2022-2023學(xué)年山西省大同市高一（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．子曰：“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。”墨子則認(rèn)為欣賞音樂(lè)先要“饑者得食，寒者得衣，勞者得息”，因此要“非樂(lè)”。其思想不同的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：11難度：0.8 -
2．《宋書》記載：“江南……自元熙十一年（429年）司馬休之外奔，至于元嘉末，三十有九載，兵車勿用，民不外勞，役寬務(wù)簡(jiǎn)，氓庶繁息，至余糧棲畝，戶不夜扃，蓋東西之極盛也?！睋?jù)此可知（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.6 -
3．宋代士大夫“家不尚譜牒，身不重鄉(xiāng)貫”。宋代主要通過(guò)科舉考試選拔士人入仕，其次通過(guò)恩蔭、買官等途徑吸收中高級(jí)官員子弟、胥吏、富民等進(jìn)入官僚行列。這一現(xiàn)象反映了（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.6 -
4．1866年被派往江南機(jī)器制造總局的徐壽，曾向曾國(guó)藩建議：要想辦好江南機(jī)器制造總局，就要做好四件事，一為翻譯西書、二為采煤煉鐵、三為自造槍炮、四為操練水師。曾國(guó)藩對(duì)徐壽說(shuō)：“其輪船以外之事，勿遽推廣言之”。對(duì)此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.6 -
5．1914-1920年中國(guó)凈進(jìn)口貨值和凈出口貨值表，下表現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（ ）
（單位：千海關(guān)兩）年份 凈進(jìn)口貨值 凈出口貨值 入超 1914 569241 356227 213014 1917 549519 462932 86587 1919 646998 630809 16189 1920 762250 541631 220619 組卷：2引用：2難度：0.6 -
6．希臘文明有明顯的人文主義色彩和民主、開(kāi)放意識(shí)，尼羅河文明、蘇美爾文明等都建立了以小麥為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)文明，具有封閉性和保守性。這說(shuō)明世界文明（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.6
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
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19．閱讀以下材料，完成下列要求。
材料一 英國(guó)工業(yè)革命創(chuàng)造了無(wú)比的財(cái)富，這是人所盡知的事實(shí)……19世紀(jì)50年代，即英國(guó)工業(yè)革命基本結(jié)束時(shí)，英國(guó)生產(chǎn)的煤占世界總產(chǎn)量的2/3，鐵產(chǎn)量等于其他國(guó)家的總和，棉布也占到世界產(chǎn)量一半以上。
——錢乘旦《英國(guó)工業(yè)革命中的人文災(zāi)難及其解決》材料二 雖然窮人不再挨餓，但他們住在擁擠的房屋里，靠吃單調(diào)的食物生活，……中產(chǎn)階級(jí)才買得起較好的住房和食物，能上戲院和參加音樂(lè)會(huì)，能使子女受到充分的教育。
——馬克盎《世界文明史》材料三 在18世紀(jì)末法國(guó)大革命的鼓舞下，（英國(guó)）資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派組織起來(lái)，提出了……給新興工業(yè)城市以選舉權(quán)以及實(shí)行普選制的要求?！?830年）城市資產(chǎn)階級(jí)、工人和市民在倫敦等地舉行大規(guī)模的群眾集會(huì)和示威。1832年終于通過(guò)了《國(guó)會(huì)改革方案》。
（英國(guó)）1832年法案降低了選民的財(cái)產(chǎn)資格限制，規(guī)定凡擁有年價(jià)值10鎊以上的房產(chǎn)或地產(chǎn)的都有選民資格，從而擴(kuò)大了中產(chǎn)階級(jí)的選舉權(quán)。改革后的選民人數(shù)幾乎增加了一倍，大約五分之一的成年男子獲得了選舉權(quán)，然而，法案卻沒(méi)有賦予婦女、工人階級(jí)和其他勞動(dòng)人民以選舉權(quán)。
——摘編自汝信總主編《西歐文明》下（1）根據(jù)材料一、二，指出工業(yè)革命后英國(guó)的社會(huì)狀況。
（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“1832年法案”頒行的原因。
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)“1832年法案”頒行的影響。組卷：0引用：1難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
在古代世界相對(duì)孤立閉塞的狀況下，……在歐洲、亞洲和非洲的國(guó)家與國(guó)家，地區(qū)與地區(qū)之間，逐漸出現(xiàn)較多的交往。正是由于這些交流，儒家文化、印度文化、希臘羅馬的古典文化、阿拉伯文化、伊斯蘭文化都在向外擴(kuò)散。
根據(jù)材料并結(jié)合文明交往的方式舉兩例，并說(shuō)明理由展開(kāi)論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰。）組卷：2引用：3難度：0.5