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2022-2023學(xué)年山東省東營(yíng)市利津高級(jí)中學(xué)高一(下)質(zhì)檢歷史試卷(5月份)

發(fā)布:2024/6/12 8:0:8

一、選擇題(共25題,每題2分,共50分)

  • 1.如圖為1870-1914年歐洲四大國(guó)的國(guó)防費(fèi)用概算(單位:百萬(wàn)英鎊)。對(duì)此分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.1921年新西蘭畫家大衛(wèi)?洛創(chuàng)作了漫畫《無(wú)盡的賠償》(如圖)。畫中的馬代表德國(guó),馬車前,英國(guó)首相勞合?喬治對(duì)手持馬鞭的法國(guó)總理白里安說(shuō):“也許讓馬蹄著地它會(huì)跑得更快一些?!边@一時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 3.1917年3月中旬,加米涅夫和斯大林連續(xù)發(fā)表文章,主張只要臨時(shí)政府不直接危及群眾利益,就應(yīng)給予支持;要求放棄無(wú)條件反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的立場(chǎng),改行對(duì)臨時(shí)政府施加壓力以迫其開始和談的策略。這個(gè)主張得到了黨內(nèi)大多數(shù)人的支持。這表明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:178引用:19難度:0.5
  • 4.下面是2017年2月16日的一次紀(jì)念“十月革命100周年”的討論會(huì)上部分學(xué)者的觀點(diǎn):
    歷史學(xué)家弗拉基米爾?盧金分析了1917年俄國(guó)的形勢(shì),指出,當(dāng)時(shí)革命是不可避免的,但是國(guó)家要進(jìn)行現(xiàn)代化,需要和平。他認(rèn)為,在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中,建設(shè)性的改革者或許比革命者更具有積極作用。
    莫斯科大學(xué)教授德米特里?沃洛基辛指出,任何革命都伴隨著恐怖,要流血……革命總是要造成重大的經(jīng)濟(jì)損失和道德體系的破壞。
    索爾仁尼琴基金會(huì)總裁納塔利婭?索爾仁尼琴指出,當(dāng)時(shí)最重要的是對(duì)話,整個(gè)社會(huì)都需要對(duì)話,而如果用革命來(lái)解決問(wèn)題,代價(jià)太大。材料表明,這些學(xué)者( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 5.1921年春,蘇俄布爾什維克以新經(jīng)濟(jì)政策的形式實(shí)施戰(zhàn)略退卻時(shí),無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍中的一些派別和集團(tuán)叫嚷布爾什維克“蛻化”、“共產(chǎn)主義沒(méi)落”等等。布爾什維克的對(duì)立面孟什維克則以為這是蘇維埃制度的演變,并且對(duì)此表示歡迎。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:2引用:5難度:0.6
  • 6.1929年,蘇聯(lián)博物館委員會(huì)從冬宮博物館秘密出售了1052件藏品,獲得110萬(wàn)美元外匯,1931年出售高峰更是獲得475萬(wàn)美元外匯。截止到1934年,蘇聯(lián)博物館委員會(huì)通過(guò)出售藝術(shù)品和稀世珍品共獲得1250萬(wàn)美元。蘇聯(lián)政府此舉旨在(  )

    組卷:23引用:9難度:0.7
  • 7.圣雄甘地認(rèn)為,西方工業(yè)文明帶來(lái)的不僅是人類道德的墮落,而且毀滅了整個(gè)印度傳統(tǒng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。他以為獨(dú)立后的印度決不能建立以工業(yè)文明為模式的西方式社會(huì),著重恢復(fù)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)。他理想中的社會(huì)是重建印度文明基礎(chǔ)之上的非暴力社會(huì)。甘地的良苦用心旨在(  )

    組卷:2引用:8難度:0.6
  • 8.在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年的紀(jì)念日,美國(guó)國(guó)防部發(fā)表電子宣傳冊(cè)《歐洲勝利日:慶祝與思考的時(shí)刻》,稱第二次世界大戰(zhàn)始于“德國(guó)與蘇聯(lián)入侵波蘭之時(shí)”,而在1939年10月26日,英國(guó)外交大臣哈利法克斯勛爵在上議院演講中稱“必須明白:德國(guó)與蘇聯(lián)在波蘭的行為有所不同……蘇聯(lián)政府推進(jìn)的邊界,大體正是凡爾賽會(huì)議后寇松爵士提倡的邊界”。這表明( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.5
  • 9.有學(xué)者認(rèn)為:“第二次世界大戰(zhàn)是主張民族自決和人權(quán)自由的一方取得了勝利,而且這場(chǎng)勝利迅速將那個(gè)依靠霸權(quán)來(lái)實(shí)現(xiàn)資本無(wú)限積累,依靠戰(zhàn)爭(zhēng)和掠奪來(lái)穩(wěn)固資本擴(kuò)張基礎(chǔ)的‘帝國(guó)主義時(shí)代’,連同此前在歐洲資本主義原始積累階段起過(guò)重要作用的殖民政治和殖民統(tǒng)治都淘汰出局了。”這一觀點(diǎn)( ?。?/h2>

    組卷:67引用:23難度:0.5

二、非選擇題(26題18分,27題12分,28題9分,29題11分,共50分)

  • 28.閱讀材料,回答問(wèn)題
    材料 圖1、圖2、圖3是山東省在古代中國(guó)三個(gè)歷史時(shí)期的行政區(qū)劃示意圖(部分)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    分別提取圖1、圖2、圖3的今天山東省所在位置的行政區(qū)劃信息,并結(jié)合所學(xué)說(shuō)明與其相對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期。

    組卷:6引用:9難度:0.4
  • 29.[歷史的“變與不變”]
    小楚同學(xué)參加了以“歷史的變革與延續(xù)”為主題的研究性學(xué)習(xí)小組,他們展開相關(guān)理論學(xué)習(xí)與史料搜集工作,形成如下學(xué)習(xí)筆記:
    觀點(diǎn) ◆于不變之中,而寓變之制;因已變之勢(shì),而復(fù)創(chuàng)造之規(guī)。
    ——顧炎武
    ◆人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造,并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的、既定的、從過(guò)去承繼下來(lái)的條件下創(chuàng)造。
    ——馬克思
    材料 ◆趙宋官制雖承前代,如宰相大抵類似于唐,而宋則又以樞密使、參知政事為副宰相。若外官,則宋與唐大有別。藩鎮(zhèn)(節(jié)度使)之權(quán)既奪,大約統(tǒng)率所部者有安撫使、轉(zhuǎn)運(yùn)使諸官職。
    ——摘編自王鳴盛《十七史商榷》
    ◆辛亥革命推翻清王朝,建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),具有鼎革之義;對(duì)于臨時(shí)政府組成人選,宋教仁等主張全用革命黨,不用舊官僚,但最后不得不妥協(xié)。臨時(shí)政府各部總長(zhǎng)名單中,同盟會(huì)會(huì)員僅居陸軍、外交、教育三部,其余六部均為立憲派或舊官僚。
    ——摘編自張海鵬《中國(guó)近代通史》
    ◆1789年7月巴黎民眾攻占巴士底獄之后,國(guó)民自衛(wèi)軍總司令拉法耶特侯爵將象征法國(guó)王室的白色與巴黎民眾武裝的色彩(紅色與藍(lán)色)結(jié)合,創(chuàng)設(shè)三色徽章作為國(guó)民自衛(wèi)軍帽徽。不久,法國(guó)國(guó)王到巴黎接受了三色帽徽,表示對(duì)革命形勢(shì)的認(rèn)可。此后,紅白藍(lán)三色配置在全國(guó)流行,三色帽徽、三色服飾成為革命者的標(biāo)志。幾經(jīng)演變,三色旗成為法國(guó)國(guó)旗。
    ——摘編自沈堅(jiān)《三色旗和高盧雄雞》
    通過(guò)研讀,有的同學(xué)看到了歷史的變革,有的同學(xué)看到了歷史的延續(xù),有的同學(xué)看到了二者間的復(fù)雜關(guān)系。請(qǐng)任選角度,自擬論題,結(jié)合筆記中的觀點(diǎn)與材料,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清晰。)

    組卷:111引用:9難度:0.5
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