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2016-2017學年四川省綿陽市涪城區(qū)南山中學實驗中學高一（下）入學物理試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

1．下列單位不屬于國際單位制基本單位的是（　?。?/h2>
A．米 B．千克 C．秒 D．牛頓
組卷：50引用：18難度：0.9
解析
2．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，可以把物體簡化為一個有質(zhì)量的點，即質(zhì)點．物理學中，把這種在原型的基礎(chǔ)上，突出問題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過科學抽象而建立起來的客體稱為（　?。?/h2>
A．控制變量 B．理想模型 C．等效代替 D．科學假說
組卷：494引用：95難度：0.9
解析
3．對于重力的理解，下列說法正確的是（　?。?/h2>
A．重力大小和物體運動狀態(tài)有關(guān)
B．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力
C．重力的方向總是垂直接觸面向下的
D．超重時物體重力增大
組卷：16引用：3難度：0.9
解析

4．關(guān)于摩擦力的說法正確的是（　?。?/h2>

A．滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反

B．運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用

C．由μ=

可知，動摩擦因數(shù)μ的單位是

D．能把線制成布，把布縫成衣服，靠的是紗線之間的靜摩擦力作用

組卷：51引用：7難度：0.9

A．用相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以推動的物體慣性大

B．同一物體運動時的慣性大于靜止時的慣性

C．“嫦娥一號”衛(wèi)星在地球上的慣性與它繞月球飛行時的慣性相同（燃料消耗忽略不計）

D．由于慣性，當汽車突然剎車時，乘客會向車尾傾倒

組卷：38引用：13難度：0.9

A．力氣大的一方給對方的推力大于對方給他的推力

B．由于作用力和反作用力總是大小相等的，所以誰也推不動對方

C．兩人的推力同時出現(xiàn)，同時增大，同時消失

D．兩人的推力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，因此是一對平衡力

組卷：51引用：5難度：0.9

7．最近幾年，國內(nèi)房價飆升，在國家宏觀政策調(diào)控下，房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢。王強同學將房價的“上漲”類比成運動學中的“加速”，將房價的“下跌”類比成運動學中的“減速”，據(jù)此，你認為“房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運動學中的（　?。?/h2>
A．速度增加，加速度減小 B．速度增加，加速度增大
C．速度減小，加速度增大 D．速度減小，加速度減小
組卷：574引用：111難度：0.9
解析
8．如圖所示，沿光滑水平面運動的小滑塊，當沖上光滑的斜面后，在斜面上受到的力有（　?。?br />
A．重力和彈力
B．重力、彈力和上沖力
C．重力、彈力和下滑力
D．重力、彈力、上沖力和下滑力
組卷：21引用：5難度：0.7
解析

23．如圖的裝置可以測量汽車在水平路面上做勻加速直線運動的加速度．該裝置是在矩形箱子的前后壁上各安裝一個由力敏電阻組成的壓力傳感器．用兩根相同的壓縮的輕彈簧夾著一個質(zhì)量為2.0kg的滑塊，滑塊可以無摩擦滑動，兩彈簧的另一端分別壓在傳感器a、b上，其壓力大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出．現(xiàn)將裝置沿運動方向固定在汽車上，傳感器b在前，傳感器a在后．汽車靜止時，傳感器a、b的示數(shù)均為10N．（取g=10m/s²）
（1）若傳感器a的示數(shù)為14N、b的示數(shù)為6.0N，求此時汽車加速度的大小和方向．
（2）當汽車以怎樣的加速度運動時，傳感器a的示數(shù)恰好為零．
組卷：251引用：26難度：0.3
解析
24．如圖所示，光滑水平面上放著長為L=1.6m,質(zhì)量為M=3.0kg的木板，一個質(zhì)量為m=1.0kg的小木塊放在木板的最右端，m與M之間的摩擦因數(shù)μ=0.1，今對木板施加一水平向右的拉力F．（1）施力F后，要想把木板從木塊m的下方抽出來，求力F的大小應滿足的條件；
（2）如果所施力F=10N，為了把木板從m的下方抽出來，此力的作用時間不得少于多少？（g取10m/s²）
組卷：83引用：6難度：0.1
解析