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2022-2023學(xué)年吉林省BEST合作體高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一.選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)

  • 1.歷史典故“烽火戲諸侯”講述了諸侯國(guó)因信守義務(wù),蜂擁而至勤王的故事。這一典故所反映的政治制度是(  )

    組卷:6引用:11難度:0.8
  • 2.中國(guó)古代農(nóng)業(yè)耕作方式不斷演變,西周“千耦其耘”“十千維耦”;戰(zhàn)國(guó)“百畝之田,匹夫耕之,八口之家,可以無(wú)饑”;秦漢以后,則是“一夫挾五口,治田百畝”。據(jù)此可知其演變趨勢(shì)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.6
  • 3.“禮之所去,刑之所取,失禮則入刑,相為表里也”。以下與這句話核心觀點(diǎn)最接近的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 4.“親親故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗廟嚴(yán),宗廟嚴(yán)故重社稷,重社稷故愛(ài)百姓,……”《大傳》里的這一描述說(shuō)明(  )

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 5.據(jù)考證,在山東龍山文化、河南舞陽(yáng)賈湖、江蘇高郵龍虬莊等遺址中均發(fā)現(xiàn)了稻谷的遺存,浙江河姆渡遺址出土的“干欄式”糧倉(cāng)(倉(cāng)中還剩有稻谷)是至今發(fā)現(xiàn)的南方最早的儲(chǔ)糧設(shè)施。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:25引用:9難度:0.7
  • 6.孔子去世后,他的弟子子夏到后來(lái)屬于魏國(guó)的西河講學(xué),授徒三百,其中李悝成為法家著名的改革家,吳起是兵家與法家的代表人物,田子方、段干木具有道家思想,禽滑厘是墨家巨子,公羊高、谷梁赤注重研究儒家的《春秋》。這反映出春秋戰(zhàn)國(guó)之際( ?。?/h2>

    組卷:24引用:7難度:0.6

二.非選擇題(本大題共4小題,共52分)

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,各民族交流互鑒,共同推進(jìn)著統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。
    材料一:非我族類,其心必異,戎狄志態(tài),不與華同。
    一一西晉?江統(tǒng)《徙戎論》劉聰(匈奴漢趙政權(quán)的皇帝)“年十四,究通經(jīng)史,兼綜百家之言……善屬文,著《述懷詩(shī)》百余篇,賦頌五十余篇。”北魏南遷,革夷從夏。于是中朝江左,南北混淆,華壤邊民,虜漢相雜。
    一一唐代史學(xué)家劉知幾
    (1)根據(jù)材料一中的三則材料,我們可以看到三國(guó)兩晉南北朝的民族交融經(jīng)歷了怎樣的歷程?
    材料二:北魏建立與統(tǒng)一后,吏治混亂、政府財(cái)政困難、階級(jí)矛盾尖銳、游牧民族的威脅;統(tǒng)治面臨危機(jī),為此,馮太后、孝文帝先后進(jìn)行了以推行俸祿制和官吏考核制度,均田制租調(diào)制,遷都洛陽(yáng),講漢語(yǔ),改漢姓,穿漢服,通婚姻,興學(xué)校,祭孔子等一系列改革,以鞏固統(tǒng)治。
    (2)根據(jù)材料二,概括北魏馮太后、孝文帝改革性質(zhì)是什么?
    (3)結(jié)合材料二和所學(xué),概括其民族交融的特點(diǎn)?有什么積極的影響?
    材料三:契丹……官分南北,以國(guó)制治契丹,以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬國(guó)之政,南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。因俗而治,得其宜矣!
    ——《遼史?百官志一》(4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析遼朝職官設(shè)置的特點(diǎn)及影響。
    (5)結(jié)合以上材料,你認(rèn)為今天的我們應(yīng)該如何鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家?

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    絲綢之路(如圖)絲綢之路指從上古開(kāi)始陸續(xù)形成的,遍及歐亞大陸甚至包括北非和東非在內(nèi)的長(zhǎng)途商業(yè)貿(mào)易和文化交流線路的總稱。
    以往有關(guān)于絲綢之路的研究,對(duì)于交通線、商品貿(mào)易、人員流動(dòng)等方面的討論比較豐富。文化交流方面的研究,主要反映在宗教、藝術(shù)領(lǐng)域。近期,北京大學(xué)中國(guó)古代史研究中心榮新江教授發(fā)表的《絲綢之路也是一條“寫本之路”》,刊載于《文史》2017年第2期。他提出的“絲綢之路也是一條‘寫本之路’”的論斷,將關(guān)注點(diǎn)集中到絲綢之路沿線所發(fā)現(xiàn)的豐富的寫本文獻(xiàn)上,為絲綢之路文化交流研究開(kāi)辟了新的視角。而英國(guó)的歷史學(xué)家彼得弗蘭科潘在《絲綢之路》一書中把絲綢之路賦予為“信仰之路”。
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    圍繞歷史上的絲綢之路,請(qǐng)以“寫本之路”或“信仰之路”為題,運(yùn)用中外歷史的具體史實(shí),予以闡述。(要求:闡述充分、史實(shí)準(zhǔn)確、表述清晰)

    組卷:2引用:2難度:0.5
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