2023-2024學(xué)年山東省濰坊市安丘市東埠中學(xué)七年級（上）月考生物試卷（10月份）

一、選擇題：（從下面的4個選項中任選其一，每題2分，共50分）

• 1．下列研究動物行為的方法，屬于實驗法的是（　　）

  A．使用望遠(yuǎn)鏡觀察野生天鵝的取食和孵卵

  B．使用監(jiān)控設(shè)備來直播大熊貓的分娩過程

  C．通過和黑猩猩交朋友來觀察研究其行為

  D．利用特定的裝置來研究螞蟻之間的通訊
  組卷：229引用：21難度：0.7

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• 2．某學(xué)習(xí)小組在討論生物的基本特征時，得出下列幾種說法，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．生物都需要從外界環(huán)境獲取有機(jī)物

  B．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳

  C．生物能對外界刺激作出一定反應(yīng)

  D．同種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都完全一樣
  組卷：89引用：2難度：0.9

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• 3．下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（　　）

  A．地球上所有生物能夠生活的地方

  B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

  C．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和

  D．地球上所有生物的總稱
  組卷：235引用：62難度：0.9

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• 4．草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（　?。?/h2>

  A．具有遺傳變異的特性	B．能對外界刺激做出反應(yīng)
  C．具有新陳代謝現(xiàn)象	D．具有生長和繁殖的特性
  組卷：6引用：4難度：0.9

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• 5．下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

  B．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

  C．動物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

  D．細(xì)胞中的基因都是成對存在的
  組卷：15引用：2難度：0.9

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• 6．2013年6月，我國即將發(fā)射神舟十號載人飛船，三名宇航員將一起乘坐宇宙飛船飛向太空．那時，他們將脫離生物圈這個圈層，但他們必須從生物圈中帶上足夠維持其生命活動所必需的物質(zhì)，你認(rèn)為這些物質(zhì)中最起碼應(yīng)該包括（　?。?/h2>

  A．氧氣、水、食物	B．太陽能電池、保暖內(nèi)衣
  C．寵物貓、電腦、光盤	D．驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)
  組卷：76引用：35難度：0.9

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• 7．下列關(guān)于使用顯微鏡的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少

  B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降

  C．對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

  D．如需要擦拭目鏡和物鏡，請用潔凈的紗布擦拭干凈
  組卷：239引用：11難度：0.9

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• 8．為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個大棚內(nèi)，按下表要求進(jìn)行了種植實驗：（其他條件均相同）對該種植實驗分析錯誤的是（　?。?br />

  大棚	甲	乙	丙
  二氧化碳濃度	0.03%	0.1%	0.1%
  溫度	30℃	30℃	20℃

  A．甲乙構(gòu)成一組對照實驗，變量是二氧化碳濃度

  B．乙丙構(gòu)成一組對照實驗，變量是溫度

  C．甲丙構(gòu)成一組對照實驗，變量是溫度和二氧化碳濃度

  D．可以構(gòu)成兩組對照實驗，變量分別是溫度和二氧化碳濃度
  組卷：550引用：94難度：0.7

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• 9．如圖是巴斯德實驗的圖示，有關(guān)說法正確的是（　?。?br />

  A．該實驗設(shè)計體現(xiàn)了對照原則，B瓶起對照作用

  B．該實驗設(shè)計體現(xiàn)了唯一變量原則，變量是玻璃瓶頸

  C．實驗設(shè)置對照組的目的是為了排除其他因素的干擾

  D．該實驗用到的探究方法主要是觀察法
  組卷：28引用：7難度：0.9

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• 10．久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？這屬于實驗法研究步驟中的（　?。?/h2>

  A．發(fā)現(xiàn)并提出問題

  B．作出假設(shè)

  C．設(shè)計實驗方案并設(shè)施、記錄

  D．分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論
  組卷：315引用：133難度：0.9

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二、填空題（共50分）

• 29．小剛在2022年濰坊市初中生物實驗操作考試中抽到實驗——制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗，如圖1表示他制作過程中的部分步驟，請回答：
  
  ?（1）圖1中，制作臨時裝片正確的操作順序是

   

  （用圖中序號表示）。
  （2）在步驟①之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是

   

  。
  （3）在步驟②的操作過程中，小剛同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的

   

  ，在用顯微鏡觀察的過程中發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是

   

  。
  （4）步驟①滴加的液體是

   

  在完成染色后，細(xì)胞中顏色最深的結(jié)構(gòu)是

   

  。
  （5）小剛在觀察時視野中出現(xiàn)了較多的氣泡，是由于圖1中所示的步驟

   

  （填序號）操作不當(dāng)引起的，正確的操作過程應(yīng)該是

   

  。
  （6）如圖2是顯微鏡的4個鏡頭，小剛欲使視野中出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用的鏡頭組合是

   

  （填序號），此時視野是最

   

  （亮、暗）。
  （7）繪制洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中比較暗的地方用鉛筆

   

  表示。
  組卷：44引用：1難度：0.4

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• 30．海洋微塑料是海洋垃圾的一種特殊形態(tài)，通常是指粒徑在5毫米以下的塑料顆粒，包括碎片、薄膜、纖維等。由于微塑料體積小，部分可達(dá)微米乃至納米級，對海洋生態(tài)環(huán)境有很大危害，因此也被稱為“海洋中的PM2.5”。海洋微塑料不僅存在于海洋，還可以通過海洋生物傳遞，最終進(jìn)入人體腸道、血液甚至肝臟等，危害人類健康。為了研究海洋微塑料對人體消化吸收功能的危害，科研人員利用小鼠進(jìn)行了如下科學(xué)實驗，如表是實驗操作過程及結(jié)果：
  

  組別	小鼠數(shù)量	飼喂方式	實驗結(jié)果
  			小腸絨毛狀態(tài)	體重平均增長值（g/只）
  A	15只	每天喂含5%海洋微塑料的普通飼料8g/只，連續(xù)一個月	基本消失	-0.12
  B	5只	每天喂含0.5%海洋微塑料的普通飼料8g/只，連續(xù)一個月	數(shù)量少，排列散亂	1.84
  C	15只	？	數(shù)量多，排列整齊	7.34

  據(jù)表回答下列問題：
  （1）根據(jù)上述材料，你提出的問題是

   

  ？
  （2）C組的飼喂方式應(yīng)為

   

  。該組在實驗中的作用是

   

  ，本實驗的變量是

   

  。
  （3）由上述表格中的實驗結(jié)果可知，與C組比較，A、B兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量減少甚至消失，由此會影響小鼠的消化吸收功能，進(jìn)而導(dǎo)致它們的體重增長值

   

  （填“減少”或“增加”）。A、B兩組比較，小鼠體重增長值不同，是因為每天飼喂的普通飼料中微塑料的

   

  不同。
  （4）請你修改本實驗中不足的地方：

   

  。
  （5）環(huán)境保護(hù)是一項造福子孫的偉大事業(yè)，需要大家的共同關(guān)心和自覺參與。為減少微塑料垃圾的產(chǎn)生及對人體的危害，請列出一條可行的措施

   

  。
  組卷：20引用：3難度：0.4

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