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人教版九年級上冊《第3章 融入社會、肩負(fù)使命》2016年單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分)

  • 1.“各位代表:現(xiàn)在,我代表國務(wù)院,向大會作政府工作報(bào)告,請予審議,并請全國政協(xié)各位委員提出意見?!痹?014年“兩會”上,李克強(qiáng)總理這段話表明( ?。?br />①全國人民代表大會具有監(jiān)督權(quán)
    ②全國政協(xié)委員具有建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)
    ③全國政協(xié)委員可依法參政議政
    ④國務(wù)院是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。

    組卷:6引用:5難度:0.7
  • 2.十二屆全國人大二次會議通過了關(guān)于政府工作報(bào)告的決議、關(guān)于最高人民法院工作報(bào)告的決議、關(guān)于最高人民檢察院工作報(bào)告的決議等內(nèi)容。這表明,全國人民代表大會(  )

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 3.依法治國是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是國家長治久安的重要保證。有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是建設(shè)社會主義法治國家的基本方略。下列符合執(zhí)法必嚴(yán)要求的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 4.如圖,對圖表認(rèn)識最準(zhǔn)確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:196引用:9難度:0.9
  • 5.對漫畫《微博議政》的理解,不正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:34引用:4難度:0.5
  • 6.下列能直接體現(xiàn)公民積極參與我國政治生活的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.7

四、材料分析題(共14分)

  • 19.感受法治,探究實(shí)踐。
    2012年12月4日是我國現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年紀(jì)念日。冀華中學(xué)九年級的同學(xué)們分成小組走出校門,開展了以“法在我們身邊”為主題的社會實(shí)踐活動。請你和他們一起行動吧!
    第一組來到當(dāng)?shù)卣?,看到新任命的國家機(jī)關(guān)工作人員正在手持《中華人民共和國憲法》進(jìn)行就職宣誓。
    探究一:手持憲法宣誓意味著什么?
    第二組分頭采訪了運(yùn)用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報(bào)制售盜版光盤的消費(fèi)者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民……
    探究二:在這些人身上,體現(xiàn)出法治社會對公民的哪些要求?
    第三組來到某高中,觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。
    探究三:手捧憲法,心有憲法。請以“我的成長與憲法”為題,寫出你的內(nèi)心感言。

    組卷:31引用:5難度:0.5

五、實(shí)踐探究題(共14分)

  • 20.材料一 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要廣泛開展社會主義核心價(jià)值觀教育,使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有……弘揚(yáng)和培育社會主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    材料二 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言說:家風(fēng)正,則民風(fēng)淳。家庭是社會的細(xì)胞,每個(gè)家庭都健康,社會的肌體就會充滿活力……盡管我們每個(gè)家庭的家風(fēng)不盡相同,但都有與社會主義核心價(jià)值觀一脈相承的內(nèi)容。
    學(xué)校將組織以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀”為主題的系列教育實(shí)踐活動。請運(yùn)用所學(xué)知識,參與完成以下任務(wù):
    (1)在學(xué)校,請你為“弘揚(yáng)和培育社會主義核心價(jià)值觀,為什么必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?”的主題班會設(shè)計(jì)內(nèi)容要點(diǎn)。
    (2)在家里,為了更好地宣傳和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀,請為你的家庭總結(jié)一條家風(fēng),并指出其所蘊(yùn)含社會主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容。
    (3)在社會,請你向市民宣傳“開展社會主義核心價(jià)值觀教育的重要作用”。

    組卷:3引用:2難度:0.3
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