2021-2022學年江西省贛州市五年級(下)期末科學試卷
發(fā)布:2024/7/3 8:0:9
一、填空題。
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1.我們的地球平均半徑約為
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2.造船的時候要
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3.許多植物的新生命開始是
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4.蚯蚓喜歡生活在
組卷:28引用:69難度:0.8 -
5.看圖,我們可知這是一個綠豆苗地常見的
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6.明代寶船,最大的長
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7.船在行駛的過程中,會受到
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三、綜合題。
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20.簡答:請你整理一下,水蒸發(fā)快慢因素有哪些呢?
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21.閱讀下面有關地球的材料,回答有關問題:
材料一:地球表面的氣溫受到太陽輻射的影響,全球地表平均氣溫約15℃左右。而在不見陽光的地下深處,溫度則主要受地熱的影響,隨深度的增加而增加。在地球中心處的地核溫度更高達6000℃以上,比太陽光球表面溫度(5778K,5500℃)更高。地球表面最熱的地方出現(xiàn)在巴士拉,最高氣溫為58.8℃。地球北半球的“冷極”在東西伯利亞山地的奧伊米亞康,1961年1月的最低溫度是-71℃世界的“冷極”在南極大陸,1967年初,俄羅斯人在東方站曾經(jīng)記錄到-89.2℃的最低溫度。
(1)結合上述材料和所學知識,回答這個問題:種子發(fā)芽不僅需要適當?shù)臏囟龋€需要
材料二:地球資源一般指自然資源。自然資源是指自然界中人類可以直接獲得用于生產(chǎn)和生活的物質??煞譃槿?,一是不可更新資源,如各種金屬和非金洲礦物、化石燃料等,需要經(jīng)過漫長的地質年代才能形成;二是可更新資源,指生物、水、土地資源等,能在較短時間內再生產(chǎn)出來或循環(huán)再現(xiàn);三是取之不盡的資源,如風力、太陽能等,被利用后不會導致貯存量減少。自然保護的中心任務就是保護、增殖(指可更新資源)和合理利用自然資源,以提高資源的再生和繼續(xù)利用的能力,求得環(huán)境效益和社會經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。
(2)結合上述材料和所學知識,說說如何合理利用地球上的資源。(寫出2條即可)
①
材料三:地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的1%。地球資源中淡水資源是很重要的一個組成部分。雖然地球表面有75%被海水覆蓋,但海水卻不能被人飲用或用于灌溉。地球上的水量是這樣分布的:海洋占97.2%,冰山和冰川占2.15%,地下水占0.31%,湖泊占0.009%,大氣中(水蒸氣)占0.001%,而河流與小溪僅占0.0001%。其中,只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動物、植物利用,這就是說:地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的1%??梢?,淡水資源是有限、珍貴的,它被污染會更加減少可供動植物和人類使用的淡水量,因而直接會影響到地球上生命的生存。
(3)結合上述材料和所學知識,說說如何節(jié)約水資源?(寫出3點即可)組卷:0引用:1難度:0.4