2020-2021學年吉林省油田高級中學高一（上）期初歷史試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

• 1．新華社報道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋節(jié)納入中國國家法定節(jié)假日，受到國人的追捧。追根溯源，下列選項中與這種珍惜親情、渴望相聚情結形成有密切關系的是（　　）

  A．郡縣制

  B．宗法制

  C．分封制

  D．科舉制度
  組卷：12引用：61難度：0.5

  解析

• 2．《禮記》記述了貴族朝會的列位禮節(jié)：天子南向而立；三公，中階之前；諸侯，阼階（東臺階）之東；諸伯，西階之西；諸子，門東……九夷，東門外；八蠻，南門外。與此相關的政治制度是（　?。?/h2>

  A．分封制

  B．三公九卿制

  C．郡縣制

  D．郡國并行制
  組卷：463引用：81難度：0.9

  解析

• 3．著名歷史學家王國維在談到中國古代早期形態(tài)時說：“蓋諸侯之于天子，猶后世諸侯之于盟主，未有君臣之分也?！彼庠趶娬{(diào)古代早期政治（　　）

  A．神權與王權相結合

  B．以血緣關系構建國家政治結構

  C．最高執(zhí)政集團尚未形成權力的高度集中

  D．以宗法關系為基本特征
  組卷：16引用：11難度：0.5

  解析

• 4．《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代為：趙錢孫李、周吳鄭王；明代為：朱奉天運、富有萬方。這種排列主要體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．中央集權強化	B．皇權至上獨尊
  C．等級制度森嚴	D．民風習俗變化
  組卷：16引用：72難度：0.9

  解析

• 5．《荀子?君道》稱：“墻之外，目不見也；里之前，耳不聞也；而人主（君主）之守司（官吏），遠者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也?！睘檫_到這種效果，秦始皇采取的措施是（　?。?/h2>

  A．設立御史大夫，負責監(jiān)察百官

  B．設立太尉，負責管理全國軍務

  C．設立丞相，幫助皇帝處理政事

  D．推行行省制度，加強地方控制
  組卷：6引用：103難度：0.6

  解析

• 6．司馬遷在《史記》中有一段敘述：“諸侯稍微，大國不過十余城，小侯不過數(shù)十里，上足以奉供職，下足以供養(yǎng)祭祀，以蕃輔京師。而今郡八九十，形錯諸侯間，犬牙相鄰……強本干，弱枝葉之勢，尊卑明而萬事各得其所?！边@段話反映了司馬遷（　?。?/h2>

  A．否定了西漢的“推恩令”

  B．贊揚了漢初的郡國并行制

  C．對西漢的“推恩令”持肯定態(tài)度

  D．否定了漢初的郡國并行制
  組卷：35引用：112難度：0.6

  解析

• 7．唐朝貞觀元年，將全國按山川形勢、交通便利分為十道；開元二十一年，進一步分成十五道，置采訪使，起監(jiān)察作用。唐朝滅亡時，全國已有四十多個道。這種變化反映出（　　）

  A．君主專制的強化	B．中央集權的弱化
  C．地方行政區(qū)劃的完善	D．疆域領土的擴張
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 8．唐初以三省長官為宰相。高宗時，打破宰相任用資歷限制，允許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權，參預朝政。其目的是（　?。?/h2>

  A．重用人才，推行科舉取士

  B．分割相權，加強君主專制

  C．分工協(xié)作，提高行政效率

  D．緩和矛盾，抑制朋黨之爭
  組卷：216引用：149難度：0.9

  解析

• 9．錢穆說：“論中國古今社會之變，最要在宋代?！厍?，乃封建貴族社會。東漢以下，士族門第興起。魏晉南北朝定于隋唐，皆屬門第社會，可稱為是古代變相的貴族社會。宋以下，始是純粹的平民社會。……其升入政治上層者，皆由白衣秀才平地拔起”據(jù)此（　?。?/h2>

  A．三代至唐皆為封建貴族社會

  B．平民社會推動民主思想發(fā)展

  C．唐宋間社會形態(tài)發(fā)生了變化

  D．其判斷依據(jù)為選官制度變化
  組卷：10引用：15難度：0.6

  解析

二、材料解析題（共50分，26題18分，27題18分，28題14分）

• 27．閱讀下列材料，回答問題：
  材料一：梭倫……使公民大會成為國家最高權力機關，負責審議并決定一切國家大事。所有合法公民均有參與權、知情權、發(fā)言權、選舉權和被選舉權。……克利斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會，每部落抽簽選出50人參加，議員名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當選議員可以連選連任，但公民一生只能擔任兩屆議員。
  ——《雅典民主政治初探》
  材料二：我們的政體的確可以稱為民主政體，因為政權不是掌握在少數(shù)人手里，而是掌握在多數(shù)人手中。當法律對所有的人都一視同仁、公正地調(diào)解人們的私人爭端時，民主政體的優(yōu)越性也就得到確認。
  ——伯里克利材料三：“治民無常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何謂刑德？曰：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者，王之本也。”
  ——《韓非子》材料四：“在羅馬人那里，私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進一步的后果，因為他們的生產(chǎn)方式?jīng)]有改變?！钡斮Y本主義經(jīng)濟在封建社會內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時，“詳細擬定的羅馬法便立即得到恢復并重新取得威信?！?br />——《馬克思恩格斯全集》第3卷請回答：
  （1）公民大會的存在體現(xiàn)了古代雅典民主政治的什么特點？結合所學知識指出，材料一中五百人議事會遵循的政治運作方式哪些為近代西方所借鑒？
  （2）據(jù)所學知識回答，材料二中的“多數(shù)人”是指哪些人。
  （3）有人說“雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實的民主政治”，請結合材料二及所學知識，分別談談你對“最狹隘”“最充實”的理解。
  （4）材料三中“法”的職能與材料四中“法”的職能有何區(qū)別？
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 28．選拔官員是促進社會精英的有序流動，維持社會穩(wěn)定的重要途徑。閱讀下列材料，完成下面問題。
  材料一：（魏征說：）今欲求人，必須審訪其行。若知其善，然后用之。……亂代惟求其才，不顧其行。太平之時，必須才行俱兼，始可任用。
  --吳兢《貞觀政要》材料二：任人（依靠保舉）而不任法，則法簡而人重；任法（依靠規(guī)則）而不任人，則法繁而人輕。法簡而人重，其弊也，請謁公行（私下求官風氣盛行）而威勢下移；法繁而人輕，其弊也，人得茍免，而賢不肖均（無論是否有德才同樣為官），此古今之通患也。夫欲人法并用，輕重相持，當安所折中？
  --蘇軾《私試策問?人與法并用》（1）根據(jù)材料一，指出魏征所主張的選官標準。結合所學知識，指出唐代選官的方式及影響。
  （2）結合所學知識，各舉一例有關中國古代“任人”和“任法”的制度，并指出“任人”制度產(chǎn)生的弊端。
  （3）結合材料與所學知識，歸納我國古代選官制度的演變趨勢？
  組卷：2引用：8難度：0.4

  解析