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2020-2021學(xué)年四川省自貢市榮縣一中七年級(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/12/12 4:0:1

一、選擇題(共60分每題2分)

  • 1.“你來自云南元謀,我來自北京周口,讓我牽起你毛茸茸的手!愛情讓我們直立行走!”你知道來自云南的遠(yuǎn)古人類是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 2.北京人遺址是研究遠(yuǎn)古人類的寶貴資料。圖中北京人遺址所在位置是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:981引用:58難度:0.9
  • 3.“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米?;覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹子等。”材料反映了北京人( ?。?/h2>

    組卷:41引用:10難度:0.9
  • 4.判斷人類與動物的依據(jù)是看其會不會( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 5.距今70萬-20萬年生活在北京周口店的原始人類“北京人”生活的地方叢林茂密,野獸經(jīng)常出沒,所以北京人( ?。?/h2>

    組卷:34引用:13難度:0.7
  • 6.如圖中,建造不同房屋的決定性因素是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/235/f4a933e3.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:580引用:92難度:0.9
  • 7.促使原始人過定居生活的主要因素是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:23難度:0.9
  • 8.某一學(xué)生去參觀一處原始居民遺址,他在遺址及遺址內(nèi)的博物館里看到了如下展覽品。依據(jù)材料判斷,當(dāng)時這里生活的人們( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①不再進(jìn)行狩獵和采集
    ②制造陶器,飼養(yǎng)家畜
    ③用鐵器牛耕地,種植水稻
    ④從事農(nóng)業(yè),定居生活

    組卷:59引用:2難度:0.7
  • 9.某班歷史興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),將收集的下列圖片構(gòu)成一組。它們所反映的原始居民的生產(chǎn)生活情況屬于(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:179引用:57難度:0.9
  • 10.中國農(nóng)業(yè)起源于距今10000年左右,下列哪些現(xiàn)象屬于原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標(biāo)志( ?。?br />①磨制工具②聚落③城市出現(xiàn)④農(nóng)業(yè)出現(xiàn)⑤家畜養(yǎng)殖

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 11.下面關(guān)于古代傳說與歷史事實的聯(lián)系的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:11難度:0.7

二、材料分析題。(40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)32.中國古代曾創(chuàng)造出許多制度,制度的創(chuàng)新也影響著社會的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  罷兵西歸……封諸侯,班賜宗彝……于是封功臣謀士,而師尚父為首封。封尚父于營丘,曰齊。
    材料二  如圖。
    (1)兩則材料反映出西周實行什么政治制度?周天子為什么要實行這樣的制度?
    (2)周天子分封的對象主要有哪些人?他們對周天子有哪些義務(wù)?
    (3)結(jié)合以上兩則材料,說說這種政治制度在當(dāng)時起到了怎樣的作用。

    組卷:68引用:10難度:0.5
  • 33.閱讀下列材料:
    禹,通常被尊稱為大禹,與堯、舜并為傳說中的古圣王,又相傳為夏王朝的開國君主。禹父即治水無功的鯀,于帝堯的時代被起用,帝舜時被放逐。禹于舜時為司空,治理水土,其主要工作是治水,繼續(xù)其父未竟的事業(yè)。禹受命治水,他發(fā)奮治好水患。禹這個人聰慧機(jī)敏,勤懇踏實,言行一致,又能身為表率。他走遍天下,“陸行乘車,水行乘船,泥行乘橇,山行乘攆(攆是一種登山用具,置于盾下,上山前齒短,后齒長;下山前齒長,后齒短)”,踏勘水情地勢,規(guī)劃治水大計。禹治洪水采用的方法,大約是接受其父失敗的教訓(xùn),以疏導(dǎo)為主。如孟子所說,“禹之行水也,行其所無事也。”不是用人力去與大自然對抗,而是順其自然,因勢利導(dǎo),給洪水找出路。
    請回答:
    (1)禹生活在什么時期?通過材料的介紹,請你說一說他是用什么辦法治水成功的?
    (2)通過材料,你總結(jié)一下他治水成功的原因有哪些?
    (3)直至今天,水旱災(zāi)害仍是困擾人類的一大難題,作為青少年,應(yīng)如何培養(yǎng)自己的環(huán)保意識?

    組卷:5引用:4難度:0.5
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