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2023-2024學年重慶市渝高中學教育集團八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/28 0:0:2

一、單項選擇題(每小題2分,共20分)

  • 1.“雙減”背景下,某校為學生們提供了獨具特色的課后延時服務——博物勞動課程。學生們在老師的指導下割稻、脫粒、篩雜、碾米等,然后經(jīng)過各種烹飪程序,最終稻谷被端上餐桌,孩子們從中收獲頗多。博物勞動課程的開設( ?。?br />①能夠培養(yǎng)學生的節(jié)約意識和積極的生活態(tài)度
    ②耗費了大量的時間和精力,不利于學習成績的提升
    ③增強了學生的勞動意識,有助于養(yǎng)成親社會行為
    ④可以在勞動實踐中鍛煉人際交往能力,塑造健康人格
    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 2.如圖兩幅漫畫共同表明( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:48引用:2難度:0.8
  • 3.2021年1月,教育部辦公廳發(fā)布了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,要求中小學生“原則上不得將個人手機帶入校園,學校要將手機管理納入學校日常管理,不得使用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)……”這是為了讓我們(  )
    組卷:73引用:4難度:0.8
  • 4.俗話說:“沒有土壤,泰山不能成其大;沒有細流,河海不能就其深。”浩瀚無垠的大海,由一滴滴水珠匯聚而成;雄偉的萬里長城,由一塊塊磚石壘就。這形象地說明( ?。?
    ①個人都是社會的一員
    ②個人是社會的有機組成部分
    ③每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”
    ④社會的存在和發(fā)展不需要每一個社會成員的參與
    組卷:13引用:2難度:0.5

二、非選擇題(共30分)

  • 12.萬盛區(qū)某中學初二(1)班的同學們十分關注社會的發(fā)展。為此,他們準備開展以“維護社會秩序,遵守社會規(guī)則”為主題的學習探究活動,請你參與其中:
    【活動一】班上同學在社會上進行了一次隨機調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:
    行為 闖紅燈 公共場合吸煙 公交車上吵鬧 隨地亂扔垃圾
    比例 30% 34% 25% 35%
    (1)上述表格說明了什么問題?
    【活動二】他們收集了下面一則案例:小強在電影院觀看電影《瘋狂原始人2》時,興奮之余,不禁手足舞蹈,大聲叫好,引起周圍觀眾的不滿:周圍觀眾制止他時,他卻說:“這是我的權利和自由,我想怎樣就怎樣!”
    (2)請你對小強的做法進行評析。
    (3)請你運用所學知識,提醒小強應該怎樣做到自覺遵守規(guī)則?
    組卷:31引用:2難度:0.3
  • 13.“文明城區(qū)人人創(chuàng)建,文明成果人人共享”。當前,我區(qū)正在積極爭創(chuàng)全國文明城區(qū),為了配合創(chuàng)建工作,某中學九年級三班開展了以“文明城區(qū)創(chuàng)建,我要助力添彩”為主題的系列活動。以下是同學們活動的片段,請你一起參與。
    【志愿服務】各服務網(wǎng)點活躍著學生志愿者忙碌的身影:在交通繁忙路段協(xié)助交警勸阻不文明交通的行為;在廣場宣傳“九龍好人”的感人事跡、撿拾垃圾;在小區(qū)內(nèi)宣傳創(chuàng)建文明城區(qū)的知識;在愛國主義教育基地做講解員、宣傳我區(qū)文化……
    (1)簡要說明中學生參加文明城區(qū)創(chuàng)建志愿者服務活動的重要意義。
    【文明禮儀】同學們在主題班會上開展了文明禮儀展示活動,不僅懂得了禮儀規(guī)范,更感受到文明城區(qū)需要有文明有禮的你、我、他。
    (2)在文明城區(qū)創(chuàng)建過程中,你認為怎樣做才是文明的體現(xiàn)?
    【文明倡議】文明城區(qū)共建共享倡議書
    市民朋友們:
    當前,我區(qū)正在積極爭創(chuàng)全國文明城區(qū),這是惠及我區(qū)所有市民的一項民生工程。文明城區(qū)人人創(chuàng)建,文明成果人人共享。在此,我們倡議:
    一、
     
    。
    二、
     

    讓我們行動起來,共同參與支持文明城區(qū)創(chuàng)建,共建我們美好、文明、和諧的家園。
    (3)請你補充橫線內(nèi)容完成倡議書。
    組卷:0引用:1難度:0.3
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