2020-2021學年福建省泉州市南安市教研片區(qū)九年級(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/12/14 15:0:2
一、選擇題(30分)
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1.我國是今年“世界環(huán)境日”活動主辦國,保護環(huán)境,人人有責。下列做法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:199引用:23難度:0.6 -
2.2015年10月,中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子。有關該原子的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:1425引用:21難度:0.7 -
3.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:10難度:0.7 -
4.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:2難度:0.8 -
5.下列對有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
組卷:31引用:4難度:0.6 -
6.世衛(wèi)組織(WHO)發(fā)表聲明稱,地塞米松(C22H29FO3)可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.5
二、本卷共8題,共(70分)
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17.小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了如表所示的探究實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論或總結 結論 總結 實驗一 取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 ①
反應的化學符號表達式為:②二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 實驗二 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象 ③ 實驗三 ④ ⑤ 二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是
(3)小英補充設計兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗前稱量二氧化錳的質(zhì)量,試驗后過濾出二氧化錳烘干后重新稱量,其目的是:
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內(nèi)的剩余物固體再次加入過氧化氫,觀察到過氧化氫迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,帶火星木條復燃。該實驗的目的是:組卷:10引用:3難度:0.3 -
18.新冠肺炎疫情期間,為了做好自我保護,可用酒精溶液消毒。乙醇俗稱酒精(化學式為C2H5OH),請回答下列問題:
(1)乙醇的相對分子質(zhì)量為
(2)乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為
(3)92g乙醇中碳元素的質(zhì)量為組卷:194引用:10難度:0.5