8．閱讀下文，回答問題。
赤壁賦
蘇軾 壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！?br /> 蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?br /> 客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。
（1）對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是
| A.擊空明兮溯流光 |
流光：江面浮動的月光 |
| B.舳艫千里 |
舳艫：船頭和船尾的并稱，泛指首尾相接的船只 |
| C.哀吾生之須臾 |
須臾：一瞬間，片刻 |
| D.托遺響于悲風 |
悲風：悲涼的簫聲 |
（2）對文中有關(guān)詞語的相關(guān)含義的理解，不正確的一項是
A.壬戌，我國古代傳統(tǒng)紀年法中的干支紀年法，文中指宋神宗元豐五年。
B.斗牛：斗宿和牛宿。我國古代將黃道附近的星空分為二十八宿，東南西北各七宿。
C.曹孟德，即曹操，“孟德”是曹操的名，古人幼時命名，成年（男20歲、女15歲）取字。
D.周郎，即周瑜，稱周瑜為“周郎”，在這里既是因為周瑜年輕，也有對周瑜的贊美之意。
（3）下列對文段的理解和分析，不正確的一項是
A.文章第一段寫作者夜游赤壁的情景，天光、水色連成一片，浩瀚的江水與灑脫的胸懷，在作者的筆下騰躍而出。這段文字以景抒情，融情入景，情景俱佳。
B.第二段寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。一曲洞簫，凄切婉轉(zhuǎn)，隱喻了客人悵惘、失意的胸懷，也使作者的感情驟然變化，由歡樂轉(zhuǎn)入悲涼。
C.第三段寫客人對人生短促無常的感嘆，從客人的回答中，可以看出其中包含著一種消極的人生觀，這是蘇軾借客人之口流露出自己當時思想的一個方面。
D.在第四段中，作者為客人指出了一條通向快樂的出路：到大自然中去尋求精神上的寄托。這段文字采用了反襯的手法，以客人的悲觀襯托蘇軾的豁達。
（4）把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”
②山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？
（5）文章末段有何作用？
