2021-2022學年河南省信陽市羅山縣五年級（下）期末語文試卷

一、選擇題。（14分）

• 1．下列加點字讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．家禽（qín） 瘙癢（shāo） 窈窕（yǎo）

  B．憎恨（zèn） 櫻桃（yīn） 霹靂（lì）

  C．燕園（yān） 躊躇（chú） 手腕（wàn）

  D．嘩笑（huā） 威嚇（xià） 擬定（nǐ）
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 2．下列說法正確的一項是（　?。?/h2>

  A．讀古典名著時，遇到一些較難理解的語句，我們要反復琢磨，直到弄懂為止。

  B．漢字在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大的變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。

  C．顏真卿是唐代著名的書法家，是草書四大家之一。

  D．花甲之年指七十歲。
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中，描寫景物的方式和其他三句不同的是（　　）

  A．沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。

  B．月出驚山鳥，時鳴春澗中。

  C．小艇穿過一座座形式不同的石橋，兩邊的建筑飛一般地倒退。

  D．竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 4．下列加點字的解釋不正確的一項是（　　）

  A．群兒戲于庭（家庭）	B．其人弗能應也（應答）
  C．溺而不返（返回）	D．吾盾之堅（堅固）
  組卷：5引用：1難度：0.9

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四、閱讀，完成習題。（共24分）

• 12．我的小學（節(jié)選）??在這個祠堂內，我們坐了兩年，老師一直是一個女的，就是捏我鼻涕的那個。她長得很白，講課的聲音十分好聽，每每念著課文，就像唱歌兒。我從來沒有聽到過她這么好聽的聲音。
  ??開頭的半年時間里，幾乎沒有聽懂她講的什么，每一堂都被她的聲音陶醉著。所以，每當她讓我站起來回答問題時，我一句話也答不出，她就會搖搖頭，嘆氣說：“你真是個見習生！”見習生的事原先同學們都不知道，她一說，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他們就朝我伸小拇指頭，還要在上邊呸呸幾口，再說一句：“哼，你能干什么，你真是個見習生！”我們就打過幾次架。娘后來狠狠揍了我一次，罰我一頓不準吃飯。老師知道了，尋到我家，向我和娘作了檢討，說是她的不對，問我是不是聽不懂課。我說：“我光聽了你的聲音，你的聲音好聽！”她臉紅紅的，就笑了。從此，我就下了決心，一定不落人后，老師對我格外好起來，她的聲音還是那么好聽，但一下課，就來輔導我，惹得同學們都眼紅起來。
  ??一年級學完后，老師對我說：“你年紀小，不讓你升級?！蔽耶斚戮蛧樋蘖?。老師卻將我抱起來，說她是哄我，宣布我再也不是見習生了。我一高興，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她卻并沒有惱我，還擰了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿著成績單到我家，向娘夸說我乖，學習進步快，娘給她打荷包雞蛋吃。我便大膽起來，說：“老師，你的聲音好聽，你能給我唱個歌嗎？”她就唱起來，腮幫上深深顯出兩個酒窩，唱完就咯咯地笑。
  （1）用小標題概括文中老師與“我”之間發(fā)生的事情。
  ①叫“我”見習生，招致同學嘲笑；
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  （2）選文先后三次寫到了女老師的“笑”，照樣子，體會人物的內心，完成練習。
  ①聽“我”夸她聲音好聽，她臉紅紅的，就笑了。我體會到：老師有些害羞，這是不好意思的笑。
  ②

   

     我體會到：

   

  
  ③

   

     我體會到：

   

  
  （3）根據(jù)畫“          ”的句子，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
  ①“我”答不上老師的問題，老師說“我”是“見習生”，是對“我”的無奈和嘲諷。

   

  （判斷對錯）
  ②“搖搖頭”是對老師的動作描寫，可以看出老師對“我”的表現(xiàn)不是很滿意。

   

  （判斷對錯）
  ③這句話是為下文老師去家里道歉的情節(jié)作了鋪墊，這讓讀者更覺得老師是一個有愛心、負責任的人。

   

  （判斷對錯）
  （4）選文表達了作者怎樣的思想感情？
  

   
  組卷：9引用：1難度：0.5

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五、習作（30分）

• 13．??請選擇你身邊一位熟悉的人，注意運用學過的描寫人物的方法，選取典型的事例，具體地表現(xiàn)人物的特點，題目自擬。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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