人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象 章末小結(jié)》2023年單元測(cè)試卷（5）

一、選擇題

• 1．成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化的精髓之一，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成語(yǔ)的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)與物理知識(shí)息息相關(guān)。下列成語(yǔ)是用來(lái)描述聲音響度的是（　?。?/h2>

  A．隔墻有耳

  B．引吭高歌

  C．天籟之音

  D．鶯聲燕語(yǔ)
  組卷：36引用：1難度：0.6

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• 2．如圖排簫又叫“參差”，是由長(zhǎng)短不一的竹管組成，下列關(guān)于吹奏排簫時(shí)的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．聲音是由竹管振動(dòng)產(chǎn)生的

  B．吹最右側(cè)的竹管時(shí)發(fā)出聲音音調(diào)最高

  C．我們能區(qū)分簫聲與琴聲是因?yàn)槁曇舻囊粽{(diào)不同

  D．排簫是樂(lè)器，發(fā)出的聲音一定是樂(lè)音
  組卷：32引用：1難度：0.7

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• 3．為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的（　?。?/h2>

  A．每個(gè)學(xué)生上課時(shí)戴上防噪音耳罩

  B．學(xué)生課堂上禁止說(shuō)話

  C．在教室周?chē)?、道路旁植?shù)

  D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
  組卷：166引用：6難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 10．物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱。
  （1）保持紙筒A和紙筒B的位置

  ，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。
  

  反射面材料	大理石	玻璃板	木板	棉布	毛巾	海綿
  反射聲音的強(qiáng)弱	最強(qiáng)	強(qiáng)	強(qiáng)	較強(qiáng)	弱	幾乎聽(tīng)不到

  （2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料

  。（選題“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的

  作為反射面效果最好。
  （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的。對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法

  。
  組卷：34引用：3難度：0.5

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四、計(jì)算題

• 11．聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,為了開(kāi)辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無(wú)暗礁，如圖示，探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s被探測(cè)儀器接收。
  （1）探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用

  聲波。
  （2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少？
  組卷：326引用：5難度：0.7

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