2022年河南省商丘市虞城縣中考生物二模試卷（B卷）

一、選擇題（共20小題，20分。）下列每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)涂寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。

• 1．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列詩(shī)詞對(duì)自然現(xiàn)象的描述中，與生命現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（　　）

  A．江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除

  B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

  C．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

  D．碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳
  組卷：35引用：3難度：0.8

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• 2．2020年江西多地遭遇特大洪水，多方派出支援隊(duì)抗洪搶險(xiǎn)。洪災(zāi)導(dǎo)致部分農(nóng)作物減產(chǎn)。這最能說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．生物適應(yīng)環(huán)境	B．生物影響環(huán)境
  C．環(huán)境影響生物	D．環(huán)境適應(yīng)生物
  組卷：15引用：5難度：0.5

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• 3．“十一”假期，幾位同學(xué)到大乘山游玩，下面是他們結(jié)合學(xué)習(xí)的生物學(xué)知識(shí)做出的判斷，其中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．整個(gè)大乘山是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

  B．大乘山上的綠色植物是消費(fèi)者

  C．大乘山清新的空氣和清澈的溪水都屬非生物部分

  D．大乘山中各種生物之間存在著食、競(jìng)爭(zhēng)、合作、寄生等關(guān)系
  組卷：17引用：2難度：0.7

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• 4．熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一。在使用顯微鏡的過(guò)程中，下列操作不能增加視野亮度的是（　?。?/h2>

  A．換高倍鏡	B．在明亮處使用
  C．使用反光鏡的凹面	D．使用大光圈
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 5．生活在海水里的海帶，其細(xì)胞中積累的碘的濃度，比海水中的濃度高許多倍，而海帶細(xì)胞仍能從海水中吸收碘。這一事實(shí)可以說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用

  B．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

  C．細(xì)胞質(zhì)可以加速物質(zhì)的交換

  D．細(xì)胞核在傳種接代中起重要作用
  組卷：42引用：7難度：0.5

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• 6．番茄因其美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富，受到人們的青睞。番茄的果皮和果肉分別屬于（　　）
  ①保護(hù)組織     ②輸導(dǎo)組織     ③營(yíng)養(yǎng)組織     ④機(jī)械組織

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．①④
  組卷：25引用：3難度：0.4

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• 7．“大樹(shù)底下好乘涼”，植物的蒸騰作用讓我們?cè)谘谉岬南募靖惺艿搅藳鏊?。下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．移栽植物需要根部帶土是為了降低植物的蒸騰作用

  B．隨著溫度不斷升高，蒸騰作用會(huì)持續(xù)增強(qiáng)

  C．陰雨天移栽植物可以降低蒸騰作用，提高成活率

  D．蒸騰作用散失的水分少于光合作用消耗的水分
  組卷：6引用：6難度：0.7

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• 8．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的做法或措施，屬于促進(jìn)呼吸作用的是（　　）
  ①水果、蔬菜放在冰箱中貯存
  ②大雨過(guò)后及時(shí)進(jìn)行農(nóng)田排澇
  ③玉米、水稻等在入倉(cāng)前要曬干
  ④將蘿卜放入地窖貯存，防止空心
  ⑤田間松土
  ⑥發(fā)豆芽時(shí)不斷淋水

  A．①②⑤

  B．③④⑤

  C．①③④

  D．②⑤⑥
  組卷：31引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（共5小題，共30分）

• 24．近年來(lái)，新冠肺炎引起的疫情在全球肆虐。我國(guó)在抗擊新冠肺炎中取得巨大的勝利，但是疫情防控不能有絲毫松懈。病毒和細(xì)菌都可引起人體患肺炎，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
  
  （1）細(xì)菌與新冠病毒在結(jié)構(gòu)上最大的不同點(diǎn)是細(xì)菌具有

   

  ，但細(xì)菌與真菌相比，細(xì)菌又沒(méi)有

   

  ，遺傳物質(zhì)DNA只集中在一定區(qū)域。
  （2）疫情期間，為確定新冠病毒是否為一種新型病毒，科學(xué)家對(duì)其進(jìn)行了基因測(cè)序，檢測(cè)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是圖一中的

   

  （填圖中序號(hào)）。
  （3）細(xì)菌和新冠病毒都是引起肺炎的

   

  。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，肺炎患者屬于該傳染病的

   

  。
  （4）新冠肺炎流行以來(lái)，“咽拭子”和“核酸檢測(cè)”成為大眾熟知的醫(yī)學(xué)名詞。人體的咽與中耳、食道、喉（氣管）、鼻腔、

   

  相連，因此最常用的方式是取口咽或者鼻咽分泌物去做化驗(yàn)。
  組卷：13引用：1難度：0.4

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• 25．某生物興趣小組為探究某品牌洗手液是否污染環(huán)境，利用蚯蚓進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
  實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條、噴霧器2個(gè)、清水、1%某品牌洗手液溶液，將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域。
  （1）完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程
  

  		甲區(qū)域	乙區(qū)域
  實(shí)驗(yàn)步驟	第一步	放20條蚯蚓	放20條蚯蚓
  	第二步	每天噴10毫升1%洗手液	每天噴10毫升
  	第三步	兩周后，翻開(kāi)土壤，統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的數(shù)量

  （2）實(shí)驗(yàn)中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是

   

  。
  （3）甲乙兩個(gè)區(qū)域形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是

   

  。
  （4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為甲區(qū)域蚯蚓數(shù)量明顯少于乙區(qū)域，則說(shuō)明

   

  。
  （5）自然環(huán)境下，若給土壤中灌水過(guò)多，蚯蚓就會(huì)鉆出地面，這是因?yàn)橥寥乐兴嘤绊戲球镜恼?

   

  。
  （6）用洗手液洗手，能較好地去除污漬和清除病菌，勤洗手是預(yù)防傳染病的有效措施，其目的主要是切斷

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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