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人教部編版必修4《2.5.3 社會歷史的主體》2021年同步練習卷(13)

發(fā)布:2024/10/27 13:30:2

一、選擇題(本大題共20小題,共80.0分)

  • 1.民歌直接產生于民間,并長期流傳在農人、船夫、趕腳人、牧羊漢等群體中。這些民歌由大眾口頭創(chuàng)造,并在流傳中不斷得到豐富和發(fā)展,歌詞越加精練,曲調漸臻完美,具有很高的藝術價值。民歌產生和發(fā)展的過程說明人民群眾( ?。?br />①在實踐中積累了文藝素材
    ②直接創(chuàng)造了社會精神財富
    ③是社會變革的決定力量
    ④是社會發(fā)展的直接動力

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2.財政部于2018年4月4日向社會公布了2018年中央財政預算,其中教育支出預算數(shù)、社會保障和就業(yè)支出預算數(shù)以及醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出預算數(shù)均比去年有所提高,數(shù)據(jù)顯示我國在民生方面繼續(xù)發(fā)力,真正做到“始終把人民放在最高的位置”。我國之所以要“始終把人民放在最高的位置”,是因為( ?。?br />①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,決定社會的性質和面貌
    ②在任何時期,人民群眾都是變革社會的主力軍
    ③人民群眾是推動歷史前進的根本動力,要堅持群眾觀點、群眾路線
    ④社會歷史是人民群眾創(chuàng)造的歷史,要堅持正確的價值觀

    組卷:35引用:5難度:0.3
  • 3.2020年3月,中共中央、國務院發(fā)布的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》指出,勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容,直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。全黨全社會必須高度重視,采取有效措施切實加強勞動教育。從歷史唯物主義角度看。加強勞動教育是因為(  )
    ①既符合人民群眾根本利益又符合社會發(fā)展規(guī)律
    ②勞動是人的存在方式和社會發(fā)展的基礎
    ③人是衡量萬物和人的全面發(fā)展的根本尺度
    ④社會意識對社會存在具有能動的反作用

    組卷:26引用:16難度:0.7
  • 4.樹立以人民為中心的發(fā)展思想,必須堅持人民主體地位,將實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的根本目的。堅持人民主體地位是我國如期實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標必須遵循的基本原則,這是因為(  )
    ①人民群眾是社會主義建設和改革的領導力量
    ②人民群眾是真正的英雄、具有無限的創(chuàng)造力
    ③人民群眾根本利益與社會發(fā)展規(guī)律是統(tǒng)一的
    ④群眾觀點是馬克思主義哲學首要的基本觀點。

    組卷:29引用:20難度:0.5
  • 5.2019年12月31日,國家主席習近平發(fā)表了2020年新年賀詞。習主席在新年賀詞中除了講述國家的大事件,還穿插講述了“我”的“小事情”:同往常一樣,我無論多忙,都要抽時間到鄉(xiāng)親們中走一走,看一看。習主席的人民情懷體現(xiàn)了(  )
    ①人民群眾是歷史的主體
    ②人民群眾是社會變革的引導者
    ③人民群眾中蘊藏著無窮的智慧
    ④人民群眾是真理的創(chuàng)造者

    組卷:6引用:6難度:0.5
  • 6.習近平總書記到各地考察調研,總會深入基層、慰問群眾、了解民生,為民服務解難題。“我將無我,不負人民”背后,是親民、敬民的理念與情懷。這表明( ?。?br />①群眾路線是我們黨的根本工作方法
    ②人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者
    ③人民群眾是社會發(fā)展的物質基礎
    ④人民群眾是社會進步的源泉和動力

    組卷:12引用:7難度:0.5
  • 7.經黨中央批準、國務院批復,自2018年起,將每年農歷秋分設立為“中國農民豐收節(jié)”。這是第一個在國家層面專門為農民設立的節(jié)日。專門為農民設立節(jié)日是基于( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.5

二、材料題(本大題共2小題,共20.0分)

  • 21.“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美?!?017年春節(jié)期間,大型文化類競賽節(jié)目《中國詩詞大會》在中央電視臺播出,成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。
    《中國詩詞大會》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結,在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩詞涵蓋《詩經》、楚辭、唐宋詩詞毛澤東詩詞等,主要選自中小學教材,聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業(yè),有學生、教師,有工人、農民、公務員,有海外華人、外國留學生。嘉賓現(xiàn)場點評,或分析詩詞的深刻內涵,或發(fā)掘詩詞的道德價值,或講述詩詞背后的歷史故事。賽會設置竟猜、“飛花令”等環(huán)節(jié),啟用水舞臺、大屏幕展示等舞美設計,應用新媒體互動、多屏傳播等技術手段,打造出一場全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出,引起強烈反響,總收視觀眾超過11億人次,引發(fā)新一輪中國詩詞熱。
    結合材料,運用社會歷史主體的知識說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅持以人民為中心。

    組卷:13引用:13難度:0.3
  • 22.閱讀材料,完成下列要求。
    2020年5月28日下午,十三屆全國人大三次會議表決通過《中華人民共和國民法典》。這是中國法治建設的里程碑。編纂一部真正屬于中國人民的民法典,是新中國幾代人的夙愿。1954年、1962年和1979年三次啟動都未能最終完成。黨的十八屆四中全會再次提出編纂民法典的任務,全國人大常委會法制工作委員會于2015年啟動了民法典的編纂工作,歷時5年,10次公開征求意見,累計收到42.5萬人提出的102萬條意見和建議,最大范圍凝聚社會共識、吸納各方智慧,全面總結我國的民事立法和司法的實踐經驗,對現(xiàn)行民事法律制度規(guī)范進行系統(tǒng)整合、編訂纂修,針對新情況新問題作出修改完善,形成一部適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求,符合我國國情和實際,體例科學、結構嚴謹、規(guī)范合理、內容完整并協(xié)調一致的法典。
    編纂民法典,是堅持和完善社會主義基本經濟制度、推動經濟高質量發(fā)展的客觀要求,有利于營造更好的法治化營商環(huán)境,為推動經濟高質量發(fā)展注入更多法治力量;也是增進人民福祉、維護最廣大人民根本利益的必然要求,有利于更好維護人民權益,維護社會公平正義,促進人的全面發(fā)展。通過民法典的施行,以法治承載道德觀念,以道德滋養(yǎng)法治精神,必將使社會主義核心價值觀更加深入人心,為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國夯實社會根基。
    結合材料,運用“歷史唯物主義”的相關知識并結合材料,說明我國通過并施行民法典的必要性。

    組卷:0引用:2難度:0.1
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