2022-2023學(xué)年廣東省廣州市廣雅中學(xué)花都校區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷

一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。

• 1．“油膜法”是實(shí)驗(yàn)室測(cè)量油酸分子大小的一種科學(xué)方法。具體操作如下：取一定量的油酸溶于某有機(jī)溶劑，用滴定管取出含有10^-10m³油酸的有機(jī)溶劑滴入水槽中。由于該有機(jī)溶劑與水的結(jié)合力遠(yuǎn)大于油酸，故水面最終留下了一層面積為0.2m²單分子油酸膜（如圖甲所示）。將油酸分子視為球形且不考慮各油酸分子間的間隙，油酸分子的直徑就等于油膜的厚度（如圖乙所示），由此可估算油酸分子的直徑d為（　?。?br />

  A．5.0×10-10m

  B．5.0×10-9m

  C．2.5×10-9m

  D．2.5×10-10m
  組卷：191引用：1難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于熱與能的表述正確的是（　?。?/h2>

  A．溫度為0℃的物體，內(nèi)能為零

  B．在熱傳遞過(guò)程中，熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞到內(nèi)能大的物體

  C．分子間既有引力又有斥力，分子間的距離越大作用力也越大

  D．物體從外界吸收了熱量，其溫度一定升高
  組卷：111引用：1難度：0.7

  解析

• 3．把餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖所示，用帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管A端，A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒，實(shí)驗(yàn)中（　?。?/h2>

  A．吸管不帶電

  B．和吸管摩擦過(guò)的餐巾紙不帶電

  C．吸管得到電子帶負(fù)電

  D．吸管失去電子帶正電
  組卷：124引用：2難度：0.8

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• 4．如圖所示，對(duì)于下列的實(shí)驗(yàn)中的物理過(guò)程，說(shuō)法正確的（　?。?br />

  A．圖甲中，試管中水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能增加

  B．圖乙中，把活塞迅速壓下去時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

  C．圖丙中，抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說(shuō)明空氣和二氧化氮?dú)怏w分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)

  D．圖丁中，被壓在一起的兩個(gè)鉛柱，下吊重物都不能把它們分開，主要是大氣壓力的作用
  組卷：197引用：4難度：0.7

  解析

• 5．導(dǎo)體A和B是由不同的金屬材料做成的，A和B長(zhǎng)度相等，但A比B的橫截面積大，將A、B導(dǎo)體接入電路如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后（　?。?/h2>

  A．A段電阻大，電流小

  B．B段電阻大，電流小

  C．A段電阻一定小，電流與B段相等

  D．B段電阻可能大，電流與A段相等
  組卷：426引用：4難度：0.6

  解析

• 6．如圖所示，甲為可調(diào)亮度臺(tái)燈，乙為電位器的結(jié)構(gòu)圖，A、B、C為電位器的三個(gè)接線柱，轉(zhuǎn)動(dòng)滑片可調(diào)節(jié)燈泡亮度。下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．電位器能改變接入電路中電阻絲長(zhǎng)度，改變燈泡亮度

  B．將“AC”接入電路，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)滑片，燈泡變亮

  C．將“AB”接入電路，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)滑片，燈泡變暗

  D．將“BC”接入電路，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)滑片，燈泡變亮
  組卷：92引用：3難度：0.7

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二、非選擇題：本題共9小題，共60分。按題目要求作答。

• 18．在探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中
  

  加熱時(shí)間/min	0	1	2	3	4
  a的溫度/℃	30	34	38	42	46
  b的溫度/℃	10	18	26	34	42

  （1）小雅量取了質(zhì)量相等但初溫不同的a、b兩種液體分別倒入相同的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
  
  ①實(shí)驗(yàn)中她選用了相同的電加熱器加熱，目的是

  。
  ②小雅通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到溫度上升到42℃，a、b兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q_a

  Q_b（填“＞”“＜”或“=”）。
  ③若不考慮熱損失，當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較

  來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知

  （填“a”或“b”）液體的吸熱能力強(qiáng)。若實(shí)驗(yàn)中a物質(zhì)是水，則b物質(zhì)的比熱容c_b=

  J/（kg?℃）。[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
  （2）小花量取了質(zhì)量不相等，但初溫均為20℃的甲、乙兩種液體分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，根據(jù)數(shù)據(jù)得到兩種液體的“溫度-時(shí)間”的圖線如圖乙。若不考慮熱損失，已知m_甲＜m_乙，根據(jù)圖乙中0至60s圖線，小花得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小花的說(shuō)法是否正確？

  （填“正確”或“不正確”），你的判斷依據(jù)是什么？

  。
  組卷：130引用：1難度：0.5

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• 19．小麥在探究調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器對(duì)小燈泡亮度影響的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的電路，燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.5A”
  
  （1）在圖乙方框內(nèi)畫出實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。
  （2）如圖甲閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到

  （填“最左端”或“最中間”或“最右端”）且讓電流表指針指在零刻度處。
  （3）連接好電路閉合開關(guān)試觸時(shí)，小麥發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)出現(xiàn)了如圖丙所示的情況，則他接下來(lái)的操作是：

  。
  （4）改正電路后，小麥再次閉合開關(guān)，看到燈不亮，但電流表有示數(shù)。小麥認(rèn)為燈不亮的原因是燈絲斷了，你認(rèn)為他的說(shuō)法是否正確？

  （填“正確”或“不正確”），依據(jù)是

  。
  （5）小芳在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確連接線路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，無(wú)論怎么調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表都沒(méi)有示數(shù)。通過(guò)檢查她發(fā)現(xiàn)電源、開關(guān)、電流表和導(dǎo)線都沒(méi)問(wèn)題且各接線柱接觸良好。電路只有一處故障則該電路可能故障是

  或

  。請(qǐng)你在圖甲實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上增加部分器材，幫小芳設(shè)計(jì)檢驗(yàn)該電路故障的方法。（要求：寫出檢驗(yàn)步驟和可能結(jié)論）
  選用器材：

  ；
  檢驗(yàn)步驟及結(jié)論。
  組卷：65引用：1難度：0.5

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