2023-2024學(xué)年四川省廣元市利州區(qū)東城實驗學(xué)校九年級（上）期中化學(xué)試卷

一．選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）

• 1．詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是（　?。?br />①千里冰封，萬里雪飄             ②白玉為床，金作馬
  ③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生         ④粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間
  ⑤夜來風(fēng)雨聲，花落知多少         ⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

  A．①②③

  B．②④⑤

  C．③④⑥

  D．③⑤⑥
  組卷：870引用：110難度：0.9

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• 2．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（　?。?/div>

  A．鐵、氯酸鉀、自來水

  B．銅、氧化鎂、牛奶

  C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物

  D．水、二氧化碳、空氣
  組卷：13引用：6難度：0.8

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• 3．X、Y、Z、W四種元素的質(zhì)子數(shù)如圖所示。下列說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202008/24/6d2db60b.png" style="vertical-align:middle" />

  A．Z是地殼中含量最多的元素

  B．W原子的最外層電子數(shù)是第1層的2倍

  C．X、Z均能與Y形成兩種不同的化合物

  D．Y與W原子化學(xué)性質(zhì)都不穩(wěn)定，都容易得電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
  組卷：75引用：4難度：0.8

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• 4．下列說法正確的有（　　）
  ①植物呼吸、食物腐爛、鐵生銹都包含有物質(zhì)的緩慢氧化；
  ②多種物質(zhì)參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)；
  ③測定空氣中氧氣含量的實驗中燃燒匙中紅磷越多水位上升越高；
  ④工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制得的氧氣仍然是混合物；
  ⑤加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物，試管中剩余固體最多有5種。

  A．2個

  B．3個

  C．4個

  D．5個
  組卷：89引用：5難度：0.5

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• 5．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　?。?/div>

  A．反應(yīng)物中有化合物

  B．反應(yīng)中反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1：2或2：1

  C．生成物的分子個數(shù)比為1：1

  D．參加反應(yīng)的和均由分子構(gòu)成
  組卷：17引用：2難度：0.5

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三．實驗探究題（共2小題，每空1分，共15分）

• 16．相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：
  
  （1）寫出下列儀器的名稱b

   

  。
  （2）乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置是

   

  ；收集裝置是

   

  ，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是

   

  。
  a.反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
  b.此時得到的氣體一定是混合物
  c.只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
  d.可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)
  （3）在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，若用品中提供棉花，選用高錳酸鉀制取氧氣，并將收集到的氣體進行鐵絲燃燒實驗，則制取氧氣的裝置組合最好選擇

   

  （填字母）。
  （4）若選用E裝置收集氧氣，驗滿的操作為

   

  。
  （5）氯氣（Cl₂）是一種刺激性氣味氣體。實驗室通常用塊狀固體二氧化錳與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

   

  ，若收集氯氣時，氣體只能選取裝置E的導(dǎo)氣管a進入集氣瓶，說明氯氣所具有的物理性質(zhì)是

   

  （寫兩條）。
  （6）硫化氫（H₂S）是一種有毒氣體，易揮發(fā)，H₂S能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：硫化氫+氫氧化鈉→硫化鈉+水。收集氣體后，對H₂S尾氣要特別進行處理以防止污染環(huán)境?，F(xiàn)有如圖所示裝F、G、H，處理H₂S的效果最好的裝置是

   

  （填序號）。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 17．碳14是含有6個質(zhì)子和8個中子的碳原子，通過宇宙射線撞擊空氣中的氮原子所產(chǎn)生。宇宙射線由宇宙天體發(fā)出的高能粒子組成，它們在撞擊地球大氣層時，跟空氣中氮原子發(fā)生碰撞，氮原子就會“捕捉”一個中子，“釋放”一個質(zhì)子，變成了碳14原子。碳14具有放射性，經(jīng)過約5730年，碳14會減少一半。再經(jīng)過約5730年，又會減少一半，這個時間就是碳14的半衰期。
  科學(xué)家利用碳14來測定古代遺存物的“年齡”。大氣中的碳14能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成物先被植物吸收，后被動物納入。只要植物或動物生存著，伴隨新陳代謝，碳14就會在機體內(nèi)保持一定的平衡。而當(dāng)有機體死亡后，其組織內(nèi)的碳14便以5730年的半衰期開始衰變并逐漸消失。對于任何含碳物質(zhì)，只要測定剩余放射性碳14的含量，再結(jié)合其半衰期，就可推斷出年代。請根據(jù)短文回答下列問題：
  （1）氮原子核內(nèi)有

   

  個中子。
  （2）作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳12原子與碳14原子相比，結(jié)構(gòu)上的不同是

   

  。
  （3）寫出碳與氧氣反應(yīng)的符號表達式

   

  。
  （4）碳14被植物吸收的途徑是

   

  。
  （5）下列說法正確的是

   

  。
  A．碳14屬于碳元素
  B．碳14比普通碳原子質(zhì)量大
  C．只要測出碳14的半衰期就可推斷古代遺存物的“年齡”
  組卷：36引用：2難度：0.5

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