2020-2021學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)七年級(jí)（下）質(zhì)檢歷史試卷（6月份）
發(fā)布：2024/12/5 11:0:1
一、選擇題（每題2分，共24分）
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1．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！薄按撕印遍_(kāi)通最重要的意義是（ ?。?/h2>
組卷：93引用：27難度：0.9 -
2．唐朝是中國(guó)古代歷史上的強(qiáng)盛時(shí)期，在當(dāng)時(shí)的世界上聲名顯赫，下列關(guān)于唐朝的史實(shí)表述正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．唐朝由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.6 -
4．宋朝的《神童詩(shī)》，一開(kāi)頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。”當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要反映了宋朝（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.8
二、非選擇題（共36分）
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13．弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的歷史責(zé)任。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
材料一 長(zhǎng)安百花時(shí)，風(fēng)景宜輕薄。無(wú)人不沽酒，何處不聞樂(lè)。
——?jiǎng)⒂礤a《百花行》
材料二 東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。
——柳永《望海潮》（1）弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要把握時(shí)代特色。據(jù)材料一、二，分別指出這兩種文學(xué)體裁盛行的朝代。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別分析它們各自盛行的原因。
材料三 為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。
——《貞觀政要》
（2）體驗(yàn)情懷是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的主要方式。概括材料三中唐太宗的執(zhí)政理念。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出他踐行這一執(zhí)政理念的具體措施。組卷：1引用：1難度：0.3 -
14．中外交流是中國(guó)古代歷史上的一道奇觀。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：長(zhǎng)安是整個(gè)絲綢商貿(mào)之路的起點(diǎn)。正是有了絲綢之路的溝通，長(zhǎng)安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化，留下了眾多絲路通商的痕跡。經(jīng)過(guò)幾百年的西域通商，到唐朝時(shí)，長(zhǎng)安成為世人矚目的國(guó)際名城，全世界的人們都向往著這個(gè)神奇的城市，唐朝也從容地汲取著來(lái)自世界各地的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)。
（1）依據(jù)材料一概括，唐朝都城長(zhǎng)安成為“世人矚目的國(guó)際名城”的主要原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩例唐代中外交往的典型事例。
材料二：宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在一些重要港口開(kāi)設(shè)專(zhuān)供外商居住的“蕃坊”，并設(shè)有“藩市”、“藩學(xué)”，還先后在廣州、杭州等地設(shè)置市舶機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易……宋代海外貿(mào)易范圍很廣……
--北師大版初中歷史教材（七下）（2）材料二中導(dǎo)致“宋代海外貿(mào)易范圍很廣”這種情況出現(xiàn)的最重要的技術(shù)條件是什么？
材料三：明代初期顯得與眾不同，但又同漢、宋等朝代初期業(yè)績(jī)典范相稱(chēng)的舉措，是將帝國(guó)的驕傲播向四方，尤其是他們驚人的海上遠(yuǎn)征。
--羅茲?墨菲《亞洲史》（3）材料三，明初期“驚人的海上遠(yuǎn)征”指的什么事件？“遠(yuǎn)征”的目的是什么？
材料四：乾隆皇帝在給英王的信中說(shuō)：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)”。
--北師大版初中歷史教材（七下）
（4）材料四，乾隆帝的話在現(xiàn)實(shí)中演化為什么政策？該政策有何積極的影響？
（5）綜合上述材料，概括從唐至清，中國(guó)古代對(duì)外政策變化的軌跡。組卷：1引用：2難度：0.5