2020-2021學(xué)年浙江省嘉興市聯(lián)盟校七年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（本題每小題只有一個(gè)答案，每小題2分，共30分）

• 1．青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期，下列關(guān)于青春期特征的描述不正確的是（　?。?/h2>

  A．內(nèi)臟器官功能的日漸健全

  B．身高體重迅速增長(zhǎng)

  C．出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)象

  D．男性的青春期發(fā)育更早些
  組卷：13引用：4難度：0.7

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• 2．下列敘述與圖中情景相符的是（　?。?br />

  A．水兵們站在地面上，他們的影子是光沿直線傳播形成的

  B．把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面處折斷了，這是光的反射現(xiàn)象

  C．平靜的水面上倒映著岸邊的景物，這是光的折射形成的

  D．通過放大鏡看郵票的細(xì)微之處，看到的是放大的實(shí)像
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．《國(guó)歌》中體現(xiàn)了：為捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神。在圖中的國(guó)歌音樂簡(jiǎn)譜中，有許多不同的數(shù)字，那么這些數(shù)字代表了不同的（　?。?br />

  A．音調(diào)高低

  B．響度大小

  C．音色

  D．聲音長(zhǎng)短
  組卷：36引用：1難度：0.5

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• 4．如圖，平面鏡上方有一發(fā)亮點(diǎn)S，SO為入射光線，下圖中對(duì)于其反射光線OC的作圖過程，正確規(guī)范的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：20引用：2難度：0.5

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• 5．吃完糖以后馬上吃橘子，可能會(huì)覺得只有酸味而沒有甜味，下列解釋較合理的是（　　）

  A．吃了糖后各種味覺的靈敏度降低了

  B．吃了糖后對(duì)甜味的靈敏度降低了

  C．橘子汁不能碰到舌頭上感受甜味的區(qū)域

  D．橘子汁本來就沒有甜味
  組卷：97引用：4難度：0.5

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• 6．在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開。在此實(shí)驗(yàn)中，小球的作用是（　?。?/h2>

  A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來

  B．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

  C．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

  D．使聲波多次反射形成回聲
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 7．用一架鏡頭焦距不變的照相機(jī)先給某人照了一張全身象，如果再給此人照一張同樣尺寸的半身象，則應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．后移相機(jī)（增大人機(jī)距離），縮短暗箱長(zhǎng)度

  B．后移相機(jī)（增大人機(jī)距離），增長(zhǎng)暗箱長(zhǎng)度

  C．前移相機(jī)（縮短人機(jī)距離），縮短暗箱長(zhǎng)度

  D．前移相機(jī)（縮短人機(jī)距離），增大暗箱長(zhǎng)度
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 8．天竺葵的繁殖，一般采取母株嫩枝頂端作為插條，扦插于沙床或培養(yǎng)土中，下列培育技術(shù)中與天竺葵的繁殖方式不一致的是（　?。?/h2>

  A．無心插柳柳成蔭	B．蘭花的組織培養(yǎng)
  C．克隆羊“多莉”	D．試管嬰兒
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 9．射水魚又稱高射炮魚，它有非常獨(dú)特的捕食本領(lǐng)，當(dāng)搜索到停歇在水面附近樹枝、草葉上的獵物后，會(huì)選擇合適的角度，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，從口中噴射出一股1m多高的水柱，將小蟲擊落水中吃掉，根據(jù)你學(xué)過的光學(xué)知識(shí)，它在水下向小蟲噴水時(shí)，噴射方向應(yīng)該（　　）

  A．對(duì)準(zhǔn)看到的小蟲	B．對(duì)準(zhǔn)看到小蟲的下方
  C．對(duì)準(zhǔn)看到小蟲的上方	D．太神秘了，無法判斷
  組卷：14引用：3難度：0.5

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共30分。）

• 28．小明對(duì)凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
  

  次數(shù)	1	2	3
  材料	玻璃	玻璃	水晶
  凸起程度	較小	較大	較大（與2中一樣）
  焦距/cm	10.0	8.0	4.0

  （1）由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：

  。
  （2）由2、3次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：

  的折射能力更大。
  （3）小明回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是：對(duì)同一凸透鏡，

  光入射時(shí)焦距小些。
  （4）探究完成后，小明用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)。當(dāng)物距為16.0cm時(shí)，在光屏上得到模糊的像，此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)像距為19.0cm。為了得到清晰的像，接下去小明應(yīng)該怎么操作？

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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四、分析計(jì)算題（6分）

• 29．在施工中經(jīng)常用到爆破技術(shù)，在一次爆破中，用了一條96cm長(zhǎng)的導(dǎo)火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸，導(dǎo)火線燃燒的速度是0.8cm/s,點(diǎn)火者點(diǎn)燃導(dǎo)火線以后，以5m/s的速度跑開，他能不能在爆炸前跑到離爆炸地點(diǎn)至少500m以外的安全地區(qū)？
  組卷：21引用：1難度：0.5

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