2023-2024學(xué)年吉林省吉林二十五中七年級(jí)（上）期中生物試卷

一、選擇題（下列各項(xiàng)只有一個(gè)正確答案，每小題1分，共20分）

• 1．下列物體屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．美麗的珊瑚	B．衣服發(fā)霉長的“毛”
  C．會(huì)活動(dòng)的機(jī)器人	D．不斷“生長”的鐘乳石
  組卷：11引用：2難度：0.9

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• 2．西昌是一座春天棲息的城市，春景里會(huì)看到許多生命現(xiàn)象，下列生命現(xiàn)象與生物特征的描述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．“大魚吃小魚”——生活需要營養(yǎng)

  B．“驚起一灘鷗鷺”——能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

  C．“岸邊柳樹發(fā)出嫩芽”——能夠繁殖

  D．“一母生九子，九子各不同”——有變異現(xiàn)象
  組卷：280引用：10難度：0.6

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• 3．下列各項(xiàng)科學(xué)探究中，不適于采用調(diào)查法的是（　　）

  A．比較馬和牛的相同點(diǎn)

  B．我國森林資源每五年清查一次

  C．人口普查

  D．同學(xué)們弄清校園生物種類
  組卷：51引用：5難度：0.6

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• 4．如果要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，在保證其他條件都相同且適宜的前提下，應(yīng)選擇下列哪種實(shí)驗(yàn)裝置？（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：171引用：13難度：0.5

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• 5．下列屬于生物影響環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．北極狐的體色接近白色

  B．駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系

  C．蚯蚓使土壤疏松

  D．竹節(jié)蟲的體態(tài)與竹的枝葉相似
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 6．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />?

  A．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自①

  B．①→②→③→④構(gòu)成一條食物鏈

  C．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成

  D．若有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，③體內(nèi)積累毒素最多
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 7．習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草沙是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念。相關(guān)理解不正確的是（　　）

  A．“山水林田湖草沙”屬于不同類型的生態(tài)系統(tǒng)

  B．各種類型的生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的

  C．生命共同體是一個(gè)統(tǒng)一的整體

  D．生命共同體中生物的種類和數(shù)量保持不變是自動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
  組卷：374引用：14難度：0.5

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• 8．下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是（　?。?br />?

  A．對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)①使②對(duì)準(zhǔn)通光孔

  B．視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)③和⑦

  C．使視野內(nèi)的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)④

  D．將位于視野右上方的物像移到中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片
  組卷：4引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（每空1分，共30分）注：答題時(shí)在橫線處填寫文字，在“【】”處填序號(hào)。

• 24．如圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
  
  （1）若圖中的植物體都是由細(xì)胞a發(fā)育而成的，則細(xì)胞a是

   

  。
  （2）經(jīng)分析，圖中①表示細(xì)胞a的生理活動(dòng)是

   

  和

   

  。
  （3）若圖中A的主要功能是運(yùn)輸養(yǎng)料，則A是

   

  組織。
  （4）由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)B，則B是

   

  。如果該圖表示的是動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次，還應(yīng)該增加的結(jié)構(gòu)層次是

   

  。
  組卷：307引用：5難度：0.5

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• 25．生物課上同學(xué)們用顯微鏡觀察草履蟲的生命活動(dòng)，繪制成圖一所示的結(jié)構(gòu)示意圖。
  ?
  （1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，首先吸取培養(yǎng)液

   

  （填“上”“中”或“下”）層的液體滴在載玻片上，這一部分培養(yǎng)液的氧氣含量高，草履蟲用【

   

  】

   

  與外界進(jìn)行氣體交換。
  （2）在滴加的草履蟲培養(yǎng)液中放幾絲

   

  限制它的運(yùn)動(dòng)。
  （3）在草履蟲培養(yǎng)液中滴加綠色的菠菜汁，一段時(shí)間后，可以在顯微鏡下觀察到圖一所示細(xì)胞中【⑥】

   

  變成綠色。
  （4）為探究草履蟲能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，同學(xué)們?cè)谳d玻片的兩端各滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液，并將兩液滴連起來，如圖2。在A側(cè)培養(yǎng)液中放入少許食鹽，一段時(shí)間后，可以觀察到草履蟲最終移到

   

  （填“A”或“B”）側(cè)，這說明草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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