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2022-2023學(xué)年云南省玉溪市師范學(xué)院附中高一(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9
一、選擇題(共30小題,每題2分,共60分)
1.
關(guān)于下表所描述的歷史事件的表述正確的是( ?。?br />
戰(zhàn)役時(shí)間
指揮者
組織兵力
破壞交通線
摧毀日偽軍據(jù)點(diǎn)
1940年8-12月
彭德懷
100多個(gè)團(tuán)
2000多千米
近3000個(gè)
A.這是抗戰(zhàn)以來國共合作抗日的典范
B.打破了日軍三個(gè)月內(nèi)滅亡中國的計(jì)劃
C.中國軍隊(duì)主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役
D.是抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段的標(biāo)志
組卷:3
引用:11
難度:0.5
解析
2.
1953年過渡時(shí)期的總路線,就其建設(shè)任務(wù)而言,所體現(xiàn)出的基本任務(wù)是( ?。?/div>
A.變革生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑的有機(jī)統(tǒng)一
B.變革生產(chǎn)關(guān)系與發(fā)展生產(chǎn)力的有機(jī)統(tǒng)一
C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)與法制建設(shè)的有機(jī)統(tǒng)一
D.變革經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的有機(jī)統(tǒng)一
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
3.
2019年7月6日,聯(lián)合國教科文組織將位于浙江杭州的“良渚古城遺址”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。通過良渚考古發(fā)掘,學(xué)者們普遍認(rèn)為當(dāng)時(shí)私有制已經(jīng)產(chǎn)生,階級分化日益明顯,出現(xiàn)了權(quán)貴階層。以下能作為直接證據(jù)的考古發(fā)現(xiàn)是( ?。?/div>
A.城中發(fā)現(xiàn)20多萬公斤的炭化稻堆積
B.碳14測定年代為公元前3000年左右
C.古城遺址布局與山形水勢充分契合
D.少數(shù)墓葬有精美的玉器和陶器隨葬
組卷:22
引用:90
難度:0.6
解析
4.
歷史學(xué)家費(fèi)正清說:“(秦朝)在證明法家思想有效用的同時(shí),秦王朝(的滅亡)也體現(xiàn)了孟子的一個(gè)思想的正確……”這個(gè)正確的思想是( ?。?/div>
A.“勞心者治人,勞力者治于人”
B.“天行有?!?/label>
C.“政在得民”
D.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”
組卷:10
引用:46
難度:0.8
解析
5.
“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”是毛澤東在《沁園春?雪》中提及的中國古代多位杰出帝王。其中“漢武”最主要的功績是( ?。?/div>
A.創(chuàng)立中央集權(quán)
B.結(jié)束割據(jù),實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一
C.杯酒釋兵權(quán)
D.穩(wěn)固大一統(tǒng)局面
組卷:21
引用:11
難度:0.5
解析
6.
如圖是唐代畫家張萱的畫作,再現(xiàn)唐玄宗的寵妃楊玉環(huán)的三姊虢國夫人及其眷從盛裝出游的情景。這一作品( ?。?/div>
A.表明唐代婦女政治地位提高
B.體現(xiàn)了文人畫的創(chuàng)作特點(diǎn)
C.印證了唐朝開放的社會風(fēng)氣
D.反映出唐朝社會男女平等
組卷:12
引用:24
難度:0.7
解析
7.
《舊唐書》稱武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意為誅殺公卿,獨(dú)斷專權(quán)),某同學(xué)卻說:“對人民來說,武則天不算是壞皇帝?!痹撏瑢W(xué)得出這樣結(jié)論的主要依據(jù)是武則天( ?。?/div>
A.開始用分科考試的辦法選拔官員
B.在位期間出現(xiàn)了“開元盛世”的局面
C.是中國歷史上唯一的女皇帝
D.當(dāng)政期間社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
組卷:4
引用:5
難度:0.7
解析
8.
漢武帝時(shí),任用品秩低下的少府尚書處理天下章奏,參與“中朝”事務(wù)。隋唐時(shí)期,尚書臺發(fā)展成為尚書省,成為外朝最重要的行政機(jī)關(guān)。這種轉(zhuǎn)變反映出( ?。?/div>
A.皇帝的好惡決定機(jī)構(gòu)職能
B.尚書從位卑權(quán)重走向位高權(quán)輕
C.中央決策機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)外朝化
D.皇帝的集權(quán)方式出現(xiàn)了新傾向
組卷:16
引用:9
難度:0.9
解析
9.
在經(jīng)歷一場劇變后,一位士人指出這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國家集權(quán)太甚,“萬里之遠(yuǎn),皆朝廷所制”,地方無力,導(dǎo)致“外寇憑陵時(shí)而莫御,仇恥最甚時(shí)而莫報(bào)”。這位士人可能經(jīng)歷下列哪一事件( ?。?/div>
A.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭
B.西晉五胡內(nèi)遷
C.中唐安史之亂
D.北宋亡于女真
組卷:12
引用:11
難度:0.6
解析
10.
元朝時(shí)期形成的一個(gè)新民族是( ?。?/div>
A.畏兀兒
B.回族
C.契丹族
D.女真族
組卷:1
引用:6
難度:0.6
解析
11.
宋代,佛教認(rèn)為世界不是真實(shí)的存在,只是幻相,儒學(xué)家反對這種觀點(diǎn)。在宋代儒學(xué)家看來,理解世界本原的核心概念應(yīng)是( ?。?/div>
A.善和德
B.仁和禮
C.理和氣
D.知和行
組卷:25
引用:15
難度:0.9
解析
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二、非選擇題(共3小題)
32.
閱讀材料,回答問題。
材料一:列寧于1921年采取了新經(jīng)濟(jì)政策,農(nóng)民們在向國家繳納約占其產(chǎn)量的12%的實(shí)物稅之后,被準(zhǔn)許在公開市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品。私人可以經(jīng)營小商店和小エ廠,能雇傭勞力,并能保留他們在經(jīng)營中獲得的利潤。列寧設(shè)法使國家控制了土地所有權(quán),控制了他所稱的“制高點(diǎn)”(銀行業(yè)、對外貿(mào)易,重工業(yè)和運(yùn)輸業(yè))
--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二:斯大林模式的新型現(xiàn)代化途徑是,在一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)大國,以蘇維埃政權(quán)為杠桿,采用非常手段從本國農(nóng)業(yè)積累工業(yè)化資金,用行政辦法對資源、勞動力進(jìn)行重新配置,采用優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方式快速地推進(jìn)現(xiàn)代化。
--摘編自米艷《試論斯大林模式:落后國家現(xiàn)代化的一種途徑》
(1)根據(jù)材料一,概括新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識指出其目的。
(2)根據(jù)材料二,概括斯大林“新型現(xiàn)代化途徑”的特點(diǎn)并指出其積極影響。
組卷:4
引用:3
難度:0.6
解析
33.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1640年,資產(chǎn)階級革命爆發(fā)后,資產(chǎn)階級通過內(nèi)戰(zhàn)推翻了封建的君主制,英國的君主自此失去了它的專制色彩……然而英國統(tǒng)治階級需要君主制和王室,關(guān)鍵在于如何將其變成能夠體現(xiàn)資產(chǎn)階級意志的國家工具,1688年的“光榮革命”實(shí)現(xiàn)了這種設(shè)想?!宰h會為核心的君主立憲制便逐步形成。英國資產(chǎn)階級創(chuàng)造了一種既符合國情又實(shí)用有效的統(tǒng)治形式,并一直延續(xù)至今。
——摘編自劉杰《論英國憲政模式的世界影響》
材料二:美國開國者們設(shè)計(jì)的這樣一種精巧的制度安排,將政府內(nèi)部的行為時(shí)時(shí)處于互相制約的狀態(tài)之中,從而確保了國家的穩(wěn)定;同時(shí),政府時(shí)時(shí)處于人民的監(jiān)督之下,從而也確保了人民的權(quán)利。人民享有充分的自由,有了表達(dá)自己意愿的渠道。而在政府中,立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)又相互分立,彼此制約、約束政府的行為。這樣,政府就不可以輕易的干涉甚至剝奪人民的權(quán)利,保護(hù)了人民的自由不受侵犯,最大限度的達(dá)到《獨(dú)立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的權(quán)利”。這種權(quán)力制衡機(jī)制不僅為美國政府的良好運(yùn)轉(zhuǎn)提供了制度上的支持,也維護(hù)了美國開國之父們的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨,保證了人民的天賦權(quán)利。
材料三:1875年憲法規(guī)定:總統(tǒng)為國家元首、政府首腦,由國民議會兩院依絕對多數(shù)票選出,擁有統(tǒng)率軍隊(duì)、任命內(nèi)閣各部部長和一切軍政要員、解散眾議院等權(quán)力??偨y(tǒng)的命令須經(jīng)由各部部長副署。國民議會由參議院與眾議院組成,眾議員由直接普選產(chǎn)生,參議員由間接選舉產(chǎn)生。
——摘編自洪波《法國政治制度變遷——從大革命到第五共和國》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國君主權(quán)力發(fā)生的變化及其原因。
(2)材料二中“精巧的制度安排”指的是什么?這種“安排”有何意義。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出1875年法蘭西第三共和國的政體與1787年美國聯(lián)邦共和政體的主要不同。
組卷:21
引用:38
難度:0.7
解析
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