試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市教科院附屬實驗學(xué)校八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/24 12:0:1

一、單項選擇。以下每題四個選項中,只有一個選項最符合題意。每小題1分,共22分。

  • 1.我們每個人有不同的身份,學(xué)生、子女、顧客、公民……,這些身份是通過_____確定的。(  )

    組卷:66引用:6難度:0.8
  • 2.小人物從來不是大時代的被動接受者,每一個小人物的參與和行動,匯成大時代的洪流。可見( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 3.對于中學(xué)生積極參加社會實踐活動,不同的同學(xué)有不同的觀點。你認(rèn)為下列觀點不正確的有( ?。?br />①同學(xué)甲:我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊,參加社會實踐只會影響學(xué)習(xí)。
    ②同學(xué)乙:中學(xué)生年齡小,社會經(jīng)驗不足,參加社會實踐會讓我們吃虧的。
    ③同學(xué)丙:實踐出真知。在實踐中,我們可以提高認(rèn)識世界、改造世界的能力。
    ④同學(xué)?。涸趯嵺`中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我。

    組卷:85引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.觀看漫畫,下列觀點表述正確的是( ?。?br />①我們可以通過多種方式積極參與社會生活
    ②通過參與社會生活,我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻計獻策
    ③參與社會生活只能通過參與社區(qū)治理這方式實現(xiàn)
    ④置身廣闊的社會之中,我們對社會生活的感受越來越豐富

    組卷:50引用:4難度:0.7
  • 5.蘇州市名人館以“大運河與蘇州名人”為主題,采用徒步游學(xué)的形式,引領(lǐng)青少年深入蘇州的街、巷、名人故居等,深度感悟水城蘇州的人文故事。從“在社會中成長”的角度來看,這次活動的意義有(  )
    ①有利于培養(yǎng)青少年的親社會行為
    ②有利于青少年獲得成長的精神滋養(yǎng)
    ③青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期
    ④有利于青少年積極關(guān)心與融入社會

    組卷:36引用:2難度:0.6
  • 6.2022年8月重慶突發(fā)山火,一群年輕的志愿者開著摩托車,一趟趟為山上的消防員來回運送物資。他們的行為( ?。?br />①有利于弘揚社會正氣
    ②是關(guān)心社會、奉獻社會的親社會行為
    ③體現(xiàn)了自己的人生價值
    ④是為了獲得物質(zhì)獎勵,贏得社會認(rèn)可

    組卷:16引用:5難度:0.7
  • 7.每年兩會期間,中國政府網(wǎng)聯(lián)合多家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺,誠邀公民參與“我向總理說句話”網(wǎng)民建言征集活動。對此認(rèn)識正確的是( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)豐富了民主形式
    ②網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力
    ③網(wǎng)絡(luò)擴大了民主權(quán)利
    ④網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利地參與政治生活

    組卷:19引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖漫畫《當(dāng)心某些APP在“偷聽”》給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:8難度:0.8

二、簡要回答:運用所學(xué)知識簡要回答問題。本大題共3題,其中第23題6分,第24題7分,第25題15分,共28分。

  • 24.【在社會中成長】
    中國移動助力19屆杭州亞運會順利開辦。在賽事舉辦過程中,中國移動網(wǎng)絡(luò)通信保障團隊積極采用多項技術(shù),為線上觀眾提供多種科技觀賽方式,如8K超高清、裸眼3D、VR直播等,讓觀眾獲得前所未有的觀賽體驗:作為誕生于杭州的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),阿里巴巴在云服務(wù)、電商新零售、電子訂餐等多個領(lǐng)域與杭州亞組委開啟合作,淘寶開啟首家亞運官方特許商品3D體驗店,全球消費者能第一時間購買到徽章、文具、郵票等杭州亞運紀(jì)念品。
    (1)網(wǎng)絡(luò)傳遞著亞運會上的正能量,根據(jù)所學(xué)知識,談?wù)勔陨喜牧先绾误w現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)推動社會進步?
    (2)小樂在網(wǎng)上看到亞運會志愿者招募令,對媽媽說,自己也很想去參加。媽媽卻說“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),別讓這些事情耽誤學(xué)習(xí)”,小樂不贊成媽媽的說法。請從養(yǎng)成親社會行為的重要性角度,幫助小樂說服媽媽。

    組卷:19引用:1難度:0.4
  • 25.【社會生活講規(guī)則】
    材料一:今年年初,一位網(wǎng)友提出了制作《逃出大英博物館》的劇本創(chuàng)意,“博主煎餅果仔”看到后回復(fù)了一句“等我”。原以為只是一句玩笑話,沒想到他翻閱資料、籌備半年,最后遠(yuǎn)赴英國,創(chuàng)作出了流失玉壺逃出大英博物館的短劇。
    (1)請運用所學(xué)知識,結(jié)合材料,談?wù)勀銓Α罢\信無價”的理解。
    材料二:
    片段一:10月14日,有網(wǎng)民為博取關(guān)注,使用A1工具和網(wǎng)上搜索的圖片生成了不實的圖文,并在網(wǎng)絡(luò)平臺散播謠言,造成了惡劣影響。目前,該網(wǎng)民已被蘇州市公安局依法采取刑事強制措施。 片段二:王阿姨喜歡每天在家唱卡拉OK,但她常常將音量放得很大。有鄰居和她交涉,她卻不以為然,還說:“這是我的自由,別人管不著?!蹦壳?,警方依據(jù)《治安管理處罰法》,予以警告;警告后不改正的,將處以罰款,
    (2)運用所學(xué)知識,分析材料中人物行為的分別屬于什么違法行為?這對我們做守法公民有何啟示?
    (3)請你從自由與規(guī)則關(guān)系的角度對片段二中王阿姨的觀點進行評析。

    組卷:5引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正