2021年河北省保定市定州市小升初語文模擬試卷

一、閱讀。

• 1．古詩詞賞析。
  十五夜望月
  

   

  ，

   

  。
  今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
  （1）背誦古詩，在橫線上補(bǔ)充詩句。
  （2）本詩作者是

   

  代詩人

   

  。前兩句中，沒出現(xiàn)一個(gè)“月”字，卻用“

   

  ”二字，描繪出月色的空明皎潔。本詩最后一句中，一個(gè)“

   

  ”字，使詩人望月懷遠(yuǎn)的情思有了動(dòng)態(tài)之美，仿佛詩人的情思與月光一同灑落。我們學(xué)過的借“月亮”抒發(fā)思念的詩句還有“

   

  ，

   

  ”。
  （3）發(fā)揮想象，用自己的話寫寫前兩句詩句描繪的畫面。
  

   

  
  （4）下列對(duì)古詩的分析，正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A.“人盡望”的意思是大家都不抬頭看月亮，說明月色不美，人們沒有興趣觀賞。
  B.詩歌的前兩句抒情，后兩句寫景，表達(dá)了詩人對(duì)秋天的熱愛。
  C.詩人表面上寫不知秋思落在何處，實(shí)際卻是在抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。
  （5）古詩詞是祖國(guó)文化的瑰寶，請(qǐng)你介紹兩種學(xué)習(xí)古詩詞的方法。
  

   
  組卷：31引用：2難度：0.5

  解析

一、閱讀。

• 3．閱讀。
        ①時(shí)間一分一秒地逝去，饑餓又開始折磨湯姆和貝琪。湯姆拿出一小塊喜ɡāo分給貝琪吃，可是越吃越覺得餓得慌，那塊小得可憐的喜ɡāo反而激起了他們更強(qiáng)烈的食欲。
        ②過了一會(huì)兒，湯姆說：“噓，你聽見了嗎？”
        ③兩人屏住呼吸靜心聽著，遠(yuǎn)處傳來一陣模糊不清的喊叫聲。湯姆立即搭上腔，拉著貝琪的手，順著聲音傳來的方向摸suǒ著進(jìn)入通道，這時(shí)聲音明顯近了些。
        ④“是他們！”湯姆說，“貝琪，我們現(xiàn)在有救了！”
        ⑤兩個(gè)被困在山洞里的“囚fàn”高興得幾乎發(fā)狂。但是，因?yàn)槟_下都是坑坑洼洼，他倆走得很慢。說著，就碰到一個(gè)坑，他倆停下腳步。那坑很深，湯姆pā在地上，盡量伸手去摸，可是根本摸不到坑底?？礃幼?，他們必須呆在這里，等待sōu尋的人過來。他倆繼續(xù)聽，本來就很遙遠(yuǎn)的喊叫聲，現(xiàn)在聽起來更遠(yuǎn)了。一會(huì)兒工夫后，一點(diǎn)聲音也聽不到了。真是倒méi透頂！湯姆直喊得sǎnɡ子都yǎ了也無濟(jì)于事。
        ⑥湯姆不灰心，他滿懷希望地和貝琪說著話?？蛇^了一段令人jiāo慮的時(shí)間后，再也沒有聽見那遠(yuǎn)去的喊叫聲。他倆只好摸suǒ著回到泉水旁。他們又睡了一覺，醒來后更加饑腸轆轆，痛苦不kān。
        ⑦湯姆突然想到，附近有許多叉路口，與其在這里著急，不如去碰碰運(yùn)氣。他從口袋里掏出一根風(fēng)箏線，把它系在一塊突出的石頭上，和貝琪一起上了路。湯姆前頭走，邊走邊放線。大約走出二十步遠(yuǎn)，通道到了盡頭。湯姆跪下來，往下摸著，摸到拐角處，又使勁往左邊摸。這時(shí)，不到二十mǎ的地方有只手，拿著點(diǎn)rán的蠟燭，從石頭后面出來了。湯姆大喝一聲，那只手的主人——印第安?喬的身體立即露了出來。湯姆被嚇得動(dòng)彈不得。緊接著那西班牙人bá腿就跑，轉(zhuǎn)眼就不見了。真是謝天謝地！湯姆想，印第安?喬沒聽出他是誰，否則會(huì)過來殺了他，以報(bào)他在法庭上作證之仇。山洞里的回音讓人無法辨出誰是誰，毫無疑問這就是印第安?喬沒能認(rèn)出他的原因。湯姆這樣合計(jì)著，被嚇得渾身無力。他想，要是還有氣力回到泉水邊，一定呆在那里，無論怎樣都不再去冒險(xiǎn)，碰上印第安?喬就完蛋了。他很謹(jǐn)慎，沒有對(duì)貝琪說出看到了什么，他說他大喝一聲只是為了碰碰運(yùn)氣。
        ⑧害怕是次要的，主要的問題是饑餓和疲fá。他倆在泉水旁又度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，醒來時(shí)，饑餓難忍。湯姆提議重新找一條出路。他現(xiàn)在覺得就是遇到印第安?喬和別的危險(xiǎn)也不怕，問題是貝琪虛弱得很。她說她就原地呆著等待死亡。她對(duì)湯姆說，他自己可以順著風(fēng)箏線去找出路，但要不時(shí)回來和她說說話，她還讓他保證在最后時(shí)刻來臨時(shí)，一定要守在她身旁，握著她的手，這樣一直握下去。
        ⑨湯姆sǎnɡ子里有種哽噎的感覺，表面上卻還裝出信心十足的樣子：別人一定會(huì)找來，救他倆出洞。
  ——選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目：快樂讀書吧?湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，有改動(dòng)（1）讀短文，根據(jù)拼音在橫線上寫字。
  

  pā   在地上	喜ɡāo	囚fàn	疲fá
  jiāo   慮	sōu   尋	摸suǒ	倒méi
  rán   點(diǎn)	bá   腿就跑	sǎnɡ   子	yǎ   了
  痛苦不kān	二十mǎ

  （2）本書的作者是

   

  國(guó)作家

   

  。本篇選文主要講的是

   

  。
  （3）讀了這段選文，你覺得湯姆?索亞是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)情節(jié)寫一寫，最少總結(jié)兩點(diǎn)。
  他

   

  ，因?yàn)?

   

  ；
  他

   

  ，因?yàn)?

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

二、習(xí)作。

• 4．習(xí)作。
  請(qǐng)給你的朋友寫一封信。朋友的范圍包括父母、同學(xué)、老師等。
  內(nèi)容要求：介紹你和朋友在生活中產(chǎn)生的摩擦、矛盾、誤解，描寫你當(dāng)時(shí)的心理感受，你打算如何解決這個(gè)問題，你最想跟朋友說的心里話。
  組卷：28引用：3難度：0.5

  解析