2023年廣東省廣州市黃埔區(qū)高考?xì)v史三模試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。

• 1．胡適認(rèn)為：“《春秋》只可當(dāng)作孔門(mén)的參考書(shū)，卻不可當(dāng)作模范的史書(shū)?！洞呵铩返淖谥荚谟趯?xiě)個(gè)人心中對(duì)實(shí)事的評(píng)判?！毕铝羞x項(xiàng)可以解釋胡適觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．《春秋》不能算作史書(shū)，沒(méi)有繼承意義

  B．《春秋》開(kāi)啟歷史作為道德載體的傳統(tǒng)

  C．史學(xué)以求是為要，評(píng)判的歷史不是歷史

  D．史學(xué)以求真為旨，價(jià)值觀入史不宜過(guò)多
  組卷：7引用：4難度：0.8

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• 2．據(jù)沈括的《夢(mèng)溪續(xù)筆談》記載，宋太祖與宰相趙普有一次君臣對(duì)話。太祖問(wèn)“天下何物最大？”，趙普回答“道理最大”。這意味著（　?。?/h2>

  A．皇帝的最高權(quán)威受到挑戰(zhàn)

  B．君臣合作有了真誠(chéng)的溝通

  C．結(jié)束唐末五代戰(zhàn)亂有了哲學(xué)基礎(chǔ)

  D．引入了文武兼治的社會(huì)管控機(jī)制
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 3．“是非之心，不帶慮而知，不帶學(xué)而能，是故謂之良知。”“本來(lái)面目，即吾圣門(mén)所謂良知。”這是王陽(yáng)明對(duì)“良知”概念的闡述。于是（　?。?/h2>

  A．讀圣賢書(shū)，成就君子人格

  B．節(jié)制欲望，重視士人培養(yǎng)

  C．有教無(wú)類，人人皆可成圣

  D．追求利益，適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)向
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 4．參加過(guò)辛亥革命的吳玉章在回顧自己思想轉(zhuǎn)變時(shí)說(shuō)，“社會(huì)主義書(shū)籍中描繪的人人平等、消滅貧富的遠(yuǎn)大理想大大地鼓舞了我，使我想起了孫中山先生的三民主義和中國(guó)古代傳統(tǒng)文化精神?！毕铝羞x項(xiàng)不能說(shuō)明吳玉章的觀點(diǎn)應(yīng)有之義的是（　?。?/h2>

  A．三民主義要消滅貧富，實(shí)現(xiàn)人人平等

  B．馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化是相通的

  C．天下為公、世界大同是傳統(tǒng)文化理想

  D．立黨為公、執(zhí)政為民淵源于傳統(tǒng)文化
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 5．近代中國(guó)農(nóng)民遭受高租剝削和高利貸壓榨，生活在水深火熱之中。其對(duì)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步之危害是巨大的，主要表現(xiàn)在農(nóng)民失去生產(chǎn)積極性，農(nóng)民破產(chǎn)產(chǎn)生大量的流民，造成社會(huì)的不穩(wěn)定，也嚴(yán)重阻礙著工業(yè)化的進(jìn)步。其正確的解決之道在于（　?。?/h2>

  A．民生主義平均地權(quán)，限制地主盤(pán)剝

  B．使用政府權(quán)力，推行二五減租

  C．土地收歸國(guó)有，推行土地制度改革

  D．通過(guò)暴力革命，使耕者有其田
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 6．新中國(guó)成立初期，人民政府先后兩次召開(kāi)全國(guó)勞動(dòng)模范表彰大會(huì)。1950年表彰大會(huì)的名稱是“全國(guó)工農(nóng)兵勞動(dòng)模范代表會(huì)議”，農(nóng)業(yè)和工業(yè)戰(zhàn)線的代表名額基本相當(dāng)。而1956年表彰大會(huì)的名稱是“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者代表會(huì)議”，代表集中在工業(yè)戰(zhàn)線。這一變化反映了（　　）

  A．勞動(dòng)模范政治訴求的多樣性

  B．勞動(dòng)人民政治地位的提升

  C．國(guó)家工農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的差異

  D．國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)的調(diào)整
  組卷：18引用：16難度：0.7

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二、非選擇題：本題共4題，共52分。

• 19．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一 有史學(xué)家在他的著作中詳盡地?cái)⑹龅谝淮问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)原因。下表是其中的主要內(nèi)容：
  

  原因	基本觀點(diǎn)
  兩大陣營(yíng)內(nèi)部緊張的關(guān)系	協(xié)約國(guó)和同盟國(guó)內(nèi)部各懷鬼胎，關(guān)系微妙復(fù)雜。國(guó)際關(guān)系普遍脆弱是一戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因之一
  德國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)	德國(guó)為追求自己的實(shí)力強(qiáng)迫擴(kuò)張
  戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器的發(fā)展	各國(guó)相繼擴(kuò)軍；成立總參謀部
  民族主義	民族主義思想助長(zhǎng)了軍國(guó)主義情緒；軍國(guó)主義和民族主義交織在一起，使得戰(zhàn)爭(zhēng)愈益可能
  巴爾干戰(zhàn)爭(zhēng)	巴爾干戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致東歐國(guó)家之間仇恨更加強(qiáng)烈

  ——摘編自【美】羅伯特-E-勒納《西方文明史》材料二 1914年以前，廣泛傳播的西方樂(lè)觀主義帶有一種國(guó)際性質(zhì)。帝國(guó)主義者認(rèn)為西方領(lǐng)導(dǎo)者給“劣等民族”帶來(lái)了新的啟蒙。19世紀(jì)晚期，已初步出現(xiàn)了一些有趣的國(guó)際組織，這為正在發(fā)生的國(guó)際危機(jī)提供了一種可供選擇的出路。
  ——摘編自皮特-N-斯特恩斯《全球文明史》請(qǐng)回答：
  （1）請(qǐng)運(yùn)用唯物史觀的基本原理對(duì)上述材料關(guān)于“一戰(zhàn)”爆發(fā)原因的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。
  （2）請(qǐng)結(jié)合材料二，談?wù)剰囊粦?zhàn)最終不可避免地爆發(fā)的歷史教訓(xùn)中獲得了怎樣的歷史啟示？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 20．閱讀下面關(guān)于紀(jì)念五一勞動(dòng)節(jié)的歷史材料，然后回答問(wèn)題。
  材料：1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，終于獲得了勝利。1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，簡(jiǎn)稱“五一”。1920年5月1日，李大釗在《新青年》上發(fā)表“五一運(yùn)動(dòng)史”的紀(jì)念文章，他寫(xiě)道“只要他們認(rèn)今年的‘五一’紀(jì)念日作一個(gè)覺(jué)醒的日期?！?933年5月1日，中央蘇區(qū)舉行了盛大的慶祝會(huì)，開(kāi)展了閱兵與文藝演出活動(dòng)。1948年4月30日，中共中央為紀(jì)念“五一”，發(fā)表了“五一口號(hào)”，共23條。比如第四條：全國(guó)勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，聯(lián)合全國(guó)知識(shí)分子、自由資產(chǎn)階級(jí)、各民主黨派、社會(huì)賢達(dá)和其他愛(ài)國(guó)分子，鞏固與擴(kuò)大反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)封建主義、反對(duì)官僚資本主義的統(tǒng)一戰(zhàn)線，為著打倒蔣介石，建立新中國(guó)而共同奮斗。從1951年開(kāi)始，整個(gè)20世紀(jì)50年代的“五一”節(jié)都貫穿群眾游行活動(dòng)。1957年5月1日，五十萬(wàn)人游行主題是“慶祝五一，迎接整風(fēng)，貫徹執(zhí)行群眾路線和勤儉建國(guó)方針?！?999年9月，國(guó)務(wù)院改革出臺(tái)新的法定休假制度，每年“五一”法定節(jié)日加上倒休，全國(guó)放假7天。2013年4月28日，“五一口號(hào)”提出65周年前夕，時(shí)任全國(guó)政協(xié)主席俞正聲指出，當(dāng)前我國(guó)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，多黨合作事業(yè)面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)。希望各民主黨派全面提高參政議政水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。
  請(qǐng)回答：請(qǐng)你根據(jù)上述關(guān)于五一紀(jì)念史的材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“五一勞動(dòng)節(jié)的精神內(nèi)涵的演變”為主題，選擇某一年份或就五一節(jié)紀(jì)念史整體內(nèi)涵展開(kāi)述評(píng)。（要求：自擬題目，態(tài)度鮮明，行文通暢）
  組卷：3引用：1難度：0.5

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