2023-2024學年山東省煙臺市牟平區(qū)九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分；每小題只有一個選項符合題意）

• 1．某溶液滴入酚酞后變紅色，溶液的pH（　　）

  A．大于7

  B．等于7

  C．小于7

  D．無法確定
  組卷：8引用：4難度：0.9

  解析

• 2．下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（　?。?/h2>

  A．礦泉水	B．液氧
  C．汽水	D．75%的消毒酒精
  組卷：34引用：2難度：0.8

  解析

• 3．如圖是物質(zhì)X溶于水發(fā)生解離后的微觀示意圖，其中能說明X是一種鹽的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：49引用：5難度：0.7

  解析

• 4．現(xiàn)有5種物質(zhì)：①濃鹽酸  ②燒堿  ③食鹽  ④濃硫酸  把它們長期露置在空氣中，其中發(fā)生化學變化且質(zhì)量增加的是（　　）

  A．①②

  B．②

  C．③④

  D．③
  組卷：12引用：3難度：0.7

  解析

• 5．下列各組離子，在pH=3溶液中能大量共存的是（　?。?/h2>

  A． NH + 4 、 SO 2 - 4 、 CO 2 - 3	B．K+、C1-、OH-、 NO - 3
  C．Cu2+、Cl-、Fe2+	D．Ca2+、 HCO - 3 、Na+
  組卷：43引用：3難度：0.5

  解析

• 6．工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na₂CO₃?3H₂O₂），該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)。接觸下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉失效的是（　?。?/h2>

  A．氯化鈉

  B．氯化鋇

  C．二氧化錳

  D．鹽酸
  組卷：99引用：3難度：0.5

  解析

• 7．由表中提供的信息判斷，衣服上沾有碘很難洗凈，碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如下表所示：洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是（　　）
  

  溶質(zhì)	碘
  溶劑	水	酒精	汽油	苯（有毒）
  溶解性	微溶	可溶	易溶	易溶

  A．水

  B．酒精

  C．汽油

  D．苯
  組卷：130引用：6難度：0.6

  解析

四、實驗探究（本題包括2小題，共24分）

• 20．某興趣小組同學以“探究CO₂與NaOH溶液的反應”為主題開展項目式學習，興趣小組同學將CO₂通入NaOH溶液中，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，為了證明該反應發(fā)生，他們設計了如下探究實驗：
  【設計思路】Ⅰ：驗證有新物質(zhì)生成
  Ⅱ：驗證反應物減少或消失
  【實驗探究】不同的興趣小組設計自己的實驗方案，完成自己的探究任務
  （1）實驗一：1組同學取兩者反應后的溶液X少許，向其中加入足量的稀鹽酸，現(xiàn)象為

   

  ，另取溶液X少許，滴加BaCl₂溶液，現(xiàn)象為有

   

  產(chǎn)生，通過現(xiàn)象，都證明了新物質(zhì)的生成，小華認為BaCl₂溶液也可以換成CaCl₂溶液，小明根據(jù)右表中幾種物質(zhì)在20℃時的溶解度數(shù)據(jù)認為不宜更換，請說明理由

   

  。
  

  20℃	Na2CO3	NaHCO3	Ca（OH）2	Ba（OH）2
  S/g	21.5	9.6	0.165	3.89

  （2）實驗二：2組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，常溫下，NaOH易溶于乙醇形成無色溶液，Na₂CO₃幾乎不溶于乙醇，CO₂、NaOH、Na₂CO₃與乙醇不反應，于是小組設計了

   

  的實驗方案，出現(xiàn)了

   

  現(xiàn)象，也證明了新物質(zhì)的生成。
  （3）實驗三：3組同學將充滿CO₂氣體的試管倒扣在NaOH溶液中，觀察到

   

  ，從而認為CO₂被NaOH溶液反應掉了，但小明認為，還應進行CO₂倒扣在等量

   

  的對比實驗才能得出這一結(jié)論。
  
  （4）實驗四：4組同學查閱資料得知：Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分別約為11.0和8.5，于是他們將CO₂持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化，結(jié)果如圖1、圖2所示。
  
  ①圖1中，BC段發(fā)生反應的化學方程式為

   

  。
  ②圖2中，DE段溫度變化的原因是

   

  。
  【感悟】關于CO₂與NaOH是否發(fā)生了反應，同學們借助實驗，從Na₂CO₃生成，CO₂減少、NaOH減少等物質(zhì)的變化，以及

   

  轉(zhuǎn)化等視角多維度進行了探究，還了解了通過現(xiàn)代技術手段進行數(shù)據(jù)測定，可以實現(xiàn)反應過程的“可視化”。
  【拓展】同學們對數(shù)字化實驗技術探究化學反應產(chǎn)生了濃厚的興趣，又設計了如圖裝置進行實驗，實驗時先后將兩種溶液快速推入，瓶內(nèi)壓強變化如圖乙：
  
  （1）根據(jù)圖像分析，實驗中開始先推入的是

   

  溶液；圖像中a、b、c、d四個點，溶液的pH最大的點是

   

  點。
  （2）bc段壓強不變的原因是

   

  （文字解釋），cd段壓強變大的原因：

   

  （方程式解釋），e點的壓強小于a點可能的原因是

   

  ，若氫氧化鈉溶液中含有酚酞，則圖中a、b、c、d四個點，

   

  點時溶液可能從紅色變?yōu)闊o色。
  組卷：139引用：1難度：0.3

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五、計算題（本題包括1個小題，共6分）

• 21．長期使用的熱水鍋爐會產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO₃的含量，將7.9g水垢粉碎放在燒杯中，然后向其中加入73g某濃度的稀鹽酸，恰好反應（水垢中其他物質(zhì)都不與稀鹽酸反應），實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
  

  反應時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
  燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g	80.9	80.2	79.8	80.1	79.4	79.1	78.7	78.7	78.7

  （1）表中有一數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測得時間是第

   

  min。
  （2）水垢中CaCO₃的質(zhì)量分數(shù)。（列式計算，計算結(jié)果精確至0.1%，下同）
  （3）若水垢中只含有CaCO₃和Mg（OH）₂，請計算所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)。
  組卷：26引用：2難度：0.4

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