2023年江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校中考物理一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)
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1.古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓之一,我們?cè)谛蕾p的時(shí)候,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)與物理知識(shí)息息相關(guān)。詩(shī)人胡令能的《小兒垂釣》全文如下:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人?!毕铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
組卷:1974引用:48難度:0.6 -
2.以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是( )
組卷:142引用:6難度:0.7 -
3.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( ?。?/h2>
組卷:129引用:5難度:0.7 -
4.物理學(xué)蘊(yùn)含科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。下列選項(xiàng)中與“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)時(shí),通過(guò)吸引大頭針數(shù)目反映電磁鐵磁性強(qiáng)弱”方法相同的是( ?。?/h2>
組卷:75引用:5難度:0.7 -
5.疫情期間,居家學(xué)習(xí)的小明用圖甲所示的“銅絲琴”演奏出了優(yōu)美的樂(lè)曲,他將一根張緊的銅絲兩端與揚(yáng)聲器接通,銅絲旁邊放置一塊磁鐵,用手指撥動(dòng)銅絲,就能使揚(yáng)聲器發(fā)聲。如圖中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊从称涔ぷ髟淼氖牵ā 。?/h2>
組卷:160引用:2難度:0.6 -
6.如圖所示是探究光的反射定律的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列敘述中正確的是( ?。?br />
組卷:155引用:4難度:0.6 -
7.如圖是九年級(jí)教科書(shū)上的插圖:探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:251引用:5難度:0.7 -
8.在冬奧會(huì)自由式滑雪比賽中,選手的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,如果不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:765引用:8難度:0.8 -
9.家庭電路和安全用電知識(shí),是現(xiàn)代公民生活的必備知識(shí),下列有關(guān)圖文說(shuō)法正確的是( )
組卷:245引用:5難度:0.8 -
10.如圖所示為汽車(chē)安全帶未系提醒系統(tǒng)。啟動(dòng)汽車(chē)電源開(kāi)關(guān)S1后,當(dāng)乘客坐上座椅,座椅下的壓敏電阻R檢測(cè)到壓力達(dá)到設(shè)定值時(shí)警告燈L亮,再系上安全帶鎖扣后(開(kāi)關(guān)S2閉合),警告燈L熄滅,電路中R0為保護(hù)電阻,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化情況如圖(a)所示,則以下電路中符合設(shè)計(jì)要求的是( ?。?/h2>
組卷:348引用:4難度:0.6
三、解答題。
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30.小明利用如圖所示的裝置探究杠桿平衡條件。
(1)為排除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,實(shí)驗(yàn)前把杠桿中心支在支架上,杠桿靜止在圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的螺母向調(diào)節(jié)(填“左”、“右”),使杠桿在水平位置達(dá)到平衡。
(2)在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量相同規(guī)格的鉤碼,調(diào)節(jié)鉤碼位置,使杠桿重新在水平位置平衡,這樣做的目的是。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在杠桿左側(cè)A位置(左邊位置第四格)先掛了3個(gè)鉤碼,如圖乙所示,則在右側(cè)B位置(右邊位置第三格)應(yīng)掛個(gè)相同規(guī)格的鉤碼,杠桿可以重新在水平位置平衡。
(4)如圖丙所示,小明在A位置掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),在B位置掛了2個(gè)鉤碼?,F(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)從C位置移到D位置,在此過(guò)程中杠桿始終在水平位置保持平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是。組卷:1046引用:15難度:0.5 -
31.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)小明在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。
①由圖象可以得出結(jié)論:。
②上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片恰好移到a點(diǎn)位置,然后他用10Ω的電阻替換5Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),讀出電流表的示數(shù),此時(shí)變阻器的滑片移至b點(diǎn)位置,那么b點(diǎn)在a點(diǎn)的 (選填“左”或“右”)側(cè)。
(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動(dòng)變阻器。
(4)小明在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出I-U圖象,如圖丁中a所示:實(shí)驗(yàn)完成后,將電阻換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,繪制出I-U圖象,如圖丁中b所示。則圖象中A、B、C三點(diǎn)電阻RA,RB,RC大小關(guān)系由大到小排列為 。
(5)小明設(shè)計(jì)了如圖戊所示的電路,用一個(gè)電壓表或電流表,測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡L2的額定功率,已知定值電阻的阻值為R0、電源電壓未知。請(qǐng)你完成下面的步驟:
①將 (選填“電壓表并聯(lián)在ab間”、“電流表串聯(lián)在a點(diǎn)”或“電流表串聯(lián)在b點(diǎn)”),只閉合開(kāi)關(guān)S和S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電表的示數(shù)為 ,燈泡正常發(fā)光;
②只閉合開(kāi)關(guān)S和S2,滑動(dòng)變阻器滑片位置 (選填“保持不動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“向左移動(dòng)”),讀出電表的示數(shù)為U或者I;
③小燈泡L2的額定功率表達(dá)式為:P額=。組卷:265引用:1難度:0.4