2011-2012學年湖南省婁底市九年級（上）入學化學試卷（9月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共38分）
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1．鋁箔在氧氣中燃燒發(fā)生了化學變化，做出這一判斷的主要依據是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：6難度：0.9 -
2．以下實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.9 -
3．下列有關O2和CO2的自述中，屬于物理性質的是（ ?。?/h2>
組卷：245引用：58難度：0.9 -
4．在一密閉容器中充滿空氣，經測定其中氮氣的體積為100mL，則其中氧氣的體積約為（ ?。?/h2>
組卷：182引用：76難度：0.7 -
5．下列有關分子、原子、離子說法正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.9 -
6．如圖所示，某奶粉包裝盒上的“鈣”字指的是（ ?。?br />
組卷：27引用：1難度：0.9 -
7．氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.9 -
8．下列反應既不是化合反應，也不是分解反應的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.9 -
9．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.9 -
10．加熱氯酸鉀制取氧氣時，未加入催化劑二氧化錳，其結果是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.9
三、實驗探究題（文字表達式每空2分，其余每空1分，共26分）
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29．如圖是實驗室制取氣體的裝置，請根據氧氣的制法回答問題：
（1）請說出儀器名稱：ab
（2）若加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置應選用（填裝置編號，下同），收集裝置可選用，可用此裝置收集的理由是：，也可選用，理由是：．
（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應選用．
（4）在氧氣中點燃硫粉時，事先在集氣瓶底留少量水的目的是：；在氧氣中點燃鐵絲時，預先在集氣瓶底留少量水的目的是．
（5）某實驗小組加熱高錳酸鉀制取氧氣，拆除裝置時，發(fā)現試管炸裂了，小組同學討論后找出原因，是因為他們的操作步驟有錯誤，那么他們的錯誤可能是：．組卷：5引用：1難度：0.5 -
30．【發(fā)現問題】蠟燭是我們在生活中常見的用品．燃著的蠟燭在剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？三（5）班李明同學對此很感興趣，提出了如下猜想，并設計實驗進行探究
【猜想與假設】①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳；
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣；
③白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒；
【實驗驗證】
（1）熄滅蠟燭，并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設（填序號），此實驗能否得出正確結論？，原因是．
（2）熄滅蠟燭，并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現玻璃片上沒有出現水霧，說明白煙不是．
（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯），發(fā)現蠟燭重新被點燃，這說明白煙可燃，為假設提供了證據．同時可排除假設，因為．組卷：31引用：10難度：0.5