2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市新沂二中九年級（上）開學(xué)政治試卷

一、單選題（每題2分，共26分）

• 1．在現(xiàn)代生活中，免費公園、無人售票公交車、街頭閱報欄、公用電話亭、開放的健身設(shè)施、公用自行車等越來越多的公共設(shè)施既為方便了人們的生活，也對公民的社會公德和文明素質(zhì)提出了新要求。因此（　?。?/h2>

  A．尊重他人、尊重自然的核心是保護環(huán)境

  B．提升公民社會公德水準(zhǔn)關(guān)鍵在于完善社會規(guī)則

  C．享受公共服務(wù)要遵守社會規(guī)則、承擔(dān)社會責(zé)任

  D．愛護公共環(huán)境和維護公共設(shè)施是公民享有的基本權(quán)利
  組卷：19引用：11難度：0.9

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• 2．養(yǎng)成親社會行為既有利于社會的和諧，也有利于我們更好地融入社會。下列行為不屬于親社會行為的是（　?。?/h2>

  A．學(xué)校給（1）班5個三好學(xué)生名額，班里推薦時，同學(xué)們都相互謙讓

  B．李洋同學(xué)把剛買來的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書給同學(xué)們傳閱

  C．同學(xué)們知道劉梅同學(xué)因家境貧窮而面臨輟學(xué)時，都踴躍捐款幫助

  D．張穎見別人學(xué)唱歌，她也學(xué)唱歌；過幾天，見別人學(xué)跳舞，她也學(xué)跳舞
  組卷：324引用：17難度：0.5

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• 3．雷鋒在日記中寫道：我要永遠的記住，一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。這揭示的道理是（　　）

  A．集體利益和個人利益是完全一致

  B．個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體

  C．集體離不開個人

  D．集體的發(fā)展離不開每個成員的努力
  組卷：108引用：27難度：0.9

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• 4．“每人前進一小步，社會前進一大步”，這句公益廣告語主要告訴我們（　　）

  A．個人的生存和發(fā)展離不開社會

  B．積極關(guān)心社會是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)

  C．任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果

  D．個人總是生活在一定的社會關(guān)系中
  組卷：40引用：23難度：0.9

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一、單選題（每題2分，共26分）

• 13．今日中國，“到此一游”觸動的深刻反思，“扶起老人”引發(fā)的熱烈討論，無不折射國人對道德良知的珍視、對高尚品格的向往。形成健康的社會風(fēng)尚，需要每個公民的協(xié)力；打造奮發(fā)的時代氣質(zhì)，離不開億萬人民的參與。這告訴我們應(yīng)（　　）
  ①加強思想道德建設(shè)以提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)
  ②積極培育和踐行社會主義核心價值觀
  ③營造“我為人人，人人為我”的良好社會氛圍
  ④大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

  A．①②③④

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：6引用：13難度：0.9

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二、簡答題：

• 14．近年來，某些地方相繼發(fā)生路人扶起跌倒老人卻被誣告的事件，“老人跌倒扶還是不扶”一度成為大家熱議的話題。某校八年級（2）班學(xué)生為此開展了以“老人跌倒該不該扶？”為主題的公民教育實踐活動模擬聽證會。
  【透視現(xiàn)象】
  （1）聽證會上，該班同學(xué)展示了所搜集數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析圖（見圖）．請問該圖數(shù)據(jù)反映了什么？
  （2）簡要評析對他人、社會的冷漠和“看客”現(xiàn)象。
  （3）結(jié)合上圖所反映的現(xiàn)象，說說我們應(yīng)如何親近社會？
  （4）在日常生活中，我們每個人都可以做到親近社會、服務(wù)社會。你認為這樣做應(yīng)該從哪些方面努力？
  （5）結(jié)合上圖所反映的現(xiàn)象，說說我們應(yīng)怎樣服務(wù)社會？
  （6）日常生活中我們可以通過哪些形式奉獻社會？這對我們的健康成長有何重要意義？
  組卷：5引用：1難度：0.3

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