試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年黑龍江省大慶市富強學校九年級(下)期中化學試卷

發(fā)布:2024/6/27 8:0:9

一、選擇題(每題4分,共40分)

  • 1.2022年是我國人工智能、航空航天、量子通信、生命科學大放異彩的一年,下列說法正確的是(  )

    組卷:44引用:3難度:0.6
  • 2.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 3.唐詩是中華民族珍貴的文化遺產。下列詩句涉及化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:110引用:6難度:0.8
  • 4.2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”和火炬“飛揚”引起高度關注。以下說法錯誤的是(  )

    組卷:38難度:0.7
  • 5.下列實驗事實或結論不正確的是(  )

    組卷:30引用:3難度:0.6
  • 6.化學實驗的設計能力是化學學習的關鍵能力之一,下列實驗方案可行的是( ?。?
    選項 實驗目的 實驗操作
    A 檢驗氫氧化鈣是否全部變質 取樣,加水溶解,取上層清液滴加酚酞溶液,觀察顏色
    B 配制溶質質量分數為6%的NaCl溶液 稱取3.0gNaCl,加入50.0mL水使之溶解
    C 區(qū)分BaCl2和NaOH兩種溶液 取樣,分別加入MgSO4溶液,觀察是否有沉淀
    D 除去鐵制品表面的鐵銹 用過量的稀鹽酸長時間的浸泡,洗滌

    組卷:8引用:2難度:0.5

三、實驗題(共22分)

  • 17.某實驗小組在實驗室制得的CaSO4?2H2O固體中含有少量的CaCO3,該小組的同學對所得固體進行如下探究:
    (實驗一)測定固體中CaSO4?2H2O和CaCO3的質量比x:y
    實驗小組利用如圖所示的裝置進行實驗。(堿石灰是CaO和NaOH的混合物,夾持儀器省略,藥品足量)
    菁優(yōu)網
    (1)實驗前首先要檢查裝置氣密性,再裝入樣品,并通入一段時間的空氣后,再給樣品加熱。裝置A的作用是
     

    (2)已知CaSO4?2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全?,F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數據:
    a.反應前玻璃管與樣品的質量m1g       b.反應后玻璃管中固體的質量為m2g
    c.裝置C實驗后增重m3g           d.裝置D實驗后增重m4g
    某同學選用b、d或c、d數據組合求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結果將
     
    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。你認為還可選用上述的
     
    (選填序號)兩個數據組合也可求出x:y的值。
    (3)有同學提出為了使得到的數據準確,在B中反應結束后的操作很重要,該操作是
     
    。
    (實驗二)研究CaSO4?2H2O加熱分解的產物。
    查閱資料:CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結晶水;SO2氣體能使酸性KMnO4溶液褪色。
    (1)分離所得的CaSO4?2H2O含有CaCO3,可用鹽酸除去,該的化學反應方程式:
     
    ;
    (2)將實驗一所用裝置中的D換成盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶,其余裝置不變。
    (3)取純凈CaSO4?2H2O固體3.44g,放在實驗裝置B中進行加熱,測定固體質量隨溫度的變化情況,并用帶火星的木條在E裝置右側導管口檢驗,記錄數據和實驗現(xiàn)象如下:
    G點固體的化學式是
     

    F點 G點 H點 I點
    酸性KMnO4
    溶液
    不褪色 不褪色 不褪色 褪色
    帶火星的
    木條
    不復燃 不復燃 不復燃 復燃
    菁優(yōu)網

    組卷:170引用:6難度:0.5

四、計算題(共8分)

  • 18.某實驗小組同學從碳酸鈣、碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物中提取氯化鈉,實驗操作的一部分流程如圖。請根據圖中所提供的數據,回答下列問題:
    菁優(yōu)網
    (1)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為
     
    (填最簡整數比),反應生成二氧化碳的質量為
     
    g
    (2)固體混合物中碳酸鈉的質量為
     
    g
    (3)本實驗最終所得不飽和溶液的溶質質量分數是多少?(寫出計算過程)

    組卷:31難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正