2013-2014學(xué)年江蘇省泰州市沈高初中七年級(jí)（下）端午假期生物作業(yè)（2）

一、填空題

• 1．如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖寫出下列序號(hào)的名稱：
  1

   

   2

   

  3

   

   4

   

  5

   

  ．
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

• 2．人的精子與卵細(xì)胞相遇在

   

  ．人的受精卵形成的部位是

   

  ．
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 3．人的生殖細(xì)胞有染色體

   

  條．人體的受精卵中有

   

  條染色體．人的體細(xì)胞中有

   

  對(duì)染色體，染色體上含有遺傳物質(zhì)

   

  ．如果基因組成為aa的男性表現(xiàn)為白化病癥狀，那么正常人的基因組成為

   

  ．
  組卷：3引用：1難度：0.9

  解析

• 4．如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖寫出下列序號(hào)的名稱：
  ①

   

   ②

   

  ③

   

  ④

   

  ⑤

   

  ．
  組卷：3引用：1難度：0.9

  解析

• 5．按行為所起的作用分，孔雀開屏、蜻蜓點(diǎn)水屬于

   

  行為。秋天時(shí)季，小燕子飛回南方過冬屬于

   

  行為。按行為獲得的途徑分，紅雀喂金魚屬于

   

  行為，老鼠按杠桿得到食物屬于

   

  行為。
  組卷：24引用：3難度：0.9

  解析

• 6．遠(yuǎn)處物體形成的像落在視網(wǎng)膜

   

  方的眼，稱近視眼，可佩戴

   

  透鏡糾正．
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

• 7．當(dāng)今世界預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)，最方便，最有效的措施是

   

  。
  組卷：37引用：18難度：0.5

  解析

• 8．根據(jù)體內(nèi)是否具有脊柱，動(dòng)物可以分為兩大類：一類是

   

  ，如對(duì)蝦、昆蟲等；另一類是

   

  動(dòng)物，如鯽魚、海豚等．
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 9．請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答：
  
  （1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是

   

  ，b是

   

  ．
  （2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是

   

  ，B是

   

  ．
  （3）a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了

   

  ，而且提供了呼吸作用需要的

   

  ，同時(shí)減少了大氣中的

   

  含量，維持了生物圈中的

   

  平衡．
  （4）b作用的意義是分解有機(jī)物，釋放能量．產(chǎn)生的能量一部分以

   

  方式散失，另一部分貯存在

   

  中．生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)是通過

   

  作用完成的．
  （5）森林通過

   

  （哪項(xiàng)生理功能）參與生物圈內(nèi)的水循環(huán)，通過

   

  （哪項(xiàng)生理功能）參與生物圈內(nèi)的碳--氧平衡．
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

• 10．植食性動(dòng)物消化系統(tǒng)兩大特點(diǎn)是：（1）

   

     （2）

   

  ．
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

一、填空題

• 30．如圖所示，過程①屬于

   

  ，過程②屬于

   

  ．
  
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

• 31．1個(gè)細(xì)菌細(xì)胞分裂10次后，產(chǎn)生子代細(xì)胞的數(shù)目是

   

  ．
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析