2009-2010學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)三校聯(lián)考高三（上）期中信息技術(shù)試卷

一、選擇題（本大題共17小題，每小題2分，共34分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在答題卡上相應(yīng)的位置．錯(cuò)選、多選或未選均無分．

• 1．對于信息特征的理解，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．信息一旦共享就會(huì)消失

  B．信息可以不依附于載體存在

  C．信息的價(jià)值是會(huì)改變的

  D．信息是固定不變的，不能被處理
  組卷：8引用：5難度：0.9

  解析

• 2．算式（1011）B+（5）D的值是（　　）

  A．（1000）2

  B．（1100）2

  C．（1110）2

  D．（10000）2
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 3．漢字“人”的內(nèi)碼是“11001000 11001011”，那么在UltraEdit軟件中觀察到的十六進(jìn)制編碼是（　?。?/h2>

  A．B8 CB

  B．B8 BA

  C．D8 DC

  D．C8 CB
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

• 4．存儲(chǔ)一幅未經(jīng)壓縮的640×480 像素黑白位圖圖象，所占的磁盤空間約為（　?。?/h2>

  A．（640*480）/1024 KB	B．（640*480）/（8*1024）KB
  C．（640*480*2）/（8*1024）	D．（640*480*2）/1024 KB
  組卷：2引用：2難度：0.9

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• 5．按國際通用標(biāo)準(zhǔn)，“China”在計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)時(shí)采用的編碼是（　?。?/h2>

  A．區(qū)位碼

  B．ASCII碼

  C．字形碼

  D．處理碼
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 6．小張非常喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，為了提升自己的等級，他研制出一個(gè)可以竊取其他網(wǎng)友“武器裝備”的程序并付之實(shí)施，小張的行為屬于（　　）

  A．信息犯罪

  B．信息污染

  C．信息泛濫

  D．信息共享
  組卷：4引用：4難度：0.9

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• 7．下列關(guān)于目前國際上較為流行的計(jì)算機(jī)使用的編碼ASCII的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．該編碼使用了8位二進(jìn)制數(shù)，共包含128個(gè)代碼組成

  B．該編碼又稱為美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼

  C．在ASCII編碼中，字符A的編碼比字符a要大

  D．在ASCII編碼中包含了漢字．
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 8．以下關(guān)于多媒體處理的說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．對于同一幅圖象，如果分辨率相同而顏色不同，那么數(shù)字化存儲(chǔ)時(shí)顏色數(shù)越多數(shù)據(jù)量越大

  B．利用軟件可以將CD光盤上的音軌轉(zhuǎn)換成MP3音頻文件，MP3格式是無損壓縮

  C．JPG圖象壓縮格式通常是有損壓縮，圖象放大會(huì)失真

  D．要對舊照片進(jìn)行翻新，可以用掃描儀將圖片掃描進(jìn)電腦，然后用圖象處理軟件進(jìn)行加工
  組卷：4引用：8難度：0.9

  解析

• 9．方正OCR軟件的作用是（　?。?/h2>

  A．將英文翻譯成中文

  B．將中文翻譯成英文

  C．將語音轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)能識別的信息

  D．識別圖象中的文字并轉(zhuǎn)換成文本
  組卷：4引用：5難度：0.9

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• 10．孫霞編輯了一封如圖所示的電子郵件，可是發(fā)送郵件失敗，其原因是（　?。?br />

  A．主題錯(cuò)誤	B．沒有附件
  C．收件人地址錯(cuò)誤	D．郵件正文太少
  組卷：5引用：12難度：0.9

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• 11．小華同學(xué)在進(jìn)行題為“中俄關(guān)系”研究性學(xué)習(xí)過程中，可在因特網(wǎng)上利用（　　）與他人進(jìn)行討論、交流．
  ①E-mail（電子郵件）   ②BBS（電子公告欄）   ③QQ                   ④博客（Weblog）

  A．①③④

  B．②③④

  C．③④

  D．①②③④
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 12．某Access數(shù)據(jù)表打開后如圖所示，下列描述中正確的是（　?。?nbsp;
  ①數(shù)據(jù)表名稱是：books      ②數(shù)據(jù)表中共有3條記
  ③數(shù)據(jù)表中共有6個(gè)字段      ④其中author字段的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為文本．

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③

  D．①④
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 13．下列關(guān)于網(wǎng)頁的說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．網(wǎng)頁發(fā)布時(shí)，只要上傳網(wǎng)頁文件，其他文件不需上傳

  B．網(wǎng)頁中的圖片是嵌入在網(wǎng)頁文件中，不需單獨(dú)存放

  C．在網(wǎng)頁制作中可以設(shè)置圖片的顯示寬度與高度

  D．網(wǎng)頁發(fā)布后修改文件名或文件夾名不會(huì)影響與其相關(guān)的鏈接
  組卷：5引用：5難度：0.7

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二、綜合題（本大題共有5小題，共19分）

• 38．有一個(gè)球從小區(qū)內(nèi)米一座五層樓上15米高處落下，它每次反彈的高度為前一次落下高度的2/3，以下程序是計(jì)算球第10次落地時(shí)走過的總路徑長，請?jiān)跈M線處填上合適的內(nèi)容（1）

   

  （2）

   

   （3）

   

  ．運(yùn)行結(jié)果如圖所示：
  
  Private Sub Command1_Click （　?。?br />Dim i As Integer,h As Integer,s As Integer
  Label1．Caption=“請輸入最初高度：“
  h=Val（Text1．Text）
  s=h
  For i=2To 10
  h=

   

  
  s=s+

   

  
  Next i
  Label2．Caption=“第10次落地時(shí)走過的總路徑長是：“
  Text2．Text=

   

  
  End Sub.
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 39．狐貍捉兔子：圍繞著山頂有10個(gè)洞，狐貍要吃兔子，兔子說：“可以，但必須找到我，我就藏身于這十個(gè)洞中，你從10號洞出發(fā)，先到1號洞找，第二次隔1個(gè)洞找，第三次隔2個(gè)洞找，以后如此類推，次數(shù)不限．”但狐貍從早到晚進(jìn)進(jìn)出出了1000次，仍沒有找到兔子．問兔子究竟藏在哪個(gè)洞里？
  為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在橫線處，填入合適的語句或表達(dá)式是
  （1）

   

  
  （2）

   

  
  （3）

   

  
  Const n=10
  Dim hole（10）As Integer
  Dim i,j,number As Integer
  For i=0To 9
  hole（i）=0
  Next i
  number=0
  For j=1To 1000
  

   

  
  i=number Mod n
  

   

  
  Next j
  For i=0To n-1
  If

   

  Then Print i
  Next i.
  組卷：1引用：1難度：0.1

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