2022-2023學(xué)年甘肅省金昌市五年級(jí)(下)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。(只選正確答案的序號(hào))(每小題3分,共30分)
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1.果果在研究綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜溫度的實(shí)驗(yàn)時(shí),在每個(gè)容器內(nèi)都放了10粒種子,他發(fā)現(xiàn)放置在常溫環(huán)境的容器內(nèi)10粒種子都發(fā)芽了,而放置在冰箱里的容器內(nèi)只發(fā)芽了一粒種子,我們可以得出的結(jié)論是( )
組卷:22引用:4難度:0.8 -
2.下面的植物中,適宜生長(zhǎng)在陽(yáng)光充足、水量適中或者稍多的山區(qū)的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:3難度:0.7 -
3.青蛙卵孵化成小蝌蚪需要溫暖的環(huán)境,因此青蛙一般在( ?。┊a(chǎn)卵。
組卷:49引用:3難度:0.7 -
4.下列做法能使生態(tài)瓶中的生物生活得更好的是( ?。?/h2>
組卷:47引用:5難度:0.8 -
5.在其他條件都相同的情況下,下列( ?。┬螤畹拇自谒惺艿降淖枇ψ钚?。
組卷:51引用:6難度:0.8 -
6.下列關(guān)于竹筏和獨(dú)木舟的說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:3難度:0.8 -
7.將制作好的橡皮泥船放入水中后,向船上加墊圈,當(dāng)墊圈的質(zhì)量為80克的時(shí)候,小船剛好沉沒(méi),那么這膄小船的載重量( ?。?/h2>
組卷:24引用:4難度:0.8 -
8.以下動(dòng)力類型中,適合我們用來(lái)制作成船的動(dòng)力的是( ?。?br />①電動(dòng)風(fēng)輪
②蒸汽推進(jìn)裝置
③風(fēng)帆組卷:11引用:3難度:0.7 -
9.下列能使制作的鋁箔船更加平穩(wěn)的做法是( ?。?/h2>
組卷:15引用:3難度:0.4 -
10.用鐵分別制成甲、乙兩個(gè)大小相同的圓球,將它們放入水槽中,兩個(gè)圓球靜止時(shí)位置如圖所示,以下判斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:4難度:0.4
二、判斷題。(判所下列說(shuō)法的對(duì)“√”錯(cuò)“×”)(每小題2分.共32分)
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11.綠豆種子必須種在土壤里才能生根發(fā)芽。
組卷:37引用:4難度:0.7
五、實(shí)驗(yàn)探究題。(22分)
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32.陽(yáng)陽(yáng)為了探究橡皮泥沉浮的秘密,做了以下實(shí)驗(yàn)。
取一個(gè)量杯,在量杯里倒入200毫升水,把橡皮泥做成實(shí)心團(tuán)和沉的形狀,放入量杯中,觀察它排開(kāi)的水量,做好記錄。橡皮泥形狀 量杯里的水量/毫升 放入后水面刻度 排開(kāi)的水量/毫升 沉浮狀況 實(shí)心團(tuán) 200 225 25 沉 沉的形狀 200 225 25 沉 能浮的形狀① 200 235 35 浮 能浮的形狀② 200 235 35 浮 能浮的形狀③ 200 240 40 浮
(1)“實(shí)心團(tuán)”和“實(shí)心塊”兩者實(shí)心團(tuán)”和“沉的形狀”兩者排開(kāi)的水量
(2)比較“沉的形狀”與“浮的形狀”排開(kāi)的體積,可以發(fā)現(xiàn):“沉的形狀”排開(kāi)水的體積小,即浸入水中的體積
(3)從數(shù)據(jù)中可以看出,橡皮泥浮起來(lái)的原因在于它的重量不變,而當(dāng)浸入水中的組卷:4引用:4難度:0.3 -
33.自然探充小組想要了解蚯蚓對(duì)干燥或潮濕環(huán)境的選擇,做了以下實(shí)驗(yàn)。
如圖所示,自然探究小組找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,在盒子的兩端分別鋪上一層泥土,一端鋪濕潤(rùn)的,一端鋪干燥的。將捉來(lái)的10條蚯蚓放在盒子中間,蓋好蓋子,5分鐘以后,打開(kāi)盒蓋。
(1)在研究蚯蚓對(duì)濕潤(rùn)土壤和干燥土壤的選擇的實(shí)驗(yàn)中,我們改變的條件是
(2)涇過(guò)5分鐘后,他打開(kāi)盒蓋,看到待在干燥土壤里的蚯蚓是0條,而待在濕潤(rùn)土壤里的蚯蚓有9條,還有1條蚯蚓仍待在盒子中間。
(3)分析現(xiàn)象:大數(shù)蚯蚓選擇了
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蚯蚓喜歡
(5)有一個(gè)小組的同學(xué)在做“蚯蚓喜歡干燥土壤還是濕潤(rùn)土壤”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),蚯蚓反而爬到了干燥的土壤上。分析原因正確的是
A.可能是土壤放得離蚯蚓太遠(yuǎn)了,這么遠(yuǎn)的路程,擾亂了蚯蚓的正確判斷
B.可能是土壤太少,形成不了蚯蚓生活的真實(shí)環(huán)境,造成蚯蚓判斷錯(cuò)誤
C.以上兩種情況都有可能組卷:1引用:4難度:0.7