2021-2022學(xué)年河南省商丘市睢縣七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累及運(yùn)用。
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1．閱讀下面的文字，按要求作答。
2020年5月4日，世界頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《自然》雜志刊發(fā)了中英美多國(guó)科研團(tuán)隊(duì)的研究【甲】（A．結(jié)果 B．成果）。該研究通過建模發(fā)現(xiàn)，中國(guó)使用的三大非藥物干預(yù)措施不僅遏制了新冠 ①（A．guān B．guàn）疫情在中國(guó)的發(fā)展，也為全球yíng ②（A．羸 B．贏）得了時(shí)間。研究指出，如果不實(shí)施強(qiáng)有力的非藥物干預(yù)“組合拳”，則中國(guó)的新冠病例或?qū)⒃黾?7倍，超過760萬(wàn)人。研究還發(fā)現(xiàn)：相比出行限制和降低人與人的接觸，盡早發(fā)現(xiàn)和隔離病例可防止更多的感染。但是，_______．總之，和“群體免疫”法的放任自流【乙】（A．截然不同 B．千差萬(wàn)別），中國(guó)強(qiáng)有力、多管齊下的遏制避免了疫情進(jìn)一步惡化，降低了新冠病毒蔓延的速度。
（1）為文中①處加點(diǎn)字選擇正確讀音，為②處拼音選擇正確漢字。（只填序號(hào)）
①
②
（2）為文中甲、乙處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線。（只填序號(hào)）
【甲】
【乙】
（3）下列句子中，填入文中畫橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?!--BA-->
A．只有多種非藥物干預(yù)措施協(xié)同施加，才能取得最強(qiáng)、最迅速的遏制效果。
B．只要多種非藥物干預(yù)措施協(xié)同施加，就能取得最強(qiáng)、最迅速的遏制效果。
C．如果多種非藥物干預(yù)措施協(xié)同施加，就能取得最強(qiáng)、最迅速的遏制效果。
D．因?yàn)槎喾N非藥物干預(yù)措施協(xié)同施加，所以取得最強(qiáng)、最迅速的遏制效果。組卷：46引用：5難度：0.7 -
2．請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是（ ）
①關(guān)于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動(dòng)。
②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國(guó)的傳統(tǒng)。
③經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承，吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動(dòng)，融進(jìn)了世代中華兒女的生活記憶。
④端午節(jié)，是入夏以后的第一個(gè)重要節(jié)日，也是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。
⑤漢魏以后，被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。組卷：682引用：72難度：0.9 -
3．下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。
①書信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時(shí)也真實(shí)地記錄了時(shí)代的變遷。②古人寫信，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，把天氣地理、風(fēng)俗人情，都被寫入了書信。③在書信中，人們議論時(shí)政、品嘗詩(shī)文、訓(xùn)誡子弟、抒情言志乃至談情說(shuō)愛、討論物價(jià)等等。④所以，書信不知不覺于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。
（1）第①處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將與互換位置。
（2）第②處結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)將刪去。
（3）第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)把改為。
（4）第④處成分贅余，應(yīng)刪去。組卷：349引用：8難度：0.7
三、古詩(shī)文閱讀。
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10．閱讀下面詩(shī)歌，完成下列各題。
登幽州臺(tái)歌
陳子昂
前不見古人，后不見來(lái)者。
念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！（1）對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是
A．這首短詩(shī)，表現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇，寂寞無(wú)奈的情緒，語(yǔ)言蒼勁奔放，富有感染力。
B．“前不見古人，后不見來(lái)者?！边@里古人是指古代那些能夠禮賢下士的文人。
C．第三句登樓眺望，寫出空間遼闊，詩(shī)人面前仿佛出現(xiàn)一幅北方原野的蒼茫廣闊圖景。
D．全詩(shī)句式長(zhǎng)短不齊，音節(jié)抑揚(yáng)變化，具有韻律美。
（2）此詩(shī)是一首吊古傷今的生命悲歌。請(qǐng)賞析詩(shī)中的“獨(dú)”字。組卷：605引用：12難度：0.8
四、作文。
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11．作文。
同學(xué)們，我們可能每天都會(huì)經(jīng)受各種誘惑，比如手機(jī)、電視、游戲、小說(shuō)，或者舒適的被窩、同伴的邀約；我們可能每天都需要戰(zhàn)勝懶惰、懈怠、放縱、浮躁、暴躁的自己。成功屬于自制的人，自由只給自律的人。
請(qǐng)以“今天，我終于管住了自己”為標(biāo)題寫一篇文章。
寫作要求：①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；②詩(shī)歌除外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不得少于600字。組卷：78引用：12難度：0.1