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2022-2023學(xué)年浙江省金華市義烏市蘇溪中學(xué)等多校聯(lián)考九年級(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)

  • 1.關(guān)于圖中四個實驗操作及其評價正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且能使酚酞試液變紅的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:2難度:0.5
  • 3.下列有關(guān)“一定”不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.5
  • 4.在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實驗?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.等質(zhì)量的三種不同的塊狀金屬X、Y、Z,分別與足量的稀硫酸完全反應(yīng)都生成+2價的硫酸鹽,其產(chǎn)生氫氣的體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中( ?。?br />①三種金屬與稀硫酸反應(yīng),X最劇烈
    ②反應(yīng)結(jié)束消耗硫酸的質(zhì)量一定相等
    ③三種金屬的相對原子質(zhì)量:X>Y>Z
    ④在同溫同壓下,產(chǎn)生氫氣體積:最大是X

    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 6.對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法.下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:4難度:0.7
  • 7.如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)顯示的顏色,向滴有少量指示劑的稀硫酸中,加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)的顏色變化可能是( ?。?br />
    顏色 藍(lán)
    pH范圍 1~3 4~5 6~7 8~10 11~14

    組卷:38引用:5難度:0.7
  • 8.在納米鎳粒子的催化下,能發(fā)生如下模型所示的反應(yīng)。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 9.判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要證據(jù)支持。在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后,能證明兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/299/d01acc76.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:156引用:15難度:0.5
  • 10.下列四個圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖是“返回器”通過大氣層返回地球時“打水漂”過程示意圖,“返回器”躍出大氣層后不再受摩擦阻力。下列關(guān)于“返回器”能量變化的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.5

四、解答題(本大題共有5小題,每小題0分,共40分)

  • 34.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份進(jìn)行實驗,結(jié)果如下:
    實 驗
    加入樣品的質(zhì)量/g 5 10 15 20
    生成CO2的質(zhì)量/g 1.76 3.52 4.4 m
    (1)上表中m的數(shù)值是
     
    ;
    (2)反應(yīng)中礦石有剩余是第
     
    次實驗;
    (3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
     
    ;
    (4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

    組卷:33引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.鋁在空氣中久置會慢慢失去光澤,將足量久置在空氣中的鋁片放入一定量的稀硫酸中,其放出氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示(反應(yīng)時溫度變化忽略不計)。查資料得知:
    ①其他條件相同時,反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)物的濃度越高,反應(yīng)速度越快。
    ②反應(yīng)速率越快,相同時間內(nèi)生成物的質(zhì)量越大。
    請根據(jù)上述資料和所學(xué)知識解釋0~t4各時間段內(nèi)氫氣的質(zhì)量變化情況。

    組卷:5引用:2難度:0.5
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