2023年湖南省郴州市汝城縣小升初語文試卷
發(fā)布：2024/6/13 8:0:9
一、積累與運用。（50分）
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1．請將下面詩句（含標點）抄寫在橫線中，充分展示你的書寫才華。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)語境，讀拼音，寫字詞。
嫦娥奔月、祝融探火、羲和探日……這些充滿làng màn詩意的名字，jì tuō了中國人幾千年的飛天夢想。數(shù)代航天人甘于jì mò，wú jù生死，將一個個bù kě sī yi變成了現(xiàn)實。2023年5月30日，“神舟十六號”成功發(fā)射，標志著中國航天事業(yè)刷新了“中國高度”，十四億中國人民fèi téng了!組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．選出下面句子中加點字的正確讀音或字，并填寫在橫線上。
①一哄而散 （hōng hòng）②依偎 （wèi wēi）③剛勁 （jìng jìn）④氣 （餒 妥）⑤荒 （無 蕪）人煙⑥全神 （慣 貫）注組卷：3引用：1難度：0.5 -
4．下列加點字讀音完全正確的一組是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.5 -
5．下列成語書寫完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：3難度：0.8 -
6．形容伯牙的琴聲、王羲之的書法、戴嵩的畫作、紀伯倫的《花之歌》，最合適的一項是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.5
三、閱讀理解。（20分）
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17．現(xiàn)代文閱讀。
沒有一種草是不開花的
李雪峰
①那時我們還居住在深山里的鄉(xiāng)下，我還是個十五六歲的孩子。春天，小草剛被融雪洗出它們嫩嫩的芽尖時，老師告訴我們，學校準備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競賽。我們一聽，又興奮又擔憂，興奮的是我們能夠坐上大汽車去縣城里看看，擔憂的是我們這群山里的孩子，作文能賽過城里的學生嗎？
②頭發(fā)花白的老校長看出了我們的憂慮，他問我們：“你們常常上山下田，誰能說出一種不會開花的草？”不會開花的草？蒲公英是會開花的，它的花朵金黃金黃的，秋天時結(jié)滿了降落傘似的小絨球；狗尾草也是會開花的，那尾巴似的綠穗穗就是它的花朵；就連麥田里的薺薺草也是會開花的，它的花朵潔白，有米粒那么大，像早晨被太陽照亮的一顆顆晶瑩的露珠。我們想來想去，把每一種草都想遍了，可是誰也沒有想出有哪一種草是不會開花的。我們都搖搖頭，說：“老師，沒有一種草是不開花的，所有的草都會開出自己的花朵?！?br /> ③老校長笑了，說：“是的。孩子們，每一種草都是一種花。栽在精美花盆里的花是一種草，而生長在田地邊、山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪里，你們和其他人一樣，都是一種草，也都是一種花。記住，沒有一種草是不開花的，而每一種花也是一種草!”
④幾十年過去了，當我從深山里的鄉(xiāng)下走進都市里的大學；當我從鄉(xiāng)下青年成為城市繽紛社會的一員；當我面對一束束流光溢彩的鮮花和一次次雷鳴般的掌聲時，我從不自卑，也沒有浮躁過。我總會想起老校長的那句話——沒有一種草是不開花的，而每一種花也是一種草。
（1）這篇文章記敘了一件什么事？請簡要概括。
（2）文中“栽在精美花盆里的花”實際指的是：；“生長在田地邊、山野里的草”是：。
（3）文中劃線的句子運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？
（4）校長要我們記住“沒有一種草是不開花的，而每一種花也是一種草”，他要告誡我們什么？（請至少從兩個方面作答）
（5）你喜歡校長這個人物形象嗎？請結(jié)合人物特點作簡要的分析。組卷：20引用：1難度：0.6
四、作文（30分
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18． 在學習生活中，總有一些人在我們的記憶中揮之不去，總有一些事不經(jīng)意間又涌上我們的心頭。這些，都曾經(jīng)滋潤過我們的心靈，使我們的生活變得更加生動……請以“留在我心底的_____”為題目，寫一篇作文。
習作要求：
（1）先把作文題目補寫完整，橫線處可填人、眼神、掌聲、活動……再寫作文；
（2）敘述清楚，語言流暢，情感真摯，書寫整潔美觀；
（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名；
（4）不寫錯別字，不少于500字。組卷：7引用：1難度：0.5