予批準(zhǔn)。上述政策（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5
【選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
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16．閱讀材料，回答問題。
材料一 為了與舊的國際經(jīng)濟(jì)秩序進(jìn)行斗爭(zhēng)，許多亞非拉原料出口國聯(lián)合建立國際經(jīng)濟(jì)組織。尤其是石油輸出國組織（歐佩克）的驟起，大半個(gè)阿拉伯世界爭(zhēng)取石油輸出的賣方壟斷價(jià)格，曾兩度造成西方世界的石油危機(jī)，成為資本主義世界1973-1975年、1979-1982年兩次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的促發(fā)因素之一，充分顯示了作為第三世界國家的阿拉伯石油輸出國聯(lián)合反殖、反帝斗爭(zhēng)的巨大威力。
材料二 1973年10月，在第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)中，阿拉伯石油輸出國以石油為武器與以色列及其支持者展開斗爭(zhēng)。他們一致行動(dòng)，對(duì)那些支持以色列的西方國家逐月減少石油供應(yīng)5%，此外，還采取了減產(chǎn)、禁運(yùn)、提價(jià)、國有化等措施，結(jié)果觸發(fā)了第一次石油危機(jī)，使西方經(jīng)濟(jì)陷入混亂……西歐、日本各國紛紛討好阿拉伯國家，改變了態(tài)度。
——以上材料均摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?現(xiàn)代史編》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出石油輸出國組織反帝斗爭(zhēng)的方式并分析其成立的背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括1973年阿拉伯國家以石油為武器對(duì)世界產(chǎn)生的影響。組卷：0引用：1難度：0.5
五【選修4：中外歷史人物評(píng)說】
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17．閱讀材料，回答問題。
丘逢甲，漢族，字仙根，又字吉甫，號(hào)墊庵、仲閼、華嚴(yán)子，別署海東遺民、南武人、倉海君。辛亥革命后以倉海為名。祖籍廣東嘉應(yīng)州鎮(zhèn)平縣（今廣東蕉嶺）。晚清愛國詩人、教育家、抗日保臺(tái)志士。
光緒十四年（1888年），考中舉人。光緒十五年己丑科同科進(jìn)士出身，授任工部主事。但丘逢甲無意在京做官返回臺(tái)灣，到臺(tái)灣臺(tái)中衡文書院擔(dān)任主講，后又于臺(tái)灣的臺(tái)南和嘉義教育新學(xué)。光緒二十一年任義勇軍統(tǒng)領(lǐng)。同年秋，內(nèi)渡廣東，先在嘉應(yīng)和潮州、汕頭等地興辦教育，倡導(dǎo)新學(xué)，支持康梁維新變法。光緒二十九年，被興民學(xué)堂聘為首任校長；后利用擔(dān)任廣東教育總會(huì)會(huì)長、廣東咨議局副議長的職務(wù)之便，投身于孫中山的民主革命，與同盟會(huì)等革命黨人參與許雪秋籌劃的潮州黃岡起義等革命活動(dòng)。中華民國建國后，丘逢甲被選為廣東省代表參加孫中山組織的臨時(shí)政府。
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括丘逢甲的歷史功績及其所具備的品質(zhì)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析丘逢甲生活的歷史背景。組卷：0引用：1難度：0.5