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2023年人教新版中考化學復習專題:金屬活動性順序的探究和應用

發(fā)布:2024/9/20 9:0:9

一、選擇題

  • 1.有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( ?。?/h2>

    組卷:457引用:14難度:0.5
  • 2.金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:157引用:4難度:0.5
  • 3.將足量X、Y、Z、M四種金屬分別投入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中(反應關系如圖甲),把金屬Y、Z分別投入硝酸銀溶液中(反應關系如圖乙),據(jù)此判斷X、Y、Z、M的金屬活動性順序是(  )
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    組卷:757引用:13難度:0.7
  • 4.X、Y、Z是金屬活動性順序里的三種金屬,它們有如下性質(zhì):①X+YSO4═XSO4+Y;②Y+2ZNO3=Y(NO32+2Z;③X+H2SO4═XSO4+H2↑;④Z+H2SO4不發(fā)生反應。下列說法錯誤的是 ( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 5.現(xiàn)有鐵、銀、銅三種金屬,限用一種試劑一次性就可以驗證它們的金屬活動性強弱,則該試劑是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:2難度:0.6

三、科學探究題

  • 16.鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來越受到人們的關注。某化學興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進行了探究,過程如下:
    【提出假設】(1)對三種金屬的活動性順序提出以下三種假設:
    A.Al>Cr>Cu
    B.Cr>Al>Cu
    C.
     

    【設計實驗】相同溫度下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
    金屬 Cr Al Cu
    與鹽酸反應的現(xiàn)象 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 氣泡產(chǎn)生劇烈,金屬迅速溶解 無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化
    (2)打磨三種金屬的原因是
     
    。
    【得出結論】(3)原假設中正確的是
     
    (填“A”、“B”或“C”)。
    (4)寫出鋁與鹽酸反應的化學方程式
     
    。
    【實驗拓展】(5)小明同學提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中鹽酸也能得出三種金屬的活動性順序,小李認為不可行,其理由是
     

    (6)向CuSO4和Al2(SO43的混合液中加入一定量的金屬鉻,充分反應后過濾,向濾出的固體中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中除水外還一定含有的成分是
     
    (已知鉻的硫酸化合物化學式為CrSO4)。

    組卷:85引用:3難度:0.5
  • 17.某興趣小組同學想通過實驗對鐵、銅、鋅三種金屬的活動性強弱進行探究,現(xiàn)提供的藥品有:鐵粉、銅絲、鋅粒、稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液。
    同學們分成甲、乙兩組進行了實驗:
    (1)甲組同學設計如下方案進行實驗:(實驗中金屬、稀硫酸的用量均相等)
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    立刻有同學提出反對,理由是
     
    。
    (2)乙組同學設計如下方案進行實驗:
    實驗操作 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象
     
    實驗結論 鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。
    (3)乙組同學將(2)中實驗的兩支試管中的物質(zhì)倒入一個潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應后過濾,同學們又對濾渣的成分展開探究:
    【作出猜想】
    猜想一:濾渣中只有銅;
    猜想二:
     
    。
    【進行實驗】
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
    向濾渣中加入稀硫酸
     
    猜想二正確
    則2支試管剛混合未發(fā)生反應時溶液中含有的溶質(zhì)是
     
    (填化學式)。

    組卷:17引用:2難度:0.5
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