2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題：本大題共16題，每題3分，共48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

• 1．西周建立后，為穩(wěn)固和擴(kuò)大統(tǒng)治，實(shí)行了分封制，史稱“封邦建國”。當(dāng)時(shí)周王分封諸侯主要是基于（　?。?/h2>

  A．血緣親疏

  B．軍功大小

  C．財(cái)產(chǎn)多寡

  D．才能高低
  組卷：42引用：48難度：0.6

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• 2．商鞅下令“有軍功者，各以率受上爵，為私斗爭，各以輕重被刑”，爵位授予即“有功者顯榮，無功者雖富無所榮華”，這一內(nèi)容（　?。?/h2>

  A．完全剝奪了貴族特權(quán)	B．利于提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
  C．加強(qiáng)了對地方的管理	D．增加了國家財(cái)政收入
  組卷：2引用：18難度：0.7

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• 3．對于封建時(shí)代的歷史循環(huán)變遷，史學(xué)家們常常用一個(gè)成語加以描述，便是“換湯不換藥”。對“換湯不換藥”解讀正確的是（　?。?/h2>

  A．“湯”是指官僚政治體系扭曲混亂

  B．體現(xiàn)君主專制統(tǒng)治效能空前提高

  C．“藥”是指專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治

  D．清代對宰相制度得以變相的恢復(fù)
  組卷：9引用：10難度：0.6

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• 4．羅馬征服高盧地區(qū)后，在高盧地區(qū)開始興建起劇場和競技場，以吸引人們前去觀賞。而競技場則比劇院更大，同羅馬本土人一樣，高盧人對角斗和賽車的迷戀同樣十分狂熱。這表明古代羅馬（　?。?/h2>

  A．促進(jìn)了東西方文明交流互鑒

  B．貴族階層安于享樂

  C．推動(dòng)了被征服地區(qū)的羅馬化

  D．擁有較高建筑水平
  組卷：13引用：6難度：0.5

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• 5．公元8世紀(jì)初，倭馬亞王朝哈里發(fā)阿布杜?馬立克下令，規(guī)定阿拉伯語為國家正式語言，一切公文都使用阿拉伯語，以取代敘利亞通用的希臘語，伊拉克和東方各省通用的帕拉維語，以及埃及的科普特語。各國古籍，大量被翻譯為阿拉伯語。這一舉措（　?。?/h2>

  A．促成西方文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起

  B．推動(dòng)阿拉伯-伊斯蘭文化發(fā)展

  C．導(dǎo)致了阿拉伯帝國分崩離析

  D．消除了帝國境內(nèi)各民族間隔
  組卷：15引用：5難度：0.6

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• 6．英國著名科學(xué)史家WC?丹皮爾指出，印度數(shù)字先由希臘人發(fā)明，后傳入印度，再以早期的形式傳給阿拉伯人，阿拉伯人又修改為古巴爾字體（又稱阿拉伯?dāng)?shù)字），替代了累贅的羅馬數(shù)字。這體現(xiàn)了（　　）

  A．文化交流促進(jìn)文明進(jìn)步	B．古印度科技領(lǐng)先世界
  C．商業(yè)貿(mào)易加速文明交流	D．阿拉伯善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新
  組卷：62引用：18難度：0.6

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二、非選擇題：本大題共4題，滿分52分。

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 在它（法國大革命）先后所發(fā)生的所有革命中，唯有它是真正的群眾性社會(huì)革命，并且比任何一次類似的大巨變都要激進(jìn)得多。在所有同時(shí)代的革命中，只有法國大革命是世界性的。它為日后的所有革命運(yùn)動(dòng)提供了榜樣，其教訓(xùn)融入了現(xiàn)代社會(huì)主義和共產(chǎn)主義之中。
  ——摘編自[英]艾瑞克?霍布斯鮑姆《1789-1848革命的年代》材料二 拿破侖成功的關(guān)鍵，靠的是表面給自由、實(shí)際重秩序的手段。革命背后的獨(dú)裁意志遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過任何舊制度君主的意志。為了恢復(fù)被革命撕裂的國家秩序，他只放逐了不可和解的保王黨人和雅各賓黨人，并鼓勵(lì)其余流亡者回國，團(tuán)結(jié)到他的政權(quán)周圍。他的重要成就還包括頒布《拿破侖法典》，與舊制度下法國那有著大約400部法典的混亂狀況相比，它是理性與平等的模板。
  ——摘編自[英]蒂莫西?布萊寧《企鵝歐洲史》（1）根據(jù)材料一，概括法國大革命的特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述法國大革命爆發(fā)的原因。
  （2）根據(jù)材料二，指出拿破侖為穩(wěn)定法國局勢所采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述拿破侖對外戰(zhàn)爭的積
  極影響。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 20．閱讀材料，回答問題。
  材料一  一戰(zhàn)后締結(jié)的和約對世界歷史來說是十分重要的。國際聯(lián)盟作第一個(gè)立誓共同防御侵略、以非暴力方法解決爭端的世界范圍的國際合作組……在民族自決原則的基礎(chǔ)上重新劃分歐洲邊界的特點(diǎn)……《國際聯(lián)盟》第22條把從同盟國手中獲得的殖民地居民看作是“在現(xiàn)代世界的緊張形勢下還不能自己站立的民族?！币虼?，這一條款規(guī)定：“這些民族的監(jiān)護(hù)應(yīng)該委托給那些先進(jìn)民族”。
  ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二 聯(lián)合國憲章把維護(hù)國際和平與安全的主要責(zé)任交給以五大國為核心的安全理事會(huì)，使其有權(quán)作出全體會(huì)員國都有義務(wù)接受并執(zhí)行的強(qiáng)制性決議。憲章取消了國聯(lián)盟約的一致通過原則，把大國一致的內(nèi)容明文載入有關(guān)條款。否決權(quán)僅僅限于安理會(huì)，只給五個(gè)常任理事國。不僅如此，聯(lián)合國還擁有派遣部隊(duì)充當(dāng)安理會(huì)支配下的一支常設(shè)軍事力量的權(quán)力。
  ——高華《聯(lián)合國與國際聯(lián) 盟比較研究》（1）根據(jù)材料一概括巴黎和會(huì)解決國際爭端的方式。結(jié)合所學(xué)指出國聯(lián)形成決議的原則，這一原則有何局限性？
  （2）根據(jù)材料二，概括聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全問題上運(yùn)行機(jī)制的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)比較凡爾賽——華
  盛頓體系和雅爾塔體系的共同之處。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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