8.閱讀下文,回答問題。
一代宗師陸谷孫
黃顯寧 ①我記得,念小學(xué)五六年級(jí)那會(huì)兒,當(dāng)翻譯的母親送給我一本《新英漢詞典》。母親說:“中學(xué)畢業(yè)前用這本就夠了,讀大學(xué)得換《英漢大詞典》?!蔽铱吹剑瑑刹吭~典的主編是同一個(gè)人:陸谷孫。
②顯然,這個(gè)人是母親的驕傲。作為復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)系六四級(jí)本科生,母親大二那年正好趕上畢業(yè)留校任教的陸先生開啟他長(zhǎng)達(dá)五十余年的教學(xué)生涯。
③誰(shuí)不愿意當(dāng)陸谷孫的學(xué)生呢?母親說起陸老師當(dāng)年英語(yǔ)如何從零基礎(chǔ)開始,一年之后成績(jī)就甩同學(xué)一大截,任教講后課如何生動(dòng)精彩等。母親似乎在講傳奇故事,我也像聽評(píng)書那樣默默地替這些故事添油加醋。以至于多年后,每每遙想半個(gè)世紀(jì)前風(fēng)華正茂的陸先生,兒時(shí)自己疊加的岳飛、秦瓊、楊六郎的形影,依然隱約可見。
④記得2000年前后,在別人攢的飯局里叨陪末座,席上有陸先生。我語(yǔ)無(wú)倫次地告訴他,家母是他的學(xué)生。他問了母親的名字和年紀(jì),想了沒多久就反應(yīng)過來(lái):“你母親寫得一手好字?!标懴壬挥洃浟^人,但我一想到自己身無(wú)長(zhǎng)項(xiàng),一時(shí)尷尬得接不上話。陸先生當(dāng)然也看出來(lái)了,于是把話題岔開“雖然我比你父母年長(zhǎng)不了幾歲,不過,按師門guī ju,你得排到徒孫輩啦?!闭f完朗聲大笑,那股子胸襟坦蕩的俠氣完美地契合了我兒時(shí)想象中的一代宗師。
⑤從此,“徒孫”和“師祖”成了我和陸先生閑聊時(shí)最常提的“典故”。我曾張羅請(qǐng)陸先生到我任職的出版社給青年編輯做業(yè)務(wù)培訓(xùn),雖隨口一提,沒想到曾推掉無(wú)數(shù)大型活動(dòng)的陸先生爽快應(yīng)允,還手書三頁(yè)紙的提綱,囑咐我打印好事先發(fā)給來(lái)聽講座的同仁。講座名為“向外文編輯們進(jìn)數(shù)言”,勉勵(lì)我們務(wù)必以“知書習(xí)業(yè)、查已識(shí)人、深諳語(yǔ)言、比較文化”為己任,穿插其間的是十幾個(gè)雙語(yǔ)案例。昨天找出來(lái),提綱上的水筆字跡清晰如昨。再細(xì)看,有些短語(yǔ)旁邊還有淡淡的鉛筆字:“請(qǐng)打作斜體?!?br /> ⑥陸先生就是這樣。前幾年請(qǐng)陸先生出山翻譯英國(guó)作家格雷厄姆?格林的傳記《生活曾經(jīng)這樣》,不到兩個(gè)月已經(jīng)完成大半,我說“您悠著點(diǎn)啊,不是說過一年后交稿嗎?”他擺擺手,說:“伸頭一刀,縮頭也一刀,不如早點(diǎn)了卻心事。”
⑦問題是,陸先生的心事不斷,教書之余要翻譯,譯文之外有辭書,英漢完了有漢英,勤勉不輟,無(wú)窮也。
心無(wú)旁騖,一息尚存就要“榨取時(shí)間的剩余價(jià)值”,以求留下實(shí)實(shí)在在、澤被后世的成就,這大約是陸先生畢生的態(tài)度。于健康而言,這無(wú)異老虎口里奪食,但從陸先生的角度想,或許是征服時(shí)間這頭猛獸的唯一辦法。
⑧然而猛獸總在暗處咆哮。站在陸先生的靈堂,想到半年前,我的翻譯遇到難題,沒敢驚動(dòng)“師祖”,只在朋友圈里發(fā)了一條求助信息。沒過兩分鐘,小窗就亮起來(lái),陸先生照例主動(dòng)提出他的解決方案,照例加上一句“斗膽建議,不怕犯錯(cuò),真是僅供參考的。”……
⑨《中華漢英大詞典》下卷還未出版,先生已離我們而去,我多么希望時(shí)間的猛獸在打瞌睡啊。
(選自《讀者》,有刪改)
(1)根據(jù)拼音填寫漢字。
guī ju:
(2)概括文中提及的關(guān)于陸先生的具體事件。
①
②
③
④陸先生主動(dòng)幫“我”解決翻譯難題。
(3)聯(lián)系全文,分析文中畫線句的作用。
(4)下面的材料能否替換第⑧段的內(nèi)容?請(qǐng)陳述理由。
想到半年前,陸先生聽說我在學(xué)著寫小說,囑我務(wù)必將發(fā)表的文章寄過去給他看,我想他不過是鼓勵(lì)“徒孫”的客套。沒想到他不僅認(rèn)真讀了,還強(qiáng)烈建議我擴(kuò)展小說里的一條人物線索:“希望看到你下一篇寫一個(gè)出生在二線城市里的人物,我想看?!?br />(5)下列內(nèi)容符合文意的一項(xiàng)是
A.母親講述陸先生,“我”想到了岳飛、秦瓊和楊六郎。
B.為了吸引讀者,文章采用的記敘順序是倒敘。
C.第③段“添油加醋”是褒詞貶用,表現(xiàn)語(yǔ)言的幽默。
D.文章結(jié)尾表達(dá)了作者對(duì)陸先生的懷念與惋惜之情。