2023年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)初中集團(tuán)中考化學(xué)一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、第1~10題,每題只有1個選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共10分。
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1.中華文學(xué)源遠(yuǎn)流長。下列詞語蘊(yùn)含化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:43引用:6難度:0.7 -
2.牛頓被稱為百科全書式“全才”,也是微粒說的創(chuàng)建人,關(guān)于下列微粒的說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:76引用:4難度:0.7 -
3.實(shí)驗(yàn)室里通過加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物來制備氨氣。氨氣密度小于空氣,有刺激性氣味。下列氨氣的制備、干燥、收集、檢驗(yàn)的操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:64引用:2難度:0.5 -
4.據(jù)專家預(yù)測,到2024年中國芯片占全球份額將增長到17.4%。芯片的材質(zhì)主要是硅,如圖是硅元素的相關(guān)信息,有關(guān)說法正確的是( )
組卷:98引用:6難度:0.6 -
5.閱讀材料回答1~3題:
氯乙烯被稱為塑料之王。如果泄漏將造成有毒的氯乙烯氣體擴(kuò)散,甚至?xí)斐纱笠?guī)模的爆炸并伴有濃黑煙。氯乙烯的分子結(jié)構(gòu)如圖,是一種有機(jī)化合物,可用于合成聚氯乙烯塑料。
下列說法正確的是( ?。?/h2>組卷:24引用:0難度:0.70
三、非選擇題(共40分)
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18.A~H為初中化學(xué)常見物質(zhì),黑色固體A和B反應(yīng)生成C和D,A中兩種元素的質(zhì)量比為4:1,B為胃酸的主要成分,D通電后生成氣體G和氣體H,D和E化合生成F,E常用作食品干燥劑。
(1)A的化學(xué)式為
(2)寫出D轉(zhuǎn)化為G和H的方程式
(3)A~H中有兩種物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng),化學(xué)方程式為
(4)過量的鋅粒放入C的溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中加入過量B溶液現(xiàn)象為組卷:43引用:3難度:0.5 -
19.同學(xué)們對鐵及其化合物的問題進(jìn)行探究。
探究一:鐵的應(yīng)用
(1)《天工開物》中記載:取鹽井水“入于釜中煎煉頃刻結(jié)鹽”。煎煉時利用鐵釜的
探究二:FeOOH(羥基氧化鐵)在化工、建筑、醫(yī)藥等方面有著廣泛應(yīng)用。
(2)火星探測器發(fā)回的信息表明,火星上存在FeOOH,從而證明火星表面曾經(jīng)存在過水,其理由為
(3)活性FeOOH可除去石油開采過程中的有害氣體H2S,并獲得S,原理如下。
FeOOHFe2S3?H2OH2S過程1FeOOH+S空氣過程2
與氫氧化鈉溶液吸收H2S氣體相比,F(xiàn)eOOH除去硫化氫的優(yōu)點(diǎn)為
探究三:碳酸亞鐵應(yīng)用非常廣泛,可以做補(bǔ)血劑、阻燃劑、催化劑,還可用于皮革生產(chǎn)。
(4)碳酸亞鐵在空氣中受熱發(fā)生的反應(yīng)為4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2,它可以做阻燃劑的原因?yàn)?△
(5)FeCO3的制備
某興趣小組同學(xué)利用如圖裝置,通過FeSO4與NH4HCO3反應(yīng)制取FeCO3。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.檢查裝置氣密性,添加藥品,并將導(dǎo)管末端插入C中水面以下;
b.裝置A中打開K1、K3,關(guān)閉K2制取硫酸亞鐵,并將整個裝置內(nèi)的空氣排盡;
c.操作開關(guān),將A中溶液導(dǎo)入B中產(chǎn)生FeCO3沉淀;
d.將B中混合物分離提純,獲得純凈的碳酸亞鐵產(chǎn)品。
步驟c中應(yīng)打開開關(guān)
(6)FeCO3的含量測定
興趣小組同學(xué)為確定某樣品中FeCO3的含量,稱取20.0g固體做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(其它雜質(zhì)與稀硫酸不產(chǎn)生氣體;堿石灰是CaO和NaOH的混合物)
①反應(yīng)結(jié)束后,緩緩?fù)ㄒ欢螘r間N2的目的為
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測得裝置F增重0.88g,則20.0g固體中FeCO3的質(zhì)量為
③如果去掉裝置G,會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果組卷:184引用:4難度:0.5