2021年廣東省中山市中考生物模擬試卷

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意要求）

• 1．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

  B．細(xì)胞都有葉綠體和線粒體

  C．細(xì)胞可通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

  D．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞膜
  組卷：12引用：4難度：0.6

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• 2．如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的視野，由甲圖到乙圖，應(yīng)進(jìn)行的操作是（　?。?/h2>

  A．調(diào)節(jié)反光鏡	B．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
  C．移動(dòng)裝片	D．換高倍物鏡
  組卷：20引用：3難度：0.6

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• 3．下列植物的食用部分主要屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（　?。?/h2>

  A．西紅柿

  B．花生

  C．菜花

  D．甘蔗
  組卷：58引用：4難度：0.5

  解析

• 4．圖1表示草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈內(nèi)四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量，圖2中曲線B表示該食物鏈中丙的數(shù)量變化情況，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．圖1中最可能代表鷹的是乙

  B．短期內(nèi)甲的數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致乙和丁的數(shù)量增加

  C．曲線A代表的是可被丙捕食的某種動(dòng)物的數(shù)量變化情況

  D．圖1中的四種生物和非生物部分組成了該草原生態(tài)系統(tǒng)
  組卷：150引用：7難度：0.5

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• 5．下列有關(guān)桃樹開花與結(jié)果的敘述正確的是（　　）

  A．花粉是由雌蕊產(chǎn)生的	B．果肉由胚珠發(fā)育而來
  C．該方式屬于無性生殖	D．傳粉不足可導(dǎo)致減產(chǎn)
  組卷：26引用：2難度：0.4

  解析

• 6．如圖是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．實(shí)驗(yàn)操作步驟是④②③①	B．①中葉片遮光部分變藍(lán)
  C．②中設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)	D．③中的小燒杯裝有酒精
  組卷：91引用：4難度：0.5

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• 7．下列一定不能進(jìn)行呼吸作用的是（　?。?/h2>

  A．新鮮的種子

  B．曬干的種子

  C．煮熟的種子

  D．萌發(fā)的種子
  組卷：47引用：4難度：0.5

  解析

• 8．關(guān)于綠色植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．蒸騰作用的主要器官是氣孔

  B．蒸騰作用能夠降低葉片溫度

  C．蒸騰作用能夠提高大氣濕度，促進(jìn)水循環(huán)

  D．蒸騰作用能夠促進(jìn)植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
  組卷：61引用：8難度：0.4

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• 9．在新冠疫情期間，海關(guān)在進(jìn)口冷凍食品外包裝上檢出新冠病毒。下列做法不科學(xué)的是（　?。?/h2>

  A．不直接用手去觸碰進(jìn)口冷凍食品

  B．吃生魚片蘸芥末可以完全消滅新冠病毒

  C．處理生鮮食物時(shí)要使用專用器具

  D．冰箱儲(chǔ)存生、熟食品要隔離分開
  組卷：52引用：11難度：0.6

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• 10．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．魚類體表有黏液--減少水的阻力

  B．哺乳動(dòng)物胎生哺乳--提高后代存活率

  C．鳥類胸肌發(fā)達(dá)--為飛行提供動(dòng)力

  D．爬行動(dòng)物體表覆蓋鱗片和甲--減少熱量散失
  組卷：64引用：4難度：0.4

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• 11．下列均由激素異常而引起的一組疾病是（　　）
  ①呆小癥
  ②白化病
  ③夜盲癥
  ④侏儒癥

  A．②③

  B．①③

  C．①④

  D．②④
  組卷：12引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實(shí)驗(yàn)探究、綜合應(yīng)用4小題，共40分）

• 33．為探究子葉的完整程度在花生種子萌發(fā)中的作用，某興趣小組把飽滿、大小一致的等量花生隨機(jī)分為4組，每組10粒，浸種12小時(shí)，兩天后按下表處理子葉并播種，在相同適宜的條件下發(fā)育3周，觀察并記錄幼苗生長(zhǎng)情況如表：
  

  組別	浸種溫度（℃）	播種前	子葉數(shù)	株高（cm）	葉片數(shù)
  1號(hào)	30	松土	保留兩片	10.1	26
  2號(hào)	30	松土	保留一片	7.2	19
  3號(hào)	？	松土	保留半片	5.1	14
  4號(hào)	30	松土	去除兩片	0	0

  （1）該實(shí)驗(yàn)研究的變量是

   

  。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則，3號(hào)浸種的溫度應(yīng)為

   

  ℃。每組花生種子取10粒而不是1粒的原因是

   

  。
  （2）由表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：

   

  。
  （3）若要增設(shè)第5組，探究種子萌發(fā)是否需要

   

  ，則在播種前不松土，其他條件與1號(hào)保持一致。種子萌發(fā)的效果，除了從“株高”和“葉片數(shù)”區(qū)分，還可以從

   

  區(qū)分。
  （4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，播種澆水與實(shí)驗(yàn)中的浸種處理道理相同，說明種子萌發(fā)需要

   

  。
  （5）在測(cè)定花生種子的發(fā)芽率時(shí)，隨機(jī)取出1000粒種子，在適宜的條件下，有40粒種子未萌發(fā)，這一批種子的發(fā)芽率是

   

  。為了使測(cè)定的發(fā)芽率結(jié)果更可靠，還應(yīng)重復(fù)測(cè)定，取其

   

  作為測(cè)定結(jié)果。
  組卷：67引用：2難度：0.5

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• 34．近年來，由袁隆平院士領(lǐng)銜的青島海水稻研究發(fā)展中心開發(fā)的“海水稻”耐鹽堿、抗病，推廣種植將成為今后促進(jìn)荒蕪?fù)恋亻_發(fā)、提升糧食產(chǎn)量的重要手段。如圖為“海水稻”雜交過程親代和子代的性狀，其高產(chǎn)（A）對(duì)低產(chǎn)（a）為顯性，請(qǐng)回答問題。
  （1）在培育過程中，研究人員發(fā)現(xiàn)有些水稻能在鹽堿地中生活，有些不能，這種差異在生物學(xué)中被稱為

   

  ，這種差異是由

   

  控制的。
  （2）科學(xué)家運(yùn)用雜交育種的方法培育出耐鹽堿的“海水稻”，這是利用了生物多樣性中的

   

  多樣性，雜交后代具有

   

  的遺傳特性（填“雙親”或“母本”或“父本”）。
  （3）“海水稻”的高產(chǎn)和低產(chǎn)是一對(duì)

   

  性狀，由圖中信息可推知，子代中高產(chǎn)水稻的基因型為

   

  或

   

  ，子代中低產(chǎn)的概率是

   

  。
  （4）“海水稻”的推廣有巨大的意義，具體有促進(jìn)荒蕪?fù)恋亻_發(fā)、

   

  、

   

  等。
  組卷：108引用：6難度：0.4

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