34．生物多樣性資源是一項(xiàng)全球性資產(chǎn)，是人類(lèi)文明發(fā)展的基礎(chǔ)，對(duì)今世后代都有著巨大價(jià)值，國(guó)際生物多樣性日 （International Day for BiologicaIDiversity）是聯(lián)合國(guó)環(huán)境署提議的旨在保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性的國(guó)際性主題紀(jì)念日，定于每年的5月22日。2022年的主題是“為所有生命構(gòu)建共同未來(lái)”。
（1）袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這種雜交育種方法利用了生物多樣性中的
的多樣性；由紅樹(shù)植物為主體的常綠喬木或灌木組成的濕地木本植物群落，是珍稀瀕危水禽重要棲息地，魚(yú)、蝦、蟹、貝類(lèi)生長(zhǎng)繁殖場(chǎng)所，也是許多候鳥(niǎo)遷徙的棲息地和中途歇腳點(diǎn)，這體現(xiàn)了生物多樣性中的
的多樣性。
（2）我國(guó)生物多樣性保護(hù)的多種措施中，建立國(guó)家公園，屬于
；將瀕危植物遷入國(guó)家植物園，屬于
；我國(guó)是最先加入《生物多樣性公約》的國(guó)家之一，屬于加強(qiáng)法制教育和管理。
（3）近年來(lái)，由于生存環(huán)境的破壞等原因，我國(guó)生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
。
（4）對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)是認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)，生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的
、生理功能以及繁殖方式等方面的特征。在生物的分類(lèi)等級(jí)中最基本的分類(lèi)單位是
，所包含的生物種類(lèi)和數(shù)量最多的單位是
。
（5）作為一名中學(xué)生，我們能為保護(hù)生物多樣性做什么？
（寫(xiě)出兩條）。
