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2023-2024學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)東關(guān)小學(xué)三年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/9/24 0:0:9

一、基礎(chǔ)知識(shí)(共62分)

  • 1.讀拼音,寫詞語。
    là zhú
     
    huǒ yàn
     
    wéi qún
     
    fú zhuānɡ
     
    dǎ suàn
     
    lǚ xínɡ
     
    róng qiú
     
    huānɡ yě
     
    qiánɡ bì
     
    jiù mìnɡ
     
    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 2.在下面句子中加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。
    (1)(zhōnɡ  zhònɡ)
     
    國(guó)運(yùn)動(dòng)員在射箭比賽中百發(fā)百(zhōnɡ  zhònɡ)
     
    。
    (2)看見弟弟在這(pēn  pèn)
     
    香的烤鵝面前忍不住直流口水的樣子,我笑得把飯都(pēn  pèn)
     
    出來了。
    組卷:8引用:7難度:0.6
  • 3.我會(huì)辨,再組詞。
     
     
     
       
     
       
     
     
       
    險(xiǎn)
     
       
     
       
     
    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 4.查字典填空。
    “印”按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母
     
    ,再查音節(jié)
     
    ;按部首查字法,應(yīng)先查部首
     
    ,再查
     
    畫。“印”在字典中的解釋有:A.圖章,戳記;B.痕跡;C.留下痕跡;D.合,符合。給下列劃線字選擇正確的解釋。
    (1)紙上的水干了,可還有個(gè)兒。
     

    (2)這匹布上有很多花兒,做衣服肯定很漂亮。
     

    (3)事情的發(fā)展證了他的預(yù)見。
     

    (4)他把文件仔細(xì)審讀后,再蓋上鋼。
     
    組卷:12引用:8難度:0.7

二、閱讀與理解(共18分)

  • 11.課外閱讀。
    飯錢??有一個(gè)窮人來找智者,懇求說:“可敬的智者,我想求您一件事情,不知道您肯不肯幫忙?”
    ??“幫助人是光榮的事情,也是快樂的事情,你說吧?!敝钦咚斓卮饝?yīng)了。
    ??“唉!”窮人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣說,“窮人的日子真難熬 (áo) ?。∽蛱?,我在一家飯館門口站了一會(huì)兒,飯館老板就說我聞了他飯菜的香味,逼我付飯錢。我當(dāng)然不給,他就到法官那兒告我。法官?zèng)Q定今天判決。您能為我說幾句公道話嗎?”
    ??“行,行!”智者一口答應(yīng)下來,就陪著窮人去見法官。
    ??飯館老板早就到了,正在和法官高興地交談著。法官一看見窮人,就迫不及待地叫起來:“你聞了飯菜的香味,怎么敢不付錢?快把錢付給飯館老板!”
    ??“慢一點(diǎn)兒,法官先生!”智者走上去,行了一個(gè)禮說,“我是他的弟弟,他沒有錢,讓我付錢給飯館老板吧。”
    ??智者從褲腰上取下一個(gè)小錢袋,舉到飯館老板耳朵旁邊搖了幾下,問他:“你聽見錢袋里錢幣響亮的聲音了嗎?”
    ??“什么?啊,聽到了,聽到了!”飯館老板說。
    ??“好,他聞了你飯菜的香味,我付給你錢幣的聲音,咱們的賬算清了?!敝钦哒f完,拉著窮人的手大搖大擺地走了。
    (1)“熬”在詞典中的意思有:①把糧食等放在水里,煮成糊狀;②忍受(疼痛或艱苦的生活等)?!案F人的日子真難熬啊”中的“熬”字是第
     
    種意思。
    (2)帶著問題默讀短文。
    ??文中
     
    (誰)因?yàn)樵陲堭^門口站了一會(huì)兒就被飯館老板逼著付錢,還被告到法官那里,所以懇求
     
    (誰)幫忙
     
    (做什么)。
    (3)文中的故事照應(yīng)了下列哪句話?
     

    A.人心齊,泰山移。
    B.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。
    C.以其人之道,還治其人之身。
    (4)你喜歡文中的智者嗎?為什么?
     
    組卷:4引用:1難度:0.5

三、習(xí)作題(共1小題,每小題20分,滿分20分)

  • 12.寫作。
    題目:學(xué)校里的         
    學(xué)校里,有與你朝夕相伴的老師和同學(xué),誰給你留下了最深刻的印象?你能抓住這個(gè)人外貌或性格上的一兩個(gè)特點(diǎn),描寫一下他(她)嗎?希望你能用獨(dú)特的視角、生動(dòng)的語言展現(xiàn)一個(gè)有特點(diǎn)的他(她)。要求語句通順,嘗試使用有新鮮感的詞句。
    組卷:88引用:6難度:0.5
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