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2022-2023學年遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市滿族高級中學高二(上)第一次月考歷史試卷

發(fā)布:2024/11/10 18:30:2

一、本大題共16題,每小題3分,共48分。下列各題四個選項中只有一個選項符合題意,請選出。不選、多選或錯選不給分。

  • 1.自啟繼承禹王位始,王位世襲制下的政治權力交接方式發(fā)生改變,即以血緣親疏為基礎,王權在一家一姓中傳承。據(jù)此可知,王位世襲制( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.6
  • 2.秦統(tǒng)一中國后,“徙天下豪富于咸陽十二萬戶”,而西漢前期亦“世世徙吏二千石,高貲富人及豪強兼并之家于諸陵”。其主要目的是(  )

    組卷:19引用:6難度:0.5
  • 3.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“倘使我們說,中國傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個皇帝來獨裁,這一說法,用來講□□兩代是可以的。”文中空缺處應是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 4.明太祖裁撤中書省和丞相,以六部分理全國政務,直接對皇帝負責。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 5.1912年元旦,孫中山在《臨時大總統(tǒng)宣言書》中提出“國家之本,在于人民。合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人,是曰民族之統(tǒng)一?!鄙院螅毩⒏魇〈硪餐ㄟ^決議,以“五色旗”為中華民國國旗,達成以五族共和為建國之本的共識。這(  )

    組卷:34引用:4難度:0.5
  • 6.下列關于資產(chǎn)階級代議制的敘述,不準確的是(  )

    組卷:1引用:4難度:0.9

二、本大題共4題,17題14分,18題12分,19題12分,20題14分,共52分。請先閱讀材料再作答。

  • 19.閱讀材料,回答問題。
        唐、宋時期,科舉制度正當發(fā)展成熟之初,當時的政治環(huán)境也比較寬松,從而形成了中國古代文化發(fā)展的一個黃金時代。儒家學說在中國歷史上地位的升沉演變,跟科舉制度的發(fā)展演變正是同步的。平等競爭的科舉考試以及它所體現(xiàn)的對教育的重視、對知識文化的崇尚,對貴族傾向的排斥,它所促成的政治組織的完善等等,都相當接近于近代社會的價值取向。然而,這一切又與封建專制政治和封建經(jīng)濟基礎完滿地互相適應,從而保持了整個社會形態(tài)的凝固式長期穩(wěn)定。
    --摘編自金諍《科舉制度與中國文化》根據(jù)材料,提煉出一個觀點,并結合所學知識進行闡述。(要求:寫出觀點,觀點合理、明確,史論結合。)

    組卷:17引用:23難度:0.1
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一    漢代的法律形式是律、令、科、比。與后代相比,漢律還存在著律令不分、禮律雜糅的問題,這說明漢律是原始粗糙的。而魏晉法制實現(xiàn)了一個重大進步,魏明帝制成魏律18篇,盡量把刑法的條文納入其中;晉武帝時又制訂了《泰始律》20篇,由此使“律”的內(nèi)容集中于刑律,行政制度的內(nèi)容另行置于“令”中,即置于《晉令》40卷中。漢代律、令不分的問題,至此大為改觀。晉朝還制定了《晉故事》三十卷,是各個官署的日常行政規(guī)程;還制定了“晉禮”,是王朝各種禮制的匯編、帝國所依賴的各種典章,其部類劃分大為合理化。唐朝的法律分律、令、格、式四類,“律以正刑定罪,令以設范立制,格以禁違正邪,式以軌物程事”。從漢代“律、令、科、比體制”到隋唐律令格式體制,魏晉、南朝的進步構成了中間環(huán)節(jié)之一。此外,晉代法學家張斐、杜預為律作注,使法律概念大為規(guī)范化。
    ——摘編自閣步克《波峰與波谷;秦漢魏晉南北朝的政治文明》材料二    明太祖以“驅(qū)逐胡虜,恢復中華,立綱陳紀,救濟斯民”為口號,推翻了元代的統(tǒng)治,建立了明朝。明代建立政權合法性的基礎即在于宣稱要恢復以唐宋為代表的正統(tǒng)文明,除了在正統(tǒng)王朝譜系的建構、傳統(tǒng)禮制的重塑等方面加以著力之外,在法律制度上,明代也強調(diào)以唐宋為榜樣,力圖重建唐宋時期的律令體系。應該說不僅明代的《大明律》是“準唐之日而增損之”,其令也是沿襲了唐宋一脈的令典和單行令的?!洞竺髁睢窞榱畹洌谄可喜扇×糠诸?,在內(nèi)容上不僅有唐宋令中已有的吏治、禮儀等規(guī)定,在刑令部分則規(guī)定了諸多刑事處罰的原則,如“十惡”“八議”“刑具”“留存養(yǎng)親”等。除此之外,明太祖還領行了不少單行令,用于補充律典和令典規(guī)定制度的細節(jié)。
    ——摘編自李貴連《從令到例:論明代律例法律體系的生成》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,指出魏晉時期法律同明代法律的相同之處,并分析魏晉時期法律體系的影響。
    (2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明影響明太祖法律體系改革的因素。

    組卷:7引用:3難度:0.3
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