部編版三年級(jí)下冊(cè)《第5課 守株待兔》2021年同步練習(xí)卷（10）

一、選擇題

• 1．讀句子，給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。
  兔走觸株，折頸而死。（　　）

  A．步行。

  B．跑。
  組卷：108引用：2難度：0.6

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• 2．給加點(diǎn)字選擇正確意思。
  因釋其耒而守株。（　　）

  A．于是。

  B．表示因果關(guān)系的連詞。
  組卷：293引用：1難度：0.7

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二、填空題

• 6．照樣子，仿寫(xiě)成語(yǔ)。
  結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)

   

   

   

  
  氣息奄奄

   

  ?

   

   
  組卷：44引用：4難度：0.6

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• 7．鷸蚌相爭(zhēng)      趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來(lái)，過(guò)易水。蚌①方出②曝，而鷸啄其肉，蚌合而③箝其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸！’兩者不肯相舍，漁者得而并④禽之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以⑤弊大眾，臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿王之熟計(jì)之也！”惠王曰：“善?！蹦酥?。
  釋義：①方：剛剛。②曝：曬。③箝：同“鉗”，把東西夾住的意思。④禽：同“擒”，捕捉，抓住。⑤弊：弊??；害處，這里指疲弊的意思。
  （1）試著翻譯下面的句子。
  兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。
  （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
  蘇代把

   

  國(guó)和

   

  國(guó)比成了故事中的鷸和蚌，把

   

  國(guó)比成了漁者。
  （3）蘇代講這個(gè)故事的目的是什么？
  組卷：460引用：16難度：0.7

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