2021-2022學(xué)年安徽省亳州市渦陽九中高一（上）期末歷史試卷

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．西周分封制規(guī)定，諸侯國“大國三卿，皆命于天子；次國三卿、二卿命于天子，一卿命于其君；小國三卿，一卿命于天子，二卿命于其君?！敝芴熳哟伺e旨在（　?。?/h2>

  A．掌握封國所有官吏的任免權(quán)

  B．加強對諸侯國的控制

  C．實現(xiàn)中央對地方的垂直管理

  D．建立嚴(yán)密的官僚制度
  組卷：6引用：10難度：0.6

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• 2．《史記?蘇秦列傳》中蘇秦描繪了戰(zhàn)國時期齊國都城臨淄的繁榮景象：“臨淄甚富而實……臨淄之途，車轂擊，人肩摩，連衽成帷，舉袂成幕，揮汗成雨，家殷人足，志高氣揚。”下列現(xiàn)象能發(fā)生在戰(zhàn)國時期臨淄城的是（　?。?/h2>

  A．形成了地域性商幫

  B．在草市購買到了所需物品

  C．出現(xiàn)了富足的巨商

  D．臨淄城打破了時空的限制
  組卷：20引用：6難度：0.5

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• 3．孔子在《論語》中說：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！泵献釉唬骸叭缬街翁煜?，當(dāng)今之世，舍我其誰也?！睋?jù)此可知，二人都（　?。?/h2>

  A．充分發(fā)展了儒家仁政的思想

  B．強調(diào)為政者應(yīng)重民愛民

  C．倡導(dǎo)人的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識

  D．主張鞏固地主階級統(tǒng)治
  組卷：16引用：10難度：0.7

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• 4．易中天在《帝國的終結(jié)》中說秦始皇稱帝是“一場革命”，“始皇帝”為“新制度的第一人”?！靶轮贫取弊钔怀龅奶攸c是（　　）

  A．世襲制興，禪讓制滅	B．層層分封，等級分明
  C．皇權(quán)至上，皇帝獨尊	D．各自為政，此消彼長
  組卷：8引用：8難度：0.6

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• 5．漢高祖劉邦總結(jié)秦亡的原因時，認(rèn)為秦朝沒有分封同姓子弟為王是其短命的關(guān)鍵所在。因此，他在剪除異姓王的同時，又陸續(xù)分封了九個劉姓子弟為王。漢高祖這一做法（　?。?/h2>

  A．融洽了皇室與諸侯的關(guān)系

  B．埋下了王朝統(tǒng)治穩(wěn)定的隱患

  C．加強了中央對地方的控制

  D．解決了西漢郡國并行的問題
  組卷：7引用：4難度：0.6

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• 6．“波斯老賈度流沙，夜聽駝鈴識路賒。采玉河邊青石子，收來東國易桑麻?！边@首詩反映了絲綢之路的發(fā)展興盛。下列關(guān)于絲綢之路的說法正確的是（　?。?br />

  A．絲綢之路是當(dāng)時東西方貿(mào)易的唯一通道

  B．西域都護(hù)府是管理絲綢之路重要機(jī)構(gòu)

  C．張騫通西域發(fā)生在絲綢之路開辟之后

  D．絲綢之路大大促進(jìn)了西域和中原的聯(lián)系
  組卷：15引用：8難度：0.7

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• 7．魏晉南北朝時期少數(shù)民族政權(quán)仿效內(nèi)地宗法觀念，接受漢族文化的歷史觀念，進(jìn)而將自己的祖先銜接于中國古史體系，自稱黃帝、大禹等圣王之后裔。上述做法體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．尊宗敬祖的宗法觀念	B．家國同構(gòu)的政治理念
  C．國家統(tǒng)一的歷史趨勢	D．多元一體的認(rèn)同意識
  組卷：14引用：3難度：0.6

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• 8．如表中唐代人口變化的主要影響因素是（　　）
  

  時間	唐玄宗天寶十三年（754年）	唐代宗廣德二年（764年）
  人口	5288萬人	約1600萬人口

  A．農(nóng)民起義

  B．安史之亂

  C．藩鎮(zhèn)割據(jù)

  D．土地兼并
  組卷：13引用：7難度：0.5

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• 9．隋唐時期，實行三省六部制：中書省負(fù)責(zé)草擬皇帝的詔令：門下省負(fù)責(zé)審核詔令，有不妥者駁回；尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分工處理各項具體政務(wù)。三省長官共議國事，執(zhí)宰相之職。三省六部制的實行（　?。?/h2>

  A．使得政治決策走向民主開放

  B．徹底解決了官僚體制的弊端

  C．保障了社會走向公平與公正

  D．完善了中央決策和行政體系
  組卷：20引用：6難度：0.5

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二、非選擇題：共50分。

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一   7世紀(jì)初的唐朝，內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)按照當(dāng)時的標(biāo)準(zhǔn)來看，近于至善，中央政府的一大特色為“三省分工”。這種體系與后世西洋所謂的“互相制衡”截然不同，不論唐太宗如何開明，他的政府無可避免地成為一種專制體制。
  --摘編自黃仁宇《中國大歷史》材料二   皇帝作為最高領(lǐng)導(dǎo)，看問題不免帶有很大個人色彩；宰相代表政府官僚機(jī)構(gòu)，一般強調(diào)要按制度辦事，要遵循官僚機(jī)構(gòu)的運行規(guī)律。所以雙方的沖突時有發(fā)生。宋代為了削弱相權(quán)，中央曾增設(shè)“參知政事”，同時設(shè)置樞密院、三司，形成“三權(quán)鼎立”的局面。
  --摘編自馬克垚《世界文明史》材料三   明前期由于皇帝都比較勤勉政事，內(nèi)閣還只是作為一個“垂詢”機(jī)構(gòu)，同時為了避免內(nèi)閣專權(quán)，成祖時期規(guī)定閣臣不得設(shè)立官署，不得專制諸司。閣臣的品位很低甚至不如外省的知府。更不用說節(jié)制六部的尚書了。但是到了明仁宗朝的時候就發(fā)生了變化，內(nèi)閣的職權(quán)和地位得到快速發(fā)展，其位高權(quán)重絲毫不亞于隋唐時期的宰相，《明史》載：“仁宗而后，諸大學(xué)士歷晉尚書、（太）保、（太）傅，品位尊崇，地居近密，而綸言批答，裁決機(jī)宜，悉由票擬。”
  --摘編自徐德亮《淺析明朝的內(nèi)閣制度及其作用》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐初內(nèi)部組織“近于至善”的表現(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述宋朝中央官制形成“三權(quán)鼎立”局面的表現(xiàn)。
  （3）根據(jù)材料三，指出明代閣臣地位的變化，并結(jié)合所學(xué)知識說明導(dǎo)致變化的原因。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一“唐代的主要貿(mào)易港有交州、廣州、泉州、揚州四大港，而宋代港口則廣泛分布于北起京東路，南至海南島的廣大區(qū)域；……唐代的海外貿(mào)易已達(dá)波斯灣沿岸，主要貿(mào)易區(qū)域在巴格達(dá)經(jīng)印度、馬六甲至廣州航線以北地區(qū)，宋代的貿(mào)易范圍……開始向阿拉伯海西岸及更廣范圍航行，遠(yuǎn)至紅海沿岸及非洲東海岸；……兩宋時期，進(jìn)出口商品的種類都有了很大增長，進(jìn)口商品主要是一些原材料，如香料、礦石、馬匹等，而出口商品大多數(shù)是制成品，如絲綢、瓷器、書畫等，這表明中國在當(dāng)時的海外貿(mào)易中占主導(dǎo)地位；……宋代一個海商一次販運的貨物常達(dá)十萬斤以上，價值高達(dá)數(shù)十萬貫。”
  --選自楊寧一主編《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》材料二 明清統(tǒng)治者也自稱受命于天，君臨天下，統(tǒng)馭華夏，構(gòu)建起以中國為中心、以中國四鄰國家為藩屏的封貢體系。明太祖告誡：“吾恐后世子孫，倚中國富強，無敵興兵貪一時戰(zhàn)功，致傷人命，切記不可！”乾隆帝堅決拒絕蘇祿國以戶口、人丁編入中國圖籍的懇求。明清皇帝對藩屬國進(jìn)貢的禮品從不計較，還體諒該國情形，逐步減少貢品數(shù)量和進(jìn)貢的次數(shù)，厚往薄來。藩屬國內(nèi)部事務(wù)由各國自主處理，中國不加干涉。藩屬國受外來侵略，中國政府有義務(wù)保護(hù)其安全。中國還出面調(diào)停藩屬國之間的矛盾和沖突，避免戰(zhàn)爭，使和睦相處。封貢體系各國之間，經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和人員廣泛交流，互通有無，共同發(fā)展。因封貢使團(tuán)來往交流及學(xué)者互訪并留學(xué)肄業(yè)等，中國傳統(tǒng)文化廣泛傳播到藩屬各國，各國優(yōu)秀文化也傳到中國，共同構(gòu)筑了中華文化圈。各國對海難船貨互助互救，乾隆時，政府建立了動用公款撫恤沿海各國難船的制度，進(jìn)一步加強了海上互救的力度。
  --摘編自張順洪、高翔等《明清時代的中國和世界》（1）根據(jù)材料一，概括中國宋代海外貿(mào)易發(fā)展的表現(xiàn)主要在哪些方面？結(jié)合所學(xué)知識，分析宋代海外貿(mào)易快速發(fā)展的主要原因。
  （2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析明清統(tǒng)治者建立封貢體系的原因，概括明清封貢體系的積極作用。
  組卷：10引用：4難度：0.4

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