2022-2023學(xué)年河北省保定市雄縣八年級(jí)（上）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題。（本題共有20個(gè)小題，每小題1分，共20分。在每小題所給四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。）

• 1．小明在課堂上觀察了水螅的體形和生活狀態(tài)后，對(duì)水螅進(jìn)行了如下描述，其中不正確的是（　　）

  A．水螅有多條細(xì)長的觸手

  B．水螅的身體不分背面和腹面

  C．水螅依靠觸手捕食放入水中的水蚤

  D．水螅消化后的食物殘?jiān)?jīng)肛門排出
  組卷：19引用：2難度：0.7

  解析

• 2．蛔蟲專門寄生在人體的小腸內(nèi)奪取營養(yǎng)，小腸內(nèi)有多種消化液但不能消化蛔蟲是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．身體細(xì)長	B．體表有角質(zhì)層
  C．有口無肛門	D．生殖器官發(fā)達(dá)
  組卷：60引用：3難度：0.9

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• 3．“火爆魷魚”是街頭常見的小吃，魷魚的結(jié)構(gòu)特征中，決定其屬于軟體動(dòng)物的是（　?。?/h2>

  A．身體呈兩側(cè)對(duì)稱	B．用鰓呼吸
  C．身體表面有外套膜	D．身體不分節(jié)
  組卷：15引用：2難度：0.8

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• 4．雖然鯽魚、烏賊、蝦、蟹、鯨形態(tài)各異，但它們有一個(gè)共同特征，那就是（　?。?/h2>

  A．都用卵繁殖后代	B．都適應(yīng)水中生活
  C．體表都有鱗片和黏液	D．都有柔軟的身體
  組卷：16引用：4難度：0.7

  解析

• 5．如圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，圖中①所指結(jié)構(gòu)的名稱及其作用是（　?。?/h2>

  A．氣囊——輔助肺呼吸	B．肺——?dú)怏w交換的場所
  C．肺泡——進(jìn)行氣體交換	D．氣管——?dú)怏w進(jìn)出的通道
  組卷：81引用：1難度：0.3

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• 6．與其他類群相比，哺乳動(dòng)物對(duì)復(fù)雜環(huán)境作出應(yīng)對(duì)時(shí)更加及時(shí)，最主要的原因是哺乳動(dòng)物（　?。?/h2>

  A．體表被毛	B．體型大
  C．牙齒分化	D．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)
  組卷：23引用：3難度：0.8

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• 7．將骨骼肌連接在骨上的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．關(guān)節(jié)囊

  B．韌帶

  C．肌腱

  D．肌腹
  組卷：24引用：28難度：0.7

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• 8．動(dòng)物的行為多種多樣，下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是（　　）

  A．狗聽到鈴聲分泌唾液

  B．小鱷蜥一出生就會(huì)攀爬、游泳

  C．行人過路口看到紅燈后駐足等待

  D．烏鴉扔下堅(jiān)果讓汽車碾碎后取食
  組卷：5引用：3難度：0.7

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二、情景綜合題。（本題包括4道題，共40分）

• 23．金蟬花（如圖）屬蟲生性藥用真菌，是一種藥用價(jià)值很高的中草藥。它的形成過程如下：蟬的幼蟲在羽化前被蟬擬青霉菌感染、寄生，當(dāng)環(huán)境適宜時(shí)，蟬擬青霉菌吸收蟲體的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化成菌絲體，最終蟲體被菌絲體完全占據(jù)而只剩下一個(gè)軀殼。萬物復(fù)蘇時(shí)節(jié)，菌絲體又從營養(yǎng)階段轉(zhuǎn)化為有性階段，漸漸從頂端“開花”分枝，故而得名金蟬花。
  （1）從金蟬花的形成過程可以知道，金蟬花的“菌核”為蟬的幼蟲，當(dāng)金蟬花形成后，最終蟬的蟲體僅剩下體表堅(jiān)韌的

   

  。
  （2）金蟬花的“孢梗束”是由蟬擬青霉菌的細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，因蟬擬青霉菌的細(xì)胞里含有

   

  （結(jié)構(gòu)），所以蟬擬青霉菌屬于真核生物。但蟬擬青霉菌的細(xì)胞內(nèi)卻沒有

   

  （結(jié)構(gòu)），所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
  （3）金蟬花的“蟬花”實(shí)則為蟬擬青霉菌的

   

  ，它們成熟以后，可以飄散到各處，當(dāng)遇到適宜環(huán)境時(shí)，便能發(fā)育成新的個(gè)體。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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• 24．閱讀材料，回答下列問題。
  《世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄》是迄今全球動(dòng)植物物種保護(hù)現(xiàn)狀最全面的名錄。紅色名錄將瀕危物種分為七個(gè)等級(jí)，此外還包括數(shù)據(jù)缺乏和未予評(píng)估兩個(gè)分類。
  無危物種：擁有分布廣泛且數(shù)量豐富的野外種群。比如常見的寬吻海豚，它們生活在全球近一半的海域之中。
  近危物種：符合未來瀕危的可能性。比如球蟒，因?yàn)槿蛞吧鷦?dòng)物貿(mào)易等因素的影響，它們的野外種群數(shù)量持續(xù)下降。
  易危物種：野外種群數(shù)量下降30%50%。例如，我國大熊貓經(jīng)過多年科學(xué)保護(hù)，野外種群有所恢復(fù)，其受威脅程度由此前的“瀕?！苯禐楝F(xiàn)在的“易危”。
  瀕危物種：野外種群數(shù)量下降50%～70%。例如，白腹長尾穿山甲被大量獵捕和交易用于亞洲傳統(tǒng)醫(yī)藥，種群數(shù)量驟降，在短短五年內(nèi)從“易?！鄙痢盀l?！?。
  極危物種：野外種群數(shù)量下降超過80%～90%。例如，棲息地的喪失和人類的獵捕，致使婆羅洲猩猩的野外種群數(shù)量受到極大威脅。
  野外滅絕物種：只生活在圈養(yǎng)環(huán)境或遠(yuǎn)離其原自然棲息地。例如，在野外已經(jīng)無法見到斯比克斯金剛鸚鵡的蹤跡，這種鳥類目前僅存在于圈養(yǎng)環(huán)境。
  滅絕物種：物種已經(jīng)在地球上徹底滅絕和消失，包括袋狼、渡渡鳥、臺(tái)灣云豹等。
  （1）由材料可知，紅色名錄評(píng)估物種的瀕危程度時(shí)，一個(gè)重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是

   

  。此外還有很多其他評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，如棲息地質(zhì)量、成熟個(gè)體數(shù)量等等。
  （2）根據(jù)材料，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的寫“對(duì)”，錯(cuò)的寫“錯(cuò)”）
  ①紅色名錄上記錄的物種均為瀕危物種。

   

  
  ②紅色名錄上沒有記錄的物種一定不是瀕危物種。

   

  
  ③物種的瀕危等級(jí)會(huì)發(fā)生變化。

   

  
  （3）婆羅洲猩猩高度瀕危的主要原因是

   

  和

   

  。
  （4）作為中學(xué)生，你能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么？

   

  。（請(qǐng)舉一例）
  組卷：4引用：1難度：0.6

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