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2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡集團(tuán)九年級(jí)(下)第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/12/22 1:0:3

一、積累與運(yùn)用。

  • 1.【素材搜集】小語(yǔ)在初中語(yǔ)文教材里搜集并摘錄“以物載情”的素材,以下是一些摘自她記錄本中的詞語(yǔ),其中,字形和讀音準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是( ?。?br />
    名詞 ①屏(píng)障 ③帳蓬 ③氣概(gài)
    動(dòng)詞 ④醞釀(niàng) ⑤附和(hè) ⑥吟(yíng)唱
    形容詞 ⑦殷(yīn)紅 ⑧妥貼(tiē) ⑨稱(chèn)職
    成語(yǔ) ⑩姍姍來(lái)遲 ?以身作責(zé) ?鋒芒畢露(lòu)

    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 2.【追本溯源】“以物載情”是歷代文學(xué)家、藝術(shù)家的擅用手法,以下是小語(yǔ)總結(jié)的唐宋兩代中“以物載情”的典型作品,請(qǐng)你幫她整理這段文字,指出下列詞語(yǔ)中使用正確的一項(xiàng)( ?。?br />      我國(guó)作為文化大國(guó),遺留下來(lái)的文物真跡莽莽榛榛,其中有一幅唐代的《五牛圖》是我國(guó)現(xiàn)存最古老的紙本中國(guó)畫(huà)。作品風(fēng)格古樸,美不勝收。作者韓滉畫(huà)五牛以喻自己兄弟五人,以牛的品性來(lái)表達(dá)甘愿為君為國(guó)鞠躬盡瘁的情感。北宋歐陽(yáng)修被貶滁州之后又調(diào)知揚(yáng)州,命運(yùn)的波折沒(méi)有讓他產(chǎn)生期期艾艾之感,反作《鷺鷥》一首以詠心懷,詩(shī)中云:“激石灘聲如戰(zhàn)鼓,翻天浪色似銀山。灘驚浪打風(fēng)兼雨,獨(dú)立亭亭意愈閑?!痹?shī)中對(duì)鷺鷥的描寫(xiě)可謂惟妙惟肖,堪稱宋代詠物詩(shī)的上乘之作。

    組卷:19引用:1難度:0.5
  • 3.在完成資料搜集和初步策劃后,活動(dòng)主持人在本次活動(dòng)開(kāi)幕式上說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白,其中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ?。?br />      各位同學(xué)好!①由于疫情的緣故,本次“以物載情”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)延期至今,實(shí)感抱歉。語(yǔ)文組計(jì)劃開(kāi)展以下具體活動(dòng):“遺風(fēng)樸道”手抄報(bào)展、“古風(fēng)雅集”書(shū)法展、“清風(fēng)一度”原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦視頻展。每個(gè)活動(dòng)都要緊扣“以物載情”的主題,②我們不僅可以將“物”與“情”結(jié)合在手抄報(bào)這樣的載體中。而且可以在各種具體的活動(dòng)中探尋“物”對(duì)“情”的依托作用。希望大家在本次活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、積極踴躍報(bào)名、增加文化底蘊(yùn)。通過(guò)這樣的活動(dòng),讓我們的校園被古風(fēng)縈繞,積淀變得更加深厚。

    組卷:157引用:7難度:0.8
  • 4.在“清風(fēng)一度”原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦視頻的收集過(guò)程中,語(yǔ)文組收到了一首《再別青一》的投稿作品,“亭臺(tái)樓閣,錯(cuò)落有敗;紅綠青藍(lán),交相輝映。”一句是從以下他的作品中抽取出來(lái)的,若還原的話,放哪一處最恰當(dāng)?(  )
    【甲】人生如逆旅,我亦是行人,而青竹湖是這逆旅中最重要的一站。【乙】桃櫻梅蘭,花中嬋娟;樟竹楓杏,木中雅士。一花一木,斑駁不了三年的奮斗時(shí)光?!颈恳淮u一瓦,見(jiàn)證了一千多次的星月相伴?!径 课遗c青竹湖,早已在這相互陪伴中,對(duì)彼此產(chǎn)生了深深依戀。

    組卷:32引用:7難度:0.7
  • 5.【雅言雅行】在創(chuàng)作與交流中,同學(xué)們常需要用到一些文學(xué)文化常識(shí)。請(qǐng)你找出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.5

三、表達(dá)與寫(xiě)作。

  • 15.語(yǔ)言表述題。
          4月23日是“世界讀書(shū)日”,長(zhǎng)沙市某學(xué)校擬開(kāi)展“書(shū)香進(jìn)校園”的主題閱讀活動(dòng)九年級(jí)語(yǔ)文組經(jīng)討論研究決定在全年級(jí)舉辦一次名著手抄報(bào)大賽,以下是討論內(nèi)容節(jié)選:
          劉老師:我們可以舉辦有關(guān)名著閱讀的手抄報(bào)比賽,既能督促學(xué)生課外閱讀名著,又能促進(jìn)學(xué)生對(duì)名著的深入思考。
          王老師:這個(gè)主意不錯(cuò)!有些學(xué)生擅長(zhǎng)繪畫(huà)設(shè)計(jì),美術(shù)和語(yǔ)文相結(jié)合更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
          付老師:初中名著有12本,《儒林外史》和《水滸傳》最厚、最難,我們鎖定這兩本來(lái)做,意義更大吧。
          黃老師:我們還應(yīng)該規(guī)定手抄報(bào)的內(nèi)容,可以是全書(shū)情節(jié)結(jié)構(gòu)的思維導(dǎo)圖,也可以是人物形象分析,還可以是主題探究,或者讀后感。但是一張手抄報(bào)應(yīng)該圍繞一本名著進(jìn)行安排設(shè)計(jì)。
          石老師:好的!那我們就先在班級(jí)初評(píng),大家動(dòng)員各班全員參與,各班語(yǔ)文課代表將評(píng)出的優(yōu)秀作品上交九年級(jí)康老師處
          方老師:為了保證參賽率,各班至少上交5篇作品,統(tǒng)一用4開(kāi)素描紙。手抄報(bào)須寫(xiě)明作者、班級(jí)、指導(dǎo)教師,截稿日期為4月10日。
          陳老師:4月20日之前我們?cè)u(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),23日展出并頒獎(jiǎng)。讓優(yōu)秀作品跟大家見(jiàn)面,也可以通過(guò)觀展,讓其他學(xué)生更熟悉這兩本書(shū)的內(nèi)容,一舉多得!
          請(qǐng)你根據(jù)以上信息,擬寫(xiě)一則征稿啟事。
          要求:①信息準(zhǔn)確、有效;②語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體;③符合文體要求;④只需寫(xiě)正文,內(nèi)容不超過(guò)200字。
    征稿啟事長(zhǎng)沙市某學(xué)校初三語(yǔ)文組
    2023年3月6日

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 16.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。從了解到喜歡再到以此為樂(lè),是逐步“走進(jìn)”的過(guò)程?;貞洺踔腥甑恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí),寫(xiě)一篇記敘性文章,講述你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路上走向“樂(lè)”的經(jīng)歷。
    要求:①文題自擬;②不少于500字;③不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

    組卷:85引用:6難度:0.3
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