2019年江蘇省泰州市興化市小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。（23分）
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1．看拼音，寫字詞，注意寫得正確、美觀。
pú sà 內(nèi)hán kāng 慨qiáo 首飄yì lào 印kuí 梧tuì 色táng láng 鐵xiù yú 樹妨ài líng 晨xūn 陶組卷：2引用：1難度：0.7
二、選擇正確的答案。（填序號(hào)）（8分，每小題2分）
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2．下列詞語讀音和字形全對的一組是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．下列詞語搭配全對的一組是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．下列《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)的論述，告訴我們要有虛心好學(xué)的精神的一句是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7
三、解答題（共1小題，滿分7分）
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6．根據(jù)要求寫句子。
（1）快要離開母校了，給你的老師寫一句贈(zèng)言：；給你班上最愛讀書的同學(xué)寫一句贈(zèng)言：。
（2）小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，因?yàn)椋?!--BA-->。
（3）在心里默默背誦李清照的《夏日絕句》和李賀的《馬詩》，寫一寫你的“隨感”：。組卷：1引用：1難度：0.6
四、閱讀課文選段和短文，完成練習(xí)。（25分）
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19．短文
草木有情 ①都說“草木無情”，我卻不這樣認(rèn)為，一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。
②記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。
③當(dāng)時(shí)收下它是因?yàn)榕笥训暮靡怆y卻，還因?yàn)榕笥颜f它不需要管理，憑著這兩條理由，我把它收下來了。第一年的八月它沒有香味，因?yàn)樗鼪]有開過花。家人也沒有對它寄予什么希望，更沒有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由于它太瘦弱了，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。于是，貓兒也冷落了它，桂花樹便默默地生長了一年。
④第二年開春，我決定把它移到院子里的空地上。我開始挖它的根，但是實(shí)在無法挖出來，最后不得不將花盆弄破，沒想到它的根竟是如此發(fā)達(dá)長的、短的、細(xì)的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強(qiáng)。
⑤移到地面后，我仍舊對它疏于管理。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了，片片新葉布滿了枝椏，柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余，我開始注意它了，定時(shí)澆水施肥，適時(shí)關(guān)注著它。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹都披上了綠裝。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說著有關(guān)桂花的故事……
⑥我由此感悟，但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！
（1）解釋加點(diǎn)字詞的意思。
好意難卻：
貓兒抓在上面立即又被“送”到地上：
（2）如果你是第③自然段中的桂花樹，你的心理是怎樣的？
（3）第④自然段寫挖根。細(xì)讀畫線的句子，你讀懂（發(fā)現(xiàn)）了什么？
（4）短文標(biāo)題叫《草木有情》，細(xì)讀第⑤自然段思考：桂花樹有怎樣的感情？組卷：5引用：1難度：0.5
五、習(xí)作。（30分）
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20．對語文學(xué)習(xí)，有的同學(xué)認(rèn)為枯燥無趣，有的同學(xué)認(rèn)為生動(dòng)有趣。請你結(jié)合自己的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴同學(xué)，語文學(xué)習(xí)是有趣還是無趣。以《語文學(xué)習(xí)真有趣》或《語文學(xué)習(xí)真無趣》為題，寫一篇記敘文，表達(dá)你的真實(shí)想法。
組卷：2引用：1難度：0.5